Parentale Hilflosigkeit - RGST

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Das Vierfelderprogramm Die vier Phänomenbereiche der „pH “ : 1. Wechselseitiges Wahrnehmen verbessern 2. Verantwortung stärken (durch Wirksamkeitserfahrung) 3. Konflikte (für Lösungen) nutzen 4. Kooperation stärken
Vier Trainigsfelder in der traumabezogenen systemischen Arbeit mit Eltern 1. Beziehungswahrnehmung verbessern wechselseitige Botschaften angemessen entschlüsseln durch interaktives Üben • Mentalisierungsübungen, • Achtsamkeitsübungen, • Gefühle in Sprache ausdrücken
Seite 1 und 2: 6. Hinterbrühler Symposium 18. / 1
Seite 3 und 4: Sind Eltern verhaltensauffälliger
Seite 5 und 6: Vier Symptomfelder: handlungsleiten
Seite 7 und 8: Veränderte Fokussierung: Kinder ko
Seite 9 und 10: Ergebnisse: In fast allen Familien:
Seite 11 und 12: „Erlernte Hilflosigkeit“ von Se
Seite 13 und 14: Ein nützliches Instrument, um die
Seite 15 und 16: Das „parentale“ Trauma ein diss
Seite 17 und 18: Das „parentale“ Trauma ein diss
Seite 19 und 20: Belastungen durch Familie, Umgebung
Seite 21 und 22: Resultierende Annahmen für das the
Seite 23 und 24: Folgerungen für eine traumabezogen
Seite 25 und 26: auch direktives Anleiten (im Konsen
Seite 27: Merkmale des Arbeitsrahmens • Bei
Seite 31 und 32: Stress und Mentalisieren • Leicht
Seite 33 und 34: • selbst Konflikte mit Klienten e
Seite 35 und 36: Arbeitssschritte • Chemieprüfung

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