Evangelische Zeitung - Evangelische Hoffnungsgemeinde

Aus den Kindertagesstätten
Im november bereiteten wir mit den
Kindern im Kindergarten und Hort das
Laternenfest zu Ehren des Heiligen
Martin vor.
Wir bastelten Laternen, übten die Lieder
und erzählten die bekannte Geschichte
von dem Soldaten Martin, der den Armen
half und später Bischof in Tours
wurde.
Der Umzug startete am 11.11. um
17.00 Uhr in unserer Kita, führte durch
den Westhafen zum Cronstetten-
Stift und wieder zurück zu Feuer und
Martinshörnchen im Hof.
In diesen Tagen, wo es morgens noch
und abends schon dunkel ist, beginnt
die Zeit bis Weihnachten, in der die
Lichtsymbolik der christlichen Feste
und Traditionen wie St. Martin , nikolaus,
Advent und Weihnachten besonders
großen Raum in der pädagogischen
Arbeit und religiösen Erziehung
einnimmt.
Kindern aller Religionen und Kulturen
wird sehr anschaulich vermittelt, dass
durch gute Menschen, die teilen, sich
für andere einsetzen und gemeinsam
feiern und singen und durch die Geburt
eines jeden Kindes das Licht der Hoffnung
und Liebe in der dunklen Welt hell
leuchtet.
A. Koch
Aus den Kindertagesstätten
Licht in der Laterne… Neues aus dem Kindergarten Weißfrauen
Zara und Farah basteln „Hello Kitty“ Laternen
Die Kindergartenkinder üben im Singkreis die
Martinslieder
Seit Mitte September findet bei uns ein
Gewaltpräventionsprogramm - genannt
„Faustlos“ - statt. Ziel ist es, die Kinder
sensibel in ihrer Wahrnehmung für die
Gefühle anderer zu machen, ihnen zu
zeigen, wie man Konflikte ohne Gewalt
löst und wie sie mit ihren eigenen Gefühlen
besser umgehen.
Entwickelt wurde das Programm vom
Heidelberger Präventionszentrum. In
einer 1-tägigen Fortbildung konnten
wir uns, zusammen mit dem Team des
Matthäuskindergartens, im Juni damit
vertraut machen. Und haben für uns beschlossen,
dass es für unsere Arbeit im
Kindergarten von nutzen ist.
Es umfasst 24 Lektionen und dauert
sechs Monate. Die Lektionen sind einfach
und auf spielerische Weise gestaltet,
zugeschnitten auf das Alter der Kinder.
Am Anfang steht immer ein Spiel, in
dem bestimmte Begriffe wie „gleich und
anders“ oder „wenn-dann“ spielerisch
erlernt werden. Danach gibt es eine Ge-
schichte, zu der ein oder mehrere Bilder
gezeigt werden, z.B. zum Thema „wie
Gefühle sich ändern können“. Später,
in der nächsten Einheit, wenn es um
den Umgang mit den eigenen Gefühlen
geht, kommen zwei Handspielpuppen
zum Einsatz, der „wilde Willi“, ein Hund,
und die „ruhige Schneck“.
Das Programm wird von allen begeistert
aufgenommen und macht allen
sehr viel Spaß. Alle Kinder warten jede
Woche schon ganz gespannt auf den
Faustlos-Stuhlkreis und welches Thema/Gefühl
heute dran ist.
H. Puchas
Gewaltprävention
„Faustlos“
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