X - Standardsicherung NRW
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Literatur / Quellen<br />
Affolter, W.: Vom Experiment zur Interpretation von Graphen – Ein<br />
Unterrichtsbeispiel zum aktiv-entdeckenden Lernen in der Sek. I (6.-8.<br />
Klasse); in: Zeitschrift Praxis der Mathematik, April 05 / 47. Jg.<br />
Bruder, R.; Weiskirch, W. (Hrsg.):<br />
Calimero – Computer-Algebra im Mathematikunterricht: Entdecken,<br />
Rechnen, Organisieren; T3 Deutschland 2007<br />
Bruder, R.: Konstruieren – auswählen – begleiten, über den Umgang<br />
mit Aufgaben; in: Friedrich Jahresheft 2003: Aufgaben, Lernen fördern<br />
– Selbstständigkeit entwickeln; Friedrich Verlag<br />
Büchter, A.: Und am Ende die Prüfung … Welche Konsequenzen haben<br />
zentrale Prüfungen am Ende der Klasse 10 für die<br />
Unterrichtsgestaltung; Vortrag anlässlich der Herbsttagung MNU<br />
Westfalen, Sep. 2006; http://www.mathematik.uni-dortmund.de/ieem/<br />
_personelles/papers/buechter/06-09-26.pdf<br />
Büchter, A., Leuders, T.:<br />
Mathematikaufgaben selbst entwickeln; Cornelsen Scriptor 2005
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