Parentale Hilflosigkeit - RGST

Folgerungen
Kindliche Verhaltensauffälligkeiten und „parentale Hilflosigkeit“
entstehen (in der Regel) miteinander.
•Sie sind reflexiv aufeinander bezogen, bedingen sich gegenseitig und
stehen zueinander in Beziehung wie „Henne und Ei“.
•Sinn und Funktion des kindlichen Symptomverhaltens sind in der
Regel erst im Kontext der elterlichen Bewältigungsmuster entschlüsselbar
(oft ein Manöver, die Präsenz der Mutter hervorzurufen).
Herausforderung für Pädagogen und Therapeuten:
Teufelskreise in „Engelskreise“ zu verwandeln.
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