Grammatiktheorie und Schulgrammatik - Regierungspräsidium ...

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GrammaHktheorie(n) und SchulgrammaHk 1. Einführung – Impulse Der sprachliche SozialisaHonsprozess an Schulen ist im wesentlichen ein Prozess der Literalisierung im weiteren Sinn des Begriffs und dieser ist für große Sprechergruppen an eine erhebliche Restrukturierung des impliziten Sprachwissens gebunden. Björn Rothstein & Angelika Wöllstein 6
GrammaHktheorie(n) und SchulgrammaHk 2. Szenen einer Ehe Verhältnis zwischen GrammaHktheorien bzw. „Uni-‐“ -‐ vs. SchulgrammaHk Björn Rothstein & Angelika Wöllstein 7
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