30.05.2014 Aufrufe

Schulprogramm - Primarschulgemeinde Romanshorn

Schulprogramm - Primarschulgemeinde Romanshorn

Schulprogramm - Primarschulgemeinde Romanshorn

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Lernen<br />

(Schülerinnen und Schüler)<br />

Zugehörige Dokumente<br />

sind auf dem Internordner<br />

abgelegt<br />

Unterricht<br />

(Lehrerinnen und Lehrer)<br />

Zugehörige Dokumente<br />

sind auf dem Internordner<br />

abgelegt<br />

Schulorg./Umfeld<br />

(Behörde, Eltern Öffentlichk.)<br />

Zugehörige Dokumente<br />

sind auf dem Internordner<br />

abgelegt<br />

Lernen lernen:<br />

08/09 - 11/12<br />

GESE Projekt mit Fokus<br />

Lernstrategien.<br />

Weiterbildungen und Q-<br />

Gruppen. Versch. Instrumente<br />

wurden erstellt. Projekt<br />

abgeschlossen.<br />

Informatik im Unterricht:<br />

Der Fokus des laufenden<br />

GESE Projekts liegt auf<br />

Standards der<br />

Medienerziehung.<br />

1j Checkliste Lernen lernen Jahresplanung im Team: 2e Planung Team 2012 Schnittstelle SL Prim/Sek: 3c Gesamtbeurteilung/Antrag<br />

Bei Schuljahresbeginn findet<br />

Regelm. Besprechungen SL<br />

eine gemeinsame Planung<br />

Sek und SL Primar<br />

der Anlässe im Schulhaus<br />

<strong>Romanshorn</strong> und Salmsach<br />

und im Team statt.<br />

sowie Lehrpersonen<br />

Mittelstufe und Sek.<br />

1k ICT Konzept R'horn<br />

Begleitende Unterstützung:<br />

Angebot der PSG <strong>Romanshorn</strong>:<br />

Schulsozialarbeit,SHP<br />

Logopädie, Schulberatung<br />

(Kanton). Definiert im<br />

Förderkonzept in Arbeit.<br />

3f Gesprächsprotokoll<br />

Schule/Elternhaus:<br />

Die Eltern werden<br />

systematisch zu den<br />

Schnittstellen innerhalb der<br />

Primarschule befragt: (1. Kl.,<br />

4. Kl.)<br />

3d Elternbefragung 1. Kl.<br />

3e Elternbefragung 4. Kl.<br />

3f Elternpflichten<br />

3g Standards Elternarbeit<br />

Kernziele als Orientierung:<br />

Für Unter- und Mittelstufe<br />

dienen gemeinsam<br />

abgesprochene Kernziele als<br />

Orientierung.<br />

1l Kernziele Unterstufe<br />

1m Kernziele Mittelstufe<br />

1n Kernziele TW<br />

Weiterbildung:<br />

Standardtraktandum bei<br />

MAG; gezielte WB Planung;<br />

Schulinterne WB im Rahmen<br />

des <strong>Schulprogramm</strong>s.<br />

2g Reglement Weiterbildung<br />

Elternarbeit:<br />

Die<br />

Minimalanforderungen an<br />

Elternarbeit sind festgelegt.<br />

Elterngespräche finden<br />

regelmässig statt und werden<br />

protokolliert /Ablage im<br />

Laufbahnblatt.<br />

3h Gesprächsprotokoll Kiga<br />

3i Beschlussprotokoll<br />

Schülberbeurteilung:<br />

Seit 08 ist die SB im Fokus<br />

der SE. Aktuelles GESE<br />

Projekt läuft. Grundlage<br />

Fördern und Fordern<br />

(Broschüre vom Kanton).<br />

1o Beispiele im<br />

Instrumentenkoffer<br />

PFADE<br />

Strategieentscheid:<br />

Flächendeckende Einführung<br />

des Projekts PFADE.<br />

Gemeinsam Schulentw.<br />

Prim/Sek GESE:<br />

Gemeinsame Projekte R'horn<br />

- Salmsach gemäss Konzept.<br />

GESE Projekt Dez. 2011<br />

beendet. Laufende Projekte<br />

werden noch abgeschlossen.<br />

Blockzeiten / Grundmusik:<br />

Mit der Einrichtung der<br />

Blockzeiten konnte der<br />

Grundmusikunterricht auf den<br />

ersten (ab 12/13 auch auf den<br />

2.) Klassen eingeführt werden.

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!