Nr. 5 - Die Regierung von Niederbayern
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Amtlicher Schulanzeiger <strong>Nr</strong>. 5/2013 126<br />
Stellenausschreibungen<br />
<strong>Regierung</strong> <strong>von</strong> <strong>Niederbayern</strong><br />
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung<br />
Berufliche Schulen<br />
Grund- und Mittelschulen<br />
Stellenausschreibungen in anderen <strong>Regierung</strong>sbezirken<br />
Sonstige Stellen<br />
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Allgemeine Bekanntmachungen<br />
Fortführung des zusätzlichen Verfahrens zur Besetzung <strong>von</strong> Lehrer-/innenstellen an Grundund<br />
Mittelschulen; Direktbewerbung<br />
Änderung der Bekanntmachung zu den Zweiten Staatsprüfungen 2014 für das Lehramt an<br />
Grundschulen und das Lehramt an Mittelschulen nach der Lehramtsprüfungsordnung II<br />
Qualifikationsprüfung (II. Lehramtsprüfung) 2014 der Fachlehrer<br />
Rahmenprogramm für den Vorbereitungsdienst der Förderlehrer und Förderlehrerinnen<br />
Aufnahme in die Berufliche Oberschule (Fachoberschule und Berufsoberschule) zum<br />
Schuljahr 2014/2015<br />
Termine für die Anmeldung an den Gymnasien für das Schuljahr 2014/2015<br />
Änderung der Bekanntmachung über die beruflichen Schulen mit überregionalem Einzugsbereich<br />
Projekt: „Musikalische Grundschule“<br />
Ausschreibung der Kursangebote des Pädagogischen Austauschdienstes 2013 für deutsche<br />
Lehrkräfte in Belgien<br />
Woche des Waldes und Tag des Baumes 2013<br />
Newsletterbestellung bei FIBS<br />
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Verschiedenes<br />
Sportorientierter Ganztag: Best-Practice-Initiative der Bayerischen Fördergemeinschaft für<br />
Sport in Schule und Verein<br />
„lernreich 2.0“ - Üben und Feedback digital<br />
„Erlebnis Bauernhof“<br />
Universität Passau: Angebote zur Gesunderhaltung<br />
IHK <strong>Niederbayern</strong>: Kostenloser Online-Kompetenztest<br />
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Wettbewerbe<br />
100 Jahre deutsches Sportabzeichen - Schulwettbewerb 2013<br />
Schülerlandeswettbewerb: Erinnerungszeichen 2013/2014<br />
Junge Initiatoren gesucht Wettbewerb für jugendliches Engagement<br />
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