Jugendkriminalität Jugendgewalt - Der deutsche Präventionstag

Tabelle 21: Risikofaktoren in Person, Familie, Nachbarschaft: Skalenmittelwerte nach Tätertypen
Merkmal
Kein Delikt
(N = 1561)
Alle Täter (außer
MGT) (N = 566)
≥ 5 Gewaltdelikte
(MGT) (N = 59)
Gewaltlegitimierende Männlichkeitsnormen
(GLMN, 1 = Ablehnung
1.92 2.22 2.63
4 = Zustimmung)
Moral / Normakzeptanz (1 = niedrig
4 = hoch)
3.50 3.21 2.80
Selbstkontrolle (1 = hoch 4 = niedrig) 2.49 2.48 2.72
Soziale Desorganisation der Nachbarschaft
(1 = niedrig 4 = hoch)
1.73 1.82 2.12
Elterliche Supervision (1 = hoch 5 = niedrig) 2.08 2.53 2.87
Wiederum zeigen sich Unterschiede: Die „einfachen“ Täter unterscheiden sich von den Nichttätern und
die Mehrfachgewalttäter zeigen sich als am stärksten belastete Gruppe: Täter weisen eine niedrigere
Normakzeptanz und eine niedrigere Selbstkontrolle auf, sie stimmen den gewaltlegitimierenden Männlichkeitsnormen
in stärkerem Maße zu als Nichttäter, ihre elterliche Supervision ist weniger stark ausgeprägt
und sie leben häufiger in Gegenden, die von sozialer Desorganisation geprägt sind.
Insgesamt wird deutlich, dass in Übereinstimmung mit dem aktuellen Forschungsstand sowohl Delinquenz
als auch Mehrfachgewalttäterschaft eindeutig mit bestimmten Merkmalen und Risikofaktoren einhergehen.
Im nächsten Schritt der Analyse werden Prädiktoren der Delinquenz systematisch in einer multivariaten
Analyse betrachtet.
5.8 Multivariate Analysen – Delinquenz und ihre Prädiktoren
In den deskriptiven Analysen zeigte sich, dass einige deviante und delinquente Verhaltensweisen unter
den befragten Schülern weit verbreitet sind und dass Jungen – mit Ausnahme des Ladendiebstahls – insgesamt
eine größere Neigung zu Devianz und Delinquenz aufweisen als Mädchen. Vergleiche mit den
beiden großen deutschen Schülerbefragungen – der KFN‐Schülerbefragung und der CRIMOC Studie –
gestalten sich auf Grund unterschiedlicher Stichprobenzusammensetzungen, Erhebungszeiträume und ‐
instrumente und Kategorisierungen bei der Auswertung der Datensätze schwierig. Tendenziell, bspw. bei
der vergleichsweisen großen Verbreitung von Sachbeschädigungen, Ladendiebstahl, für Münster auch
Fahrraddiebstahl und der geringen Verbreitung von Delikten wie Raub oder KFZ‐Diebstahl, weisen die Ergebnisse
jedoch in dieselbe Richtung. Auch der Anteil insgesamt auffällig gewordener Schüler lässt sich
trotz unterschiedlicher Kategorien in etwa vergleichen. Es berichteten für die vergangenen zwölf Monaten
jeweils um die 30 % der Schülerinnen und Schüler, mind. eine delinquente Handlung begangen zu haben
(29 % der 9. Klasse in Münster im Jahr 2002, vgl. Boers & Reinecke, 2002; 33.9 % für das Bundesgebiet
in den Jahren 2007 und 2008, vgl. Baier et al., 2009, 30.7 % ohne illegales Downloaden in der Y‐
ouPrev‐Schülerbefragung).
In der YouPrev‐Studie wurden insgesamt nur wenige Unterschiede zwischen der großstädtischen und der
kleinstädtisch‐ländlich geprägten Region gefunden. Jugendliche vom Land zeigten eine höhere Lebens‐
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