S-taff 1-13

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„Vielfalt in der Kreativität“
Interview mit thomas Sattelberger
Als langjähriger Personalvorstand der Telekom und zuvor der Continental AG gehörte
Thomas Sattelberger zu den innovativsten Personalmanagern Deutschlands. Mit 63
könnte er seinen Ruhestand genießen, doch der gebürtige Schwabe mischt sich weiter
ein: Als Vorsitzender der Initiative „MINT – Zukunft schaffen“ erklärt er, was der Fachkräftemangel
im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik)
für Einsteiger bedeutet – gerade mit Blick auf die Region Stuttgart, wo der Bedarf an
Nachwuchs besonders groß ist. Das Interview führte André Boße.
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S-taff: Herr Sattelberger, besonders in
der Region Stuttgart heißt es häufig:
„Die Job-Chancen für MINT-Absolventen
sind so gut wie nie.“ Bedeutet
der Fachkräftemangel einen Freifahrtschein
für die Karriere?
Sattelberger: Ich denke, es gehört
schon ein gewisser Grad an Respekt
dazu, wenn man sich für ein MINT-
Studium und damit für eine Karriere in
diesem Bereich interessiert. Die Inhalte
im Studium sowie die Job-Profile, die
in den Unternehmen auf einen warten,
sind durchaus anspruchsvoll. Klar,
die Einstiegschancen und Einkommensperspektiven
sind größer als in
anderen Disziplinen beziehungsweise
Arbeitsfeldern. Aber jeder Einsteiger
sollte aufpassen, sich nicht von Oberflächlichkeiten
verführen zu lassen –
zumal generell immer gilt: Ein guter
Abschluss ist ein notwendiges, aber
nicht hinreichendes Kriterium.
S-taff: Welche zusätzlichen Herausforderungen
erwarten einen MINT-Absolventen
zum Karrierestart?
Sattelberger: Man ist plötzlich eingebettet
in Teams und Projekte. Man
muss zusammen mit Kollegen aus verschiedenen
Ländern Probleme lösen,
diese Lösungen dann so weiterentwickeln,
dass die Kunden tatsächlich
einen Nutzen darin sehen, und schließlich
in einer Sprache an den Mann oder
an die Frau bringen, die diese verstehen.
Das sind alles Dinge, die man im
Studium nicht unbedingt vermittelt
bekommt.
S-taff: Was kann eine Nachwuchskraft
tun, um die Erfahrungen, die ihr noch
fehlen, möglichst schnell aufzuholen?
Sattelberger: Ich bin kein Vertreter des
Defizitmodells. Ich ärgere mich seit Jahren
über Personalmanager, die an der
jeweiligen Einsteigergeneration herumnörgeln
und diese und jene vermeintlichen
Defizite aufzählen. Für mich sind
Unternehmen wunderbare Lernlaboratorien,
weil ich dort unter realen Bedingungen
relativ schnell lerne, worauf es
in der Praxis ankommt. Gute Unternehmen
geben Feedback zu Verhaltensstärken
oder Entwicklungsfeldern, sie
stellen einem Einsteiger nach Bedarf
einen Coach an die Seite. Dadurch lässt
sich das, was Absolventen nach dem
Studium noch fehlt, im Laufe der ersten
Jahre im Unternehmen nachholen.
Wäre das anders, ließe sich die Wettbewerbsfähigkeit
der deutschen MINT-
Wirtschaft im internationalen Vergleich
ja auch gar nicht erklären.
S-taff: Nun warnen Unternehmen aus
dem MINT-Bereich allerdings vor den
negativen Folgen des Fachkräftemangels
– und hoffen dabei vor allem auf
den Nachwuchs. Warum ist der Nachwuchs
so wichtig?
Wie sammelt man erfahrungen?
Sattelberger: Um gleich eine Fehleinschätzung
zu vermeiden: Die jungen
Leute sind nicht besser als die älteren
Mitarbeiter. Aber der Nachwuchs ist
ein sehr wichtiger Bestandteil der
Diversität – und die wiederum ist für
ein Unternehmen enorm wichtig. Um
es auf eine einfache Formel zu bringen:
Unterschiedliche Menschen setzen
unterschiedliche Akzente. Und es tut
der betrieblichen Arbeit gut, wenn aus
vielen Perspektiven auf ein Problem
geschaut wird.