Der helle Wahnsinn!!! - St. Augustinus Kindergarten GmbH

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Experimentieren Fähigkeiten ausprobieren Kommen wir gemeinsam heil unten an? Gemeinsam ein Ziel erreichen! Unser Schneemann ist fertig. Wir bauen ein Iglu! Entdecken; Fragen stellen! Wie viel Schnee passt in den Eimer?
Fragen der Kinder! „ Wenn wir Schnee und Wasser zusammen schütten, dann alles zusammenrühren, kommt dann ein Schneeleopard heraus?“ - Überlegungen von Deniz, Jan und Tom. „Wo ist der Schnee?“ „ Wo ist unser Schnee? Würde die Frage der Kinder beantwortet, wäre das Thema erledigt. oder Die Erzieherin ermutigt die Kinder zu eigenem Forschen, Entdecken und somit zu einer eigenen Zielsetzung. Vom Schnee zur Lokomotive, ein Projekt entsteht! Die Kinder haben, durch ein Gespräch der Erzieher, dass Karnevalsthema erfahren: „Lukas der Lokomotivführer“ Die Kinder haben durch ihre Ideen, Fragen, Entdeckungen, Neugier, die Richtung des Projektes vorgegeben. „Die Emma braucht Licht und Augen!“ Was ist das? Rauch? Aus der Lok? „Wir müssen Feuer machen!“ „Die Lok braucht Wände!“ Was braucht ein Lokomotivführer? Ein Fernglas!
Seite 1 und 2: Der helle Wahnsinn!!! Unser Kinderg
Seite 3 und 4: Entspannung Erholungszeit Wohlbehag
Seite 5: Neugieriges Erforschen! Was kann me
Seite 9 und 10: „Emma“ Eric kommt in den Raum u
Seite 11 und 12: Felix sitzt am Tisch mit einem Spie
Seite 13 und 14: Alle Kinder sind im Außengelände.
Seite 15 und 16: Beim Mittagessen haben die Kinder,
Seite 17 und 18: Beobachtung: Jetzt hängt Lennart e
Seite 19 und 20: Vier Kinder mit dem gleichen Thema
Seite 21 und 22: Lerngeschichte von Leonhard und Tom
Seite 23 und 24: Die gleiche Ausgangssituation für
Seite 25 und 26: Lieber Mats, Es ist noch nicht lang
Seite 27 und 28: Lieber Tom, als ich euch, Leonhard
Seite 29 und 30: Einmal ein Nest Einmal ein Abendteu
Seite 31 und 32: Ohne Beobachten - gibt es keine Ler
Seite 33: Wobei helfen uns Lerngeschichten? H

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