Schulprogramm - Primarschulgemeinde Romanshorn
Schulprogramm - Primarschulgemeinde Romanshorn
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Lernen<br />
(Schülerinnen und Schüler)<br />
Zugehörige Dokumente<br />
sind auf dem Internordner<br />
abgelegt<br />
Unterricht<br />
(Lehrerinnen und Lehrer)<br />
Zugehörige Dokumente<br />
sind auf dem Internordner<br />
abgelegt<br />
Schulorg./Umfeld<br />
(Behörde, Eltern Öffentlichk.)<br />
Zugehörige Dokumente<br />
sind auf dem Internordner<br />
abgelegt<br />
Lernen lernen:<br />
08/09 - 11/12<br />
GESE Projekt mit Fokus<br />
Lernstrategien.<br />
Weiterbildungen und Q-<br />
Gruppen. Versch. Instrumente<br />
wurden erstellt. Projekt<br />
abgeschlossen.<br />
Informatik im Unterricht:<br />
Der Fokus des laufenden<br />
GESE Projekts liegt auf<br />
Standards der<br />
Medienerziehung.<br />
1j Checkliste Lernen lernen Jahresplanung im Team: 2e Planung Team 2012 Schnittstelle SL Prim/Sek: 3c Gesamtbeurteilung/Antrag<br />
Bei Schuljahresbeginn findet<br />
Regelm. Besprechungen SL<br />
eine gemeinsame Planung<br />
Sek und SL Primar<br />
der Anlässe im Schulhaus<br />
<strong>Romanshorn</strong> und Salmsach<br />
und im Team statt.<br />
sowie Lehrpersonen<br />
Mittelstufe und Sek.<br />
1k ICT Konzept R'horn<br />
Begleitende Unterstützung:<br />
Angebot der PSG <strong>Romanshorn</strong>:<br />
Schulsozialarbeit,SHP<br />
Logopädie, Schulberatung<br />
(Kanton). Definiert im<br />
Förderkonzept in Arbeit.<br />
3f Gesprächsprotokoll<br />
Schule/Elternhaus:<br />
Die Eltern werden<br />
systematisch zu den<br />
Schnittstellen innerhalb der<br />
Primarschule befragt: (1. Kl.,<br />
4. Kl.)<br />
3d Elternbefragung 1. Kl.<br />
3e Elternbefragung 4. Kl.<br />
3f Elternpflichten<br />
3g Standards Elternarbeit<br />
Kernziele als Orientierung:<br />
Für Unter- und Mittelstufe<br />
dienen gemeinsam<br />
abgesprochene Kernziele als<br />
Orientierung.<br />
1l Kernziele Unterstufe<br />
1m Kernziele Mittelstufe<br />
1n Kernziele TW<br />
Weiterbildung:<br />
Standardtraktandum bei<br />
MAG; gezielte WB Planung;<br />
Schulinterne WB im Rahmen<br />
des <strong>Schulprogramm</strong>s.<br />
2g Reglement Weiterbildung<br />
Elternarbeit:<br />
Die<br />
Minimalanforderungen an<br />
Elternarbeit sind festgelegt.<br />
Elterngespräche finden<br />
regelmässig statt und werden<br />
protokolliert /Ablage im<br />
Laufbahnblatt.<br />
3h Gesprächsprotokoll Kiga<br />
3i Beschlussprotokoll<br />
Schülberbeurteilung:<br />
Seit 08 ist die SB im Fokus<br />
der SE. Aktuelles GESE<br />
Projekt läuft. Grundlage<br />
Fördern und Fordern<br />
(Broschüre vom Kanton).<br />
1o Beispiele im<br />
Instrumentenkoffer<br />
PFADE<br />
Strategieentscheid:<br />
Flächendeckende Einführung<br />
des Projekts PFADE.<br />
Gemeinsam Schulentw.<br />
Prim/Sek GESE:<br />
Gemeinsame Projekte R'horn<br />
- Salmsach gemäss Konzept.<br />
GESE Projekt Dez. 2011<br />
beendet. Laufende Projekte<br />
werden noch abgeschlossen.<br />
Blockzeiten / Grundmusik:<br />
Mit der Einrichtung der<br />
Blockzeiten konnte der<br />
Grundmusikunterricht auf den<br />
ersten (ab 12/13 auch auf den<br />
2.) Klassen eingeführt werden.