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Themen, Ziele und Inhalte der Lehrveranstaltungen im Bereich ...

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• Freizeitpädagogische Aspekte be<strong>im</strong> Inlineskating (Geschichtliche Entwicklung, Gruppendynamische<br />

Aspekte - Organisationsformen, Material & Sicherheit, Technik &<br />

Training, Dosierungsempfehlungen)<br />

Literatur<br />

Dieckert, J. & Wopp, Ch. (2002). Handbuch Freizeitsport. Schorndorf: Hofmann.<br />

Gabler, H. (2002). Motive <strong>im</strong> Sport - Motivationspsychologische Analysen <strong>und</strong> empirische<br />

Studien. Schorndorf: K. Hofmann<br />

Gr<strong>im</strong>m, B. & Kohlhase, B. (2000). Inlineskating in Schule <strong>und</strong> Verein. Aachen: Meyer &<br />

Meyer.<br />

Konopka, P. (1991). Spaß am Bike - Ausrüstung, Technik, Training, Ges<strong>und</strong>heit. München:<br />

BLV<br />

Kränzle, P. & Brinke, M. (1996). Streethockey. München: Copress.<br />

Kroll, E. (1993). Radsport Lexikon. Stuttgart: Pietsch<br />

Lindner, W. (1994). Erfolgreiches Radsporttraining. München: BLV<br />

Meusel, H. (1999). Sport für Ältere. Bewegung - Sportarten - Training. Stuttgart: Schattauer.<br />

Nagel, V. & Hatje, T. (1997). Inline-Skating. Berlin: Sportverlag.<br />

Opaschowski, H. W. (1987). Sport in <strong>der</strong> Freizeit (Bd. 8 <strong>der</strong> Schriftenreihe zur Freizeitforschung).<br />

Hamburg: BAT.<br />

Opaschowski, H. W. (1990). Herausfor<strong>der</strong>ung Freizeit. Perspektiven für die 90er Jahre (Bd.<br />

10 <strong>der</strong> Schriftenreihe zur Freizeitforschung). Hamburg: BAT.<br />

Opaschowski, H. W. (1995). Neue Trends <strong>im</strong> Freizeitsport. Hamburg: BAT.<br />

Pahmeier, I. (1994). Drop-out <strong>und</strong> Bindung <strong>im</strong> Breiten- <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heitssport. Sportwissenschaft,<br />

24, 117 - 150.<br />

Sauter, U. (1997). In-Line Skating. Ausrüstung, Techniken, Fahrpraxis. Nie<strong>der</strong>hausen: Falken.<br />

Schwarz, M. & Schwarz, L. (1995). Mehr Spaß am Sport durch Spiele. UGB-Forum 1, 29 -<br />

32.<br />

Schwarz, M. & Schwarz, L. (1995). Radeln Sie sich fit. UGB-Forum 5, 269 - 272.<br />

Bindung <strong>und</strong> Drop-Out (Winchenbach)<br />

<strong>Ziele</strong><br />

Die Teilnehmer sollen am Beispiel einer konkreten am SWI laufenden Studie erfahren,<br />

• welche Fragestellungen <strong>der</strong>zeit <strong>im</strong> Feld Jugend <strong>und</strong> Sport bearbeitet werden,<br />

• welche großen Studien hierzu in den letzten Jahrzehnten in Deutschland durchgeführt<br />

wurden,<br />

• mit welchen methodischen Schwierigkeiten bei solchen Studien zu rechnen ist,<br />

• welche Faktoren <strong>der</strong>zeit das sportliche Verhalten von Kin<strong>der</strong>n <strong>und</strong> Jugendlichen determinieren<br />

<strong>und</strong><br />

• welche Gründe für die Bindung an den Sport aber auch für den oftmals zu beobachtenden<br />

Ausstieg (Drop-Out) aus dem vereinsgeb<strong>und</strong>enen Sport verantwortlich sind.<br />

13.01.2005 4

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