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Umgang mit schwierigen Schül - BAK

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Professionelles Handeln in kritischen Unterrichtssituationen<br />

Prof. Walter Spiess, PhD<br />

Im schulischen Alltag gibt es immer wiederkehrende kritische Unterrichtssituationen -<br />

wie beispielsweise Schwätzen, Zu-Spät-Kommen, Arbeitsverweigerung. Die<br />

Bewältigung solcher Situationen kostet Lehrkräfte ständig Kraft und Nerven.<br />

Von daher könnte es sich lohnen, Zeit zu investieren, um zu überlegen, wie wir<br />

effizient, moralisch gut und nachhaltig - das sind meine Kriterien für<br />

professionelles Handeln - <strong>mit</strong> solchen Situationen umgehen können.<br />

Im Workshop werden wir zu jeder dieser Situationen - und vielleicht auch zu weiteren<br />

- in einem Brainstorming zusammentragen, was uns an Handlungsmöglichkeiten<br />

alles dazu einfällt - und dann gezielt auswählen, welche dieser<br />

Handlungsalternativen die effizienteste, moralisch beste und nachhaltigste ist.<br />

Das ist es, was ich <strong>mit</strong> Ihnen in diesem Workshop durchspielen möchte.<br />

Am Ende unseres Workshops werden Sie dann ganz konkrete Vorstellungen dazu<br />

haben, wie Sie <strong>mit</strong> den genannten kritischen Situationen künftig routinemäßig und<br />

ohne viel Aufwand, <strong>Schül</strong>er-freundlich und auch längerfristig erfolgreich umgehen<br />

können. Das wird Ihren Alltag erleichtern, die Beziehung zu Ihren <strong>Schül</strong>erinnen und<br />

<strong>Schül</strong>ern verbessern und eine langfristig positive Entwicklung sichern.

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