Modulbeschreibungen: Fach Biologie im Bachelor Combined Studies
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Modulbeschreibung: <strong>Fach</strong> <strong>Biologie</strong> <strong>im</strong> <strong>Bachelor</strong> <strong>Combined</strong> <strong>Studies</strong><br />
1. Studiengang <strong>Bachelor</strong> <strong>Combined</strong> <strong>Studies</strong> – <strong>Biologie</strong><br />
2. Modul BI-34 Wahlpflichtmodul <strong>im</strong> A- und B-<strong>Fach</strong> und <strong>im</strong> Bezugsfach<br />
Sachunterricht<br />
3. Modulbezeichnung Diversität der Tiere<br />
4. Modulleitung PD Dr. Markus Böggemann<br />
5. Lehrende PD Dr. Markus Böggemann<br />
6. Kompetenzen<br />
„<strong>Fach</strong>wissen“<br />
Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über:<br />
• ein breites und integriertes Wissen zur Biodiversität der<br />
he<strong>im</strong>ischen Fauna, das dem Stand der <strong>Fach</strong>literatur entspricht;<br />
• grundlegende Artenkenntnisse;<br />
• die Fähigkeit das erworbene Wissen selbständig zu vertiefen;<br />
• ein kritisches Verständnis von Systematik.<br />
„Erkenntnisgewinn“<br />
„Bewertung“<br />
„Kommunikation“<br />
Die Studierenden können:<br />
• mittels dichotomer Schlüssel he<strong>im</strong>ische Tiere bis zur Art<br />
best<strong>im</strong>men und dadurch verwandtschaftliche Beziehungen<br />
herstellen;<br />
• mit Mikroskop und Binokular arbeiten und Untersuchungen<br />
durchführen;<br />
• fachgerecht protokollieren;<br />
• aus taxonomischen Lehrbüchern Informationen generieren und<br />
diese in neuem Kontext anwenden.<br />
Die Studierenden können:<br />
• relevante Best<strong>im</strong>mungsmerkmale erkennen, bewerten und<br />
interpretieren und dadurch auch artfremde Taxa korrekte<br />
best<strong>im</strong>men;<br />
• selbständig Biotopanalysen anhand von Artenlisten<br />
durchführen;<br />
• wissenschaftlich fundierte Urteile zum Arten- und Biotopschutz<br />
aus Informationen zur Diversität der Tiere ableiten.<br />
Die Studierenden können:<br />
• Wissen und Verstehen der zoologischen Diversität auf<br />
Tätigkeiten/Beruf anwenden;<br />
• Fragestellungen zur Taxonomie selbständig erarbeiten und<br />
weiterentwickeln;<br />
• fachbezogene Positionen und Problemlösungen zum Arten- und<br />
Biotopschutz aufgrund ihrer Artenkenntnis formulieren und<br />
argumentativ verteidigen;<br />
• sich mit <strong>Fach</strong>vertreterinnen/<strong>Fach</strong>vertretern und mit Laien über<br />
Informationen, Ideen, Probleme und Lösungen bezüglich der<br />
Diversität von Tieren austauschen.<br />
7. Inhalte • Einführung in die zoologische Systematik (Geschichte,<br />
Artkonzept, Phylogenie, Nomenklatur etc.) und die<br />
Stand: 01.04.2013 8
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