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Informationen zur Berufsorientierung - Regionale Bildungsnetzwerke

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10 <strong>Informationen</strong> <strong>zur</strong> <strong>Berufsorientierung</strong> für Eltern, Schülerinnen und Schüler als Instrument der Chancengleichheit für Frauen und Männer<br />

11<br />

de abschließend der Einsatz der Studierenden auf Grundlage des Balkendiagramms festgelegt.<br />

April April Mai Mai Juni Juni<br />

6 7 86 97 108 119 12 10 13 11 14 12 15 13 16 14 17 15 18 16 19 17 20 18 21 19 22 20 23 21 24 22 25 23 26 24 27 25 28 26 29 27 30 28 29 1 30 2 31 42 53 64 75 86 97 108 119 12 10 13 11 14 12 15 13 16 14 17 15 18 16 19 17 20 18 21 19 22 20 23 21 24 22 25 23 26 24 27 25 28 26 29 27 30 28 31 29 30 1 31 2 31 42 53 64 75 86 97 108 119 12 10 13 11 14 12 15 13 14 15<br />

Vor dem Projektstart: Zielvereinbarung erstellt, Verantwortlichkeitsbereiche festgelegt, Terminvereinbarungen<br />

an Schulen, Vorbereitung Interview-Leitfäden<br />

Organisation des Projektes, Fertigstellung Interview-Leitfäden, weitere Terminvereinbarungen<br />

Termine mit Stubos-KoordinatorenIinnen ElternIinnen, SchülernIinnen, Unternehmen und sonstigen<br />

relevanten Institutionen, erste Verschriftlichung der Ergebnisse, Überprüfung der Ergebnisse<br />

durch Stubos-KoordinatorenIinnen, Entwurf für das Einladungsschreiben entwerfen<br />

Auswertung der Interviews, Zusammentragung der Ergebnisse<br />

Feingliederung und Beispieltexte an Herrn Gourmelon<br />

Projektarbeit schreiben, Layout der Projektarbeit in Absprache mit der Druckerei der Stadt Bottrop<br />

Korrekturlesen und Änderung der Projektarbeit, Projektentwurf an Frau Noetzel<br />

Druck der Präsentation, Vorbereitung Präsentation<br />

Zeitpuffer<br />

Abb. Nr 1 Zeitplan für das PrOJEKT vom 06.04. - 14.06.2012//////////////////////////////////////////////////////<br />

Projektdurchführung //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////<br />

In der Projektdurchführung wurde festgestellt, dass es aufgrund der Abhängigkeit von zu befragenden<br />

Beteiligten zu terminlichen Friktionen kam. Diese Projektstörungen ließen sich aber durch<br />

Verschiebungen im Personaleinsatz ausgleichen. Des Weiteren musste eine Modifizierung weniger<br />

Teilziele vorgenommen werden.<br />

Projektabschluss /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////<br />

2.5 Auftraggeber<br />

Zum Abschluss wurde das Projekt evaluiert und in diesem Bericht zusammengefasst. Eine Präsentation<br />

für den Auftraggeber, zu der auch alle Projektbeteiligten eingeladen sind, erfolgt im Rahmen<br />

einer förmlichen Veranstaltung.<br />

Dieses Projekt wurde von der Gleichstellungsstelle der Stadt Bottrop in Auftrag gegeben und vom<br />

regionalen Bildungsbüro begleitet.<br />

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