Lehrveranstaltungen im WS 2013/14 - Institut für Slavische Philologie
Lehrveranstaltungen im WS 2013/14 - Institut für Slavische Philologie
Lehrveranstaltungen im WS 2013/14 - Institut für Slavische Philologie
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Grammatikalisierungstheorie widmet sich die Lehrveranstaltung den gegenwärtigen Entwicklungen<br />
<strong>im</strong> Bereich der Morphologie und Syntax sowie des Wortschatzes in den slavischen<br />
Sprachen, indem Erscheinungen wie z. B. Ansätze zur Entstehung des definiten Artikels<br />
oder zur Herausbildung der neuen periphrastischen Tempusformen in den westslavischen<br />
Sprachen, oder auch der lexikalische Wandel in den slavischen Gegenwartssprachen betrachtet<br />
werden. Mitzubringen ist das Interesse an sprachwandeltheoretischen Fragestellungen<br />
(Wie verändern sich die Sprachen und warum? Wie sind die dem Sprachwandel zugrunde<br />
liegenden Prozesse zu charakterisieren?) und die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit <strong>im</strong><br />
Seminar (z.B. Auswertung von Daten der gesprochenen Sprache bzw. Durchführung mündlicher<br />
Interviews).<br />
<strong>Slavische</strong> Länder und Kulturen <strong>im</strong> Überblick (mit Meike Fischer)<br />
BA P6/II, SLK 4, Mag<br />
2-stündig, Fr, 10-<strong>14</strong> Uhr c.t., 18.10., 8.11., 29.11., 20.12.13, 10.1., 31.1.<strong>14</strong><br />
Hgb., A 323<br />
Das <strong>Institut</strong> <strong>für</strong> <strong>Slavische</strong> <strong>Philologie</strong> entwirft seine eigene Imagebroschüre. Das spezifische<br />
Format des Werbemittels stellt komplexe Anforderungen textueller und gestalterischer Art<br />
dar, um größtmögliche Wirksamkeit zu erzielen. Zentrales Anliegen dieser interdisziplinären<br />
Übung ist es, das vorliegende Text- und Bildmaterial von der Rohfassung zur Druckreife zu<br />
bringen. Die Studierenden erhalten Gelegenheit, ihre redaktionellen Fähigkeiten zu schulen<br />
und ihr gestalterisches Auge zu schärfen, während sie landeskundliche Expertise über den<br />
slavischen Sprachraum sammeln. Ziel der Veranstaltung ist es, neben der fachspezifischen<br />
Kompetenz ein ästhetisch ansprechendes und inhaltlich überzeugendes Produkt in den Händen<br />
zu halten. Geübt werden darüber hinaus das eigenverantwortliche Arbeiten <strong>im</strong> Team,<br />
Selbstorganisation und Orientierung an zeitlichen wie inhaltlichen Vorgaben aus Ablaufplänen<br />
und Checklisten.<br />
Überdurchschnittliches Engagement und die Bereitschaft zur Mitarbeit auch über die Blockveranstaltung<br />
hinaus wird vorausgesetzt. Magisterstudenten können in der Lehrveranstaltung<br />
einen Schein in Sprach- oder Literaturwissenschaft erwerben.<br />
Wissenschaftliches Schreiben<br />
BA WP 1.2, La WP 3.2<br />
1-stündig, Mo 12-<strong>14</strong> Uhr c.t., <strong>14</strong>-tägig ab <strong>14</strong>.10.13, Hgb., A 323<br />
Die Veranstaltung führt in die Grundlagen wissenschaftlicher Arbeitstechniken ein. Den<br />
Schwerpunkt bildet dabei das Verfassen schriftlicher Arbeiten: Welche formalen und inhaltlichen<br />
Kriterien muss eine ‘gelungene’ schriftliche Arbeit erfüllen? Welche Techniken und<br />
Standards werden bei der Gestaltung einer wissenschaftlichen Arbeit angewendet und welche<br />
Vorarbeit ist <strong>im</strong> Vorfeld zu leisten? Neben der Beantwortung dieser und anderer Fragen<br />
bietet die Übung den Studenten die Möglichkeit, ihre aktuell in Vorbereitung befindlichen<br />
Arbeiten (sowie Thesenpapiere und Präsentationen) zu besprechen, und vermittelt prakti-<br />
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