Mein Kind ist das Beste was mir je passiert ist! - Queerformat

Anne Zündorf –
Bildungsinitiative QUEERFORMAT
Einige einleitende Worte
Wer träumt nicht gerne von der Zukunft?
Sehnt sich schöne Momente
zusammen mit geliebten Menschen herbei?
Spinnt Träume über die Zukunft der
Kinder oder Geschwister – die Beziehungen,
die sie führen werden, die Aufgaben,
die sie übernehmen werden, die Familien,
die sie vielleicht eines Tages selbst
gründen? Was aber, wenn das Leben des
Sohns, der Schwester, des Enkelkindes
eine Wendung nimmt, die wir uns bisher
nicht vorstellen konnten?
Der Moment, in dem die Tochter sagt:
„Ich habe eine Freundin“ oder das Kind
erklärt: „Ihr sollt ‚er‘ zu mir sagen“,
kommt zumeist ganz unerwartet. Sich
anderen als lesbisch, schwul, bisexuell
oder trans* (lgbt* 1 ) zu erkennen geben,
wird als „Coming-Out“ („Rauskommen“)
bezeichnet. Dem Vorangegangen ist in
der Regel ein mehrjähriger Prozess des
inneren Coming-Out, in dem anfängliche
Vermutungen über die eigene Sexualität
oder das eigene Geschlecht zur
Gewissheit heranreifen. Ein Coming-Out
ist überhaupt nur nötig, weil die meisten
Menschen davon ausgehen, dass andere
selbstverständlich in ihrem Geburtsgeschlecht
leben möchten und heterosexuell
sind. Diejenigen, auf die dies nicht
zutrifft, sind also gezwungen, es immer
„dazuzusagen“ – obwohl sie keineswegs
eine kleine Minderheit sind: ungefähr
10% aller Menschen in Deutschland leben
nicht-heterosexuell oder trans*. Und
auch viele andere haben in ihrem Leben
schon gleichgeschlechtliche romantische
oder sexuelle Erfahrungen gemacht. Jedoch
wird es lgbt* Menschen oft schwer
gemacht, offen mit ihren Empfindungen
umzugehen: Wissenschaftliche Studien
zeigen, dass die eigene Familie und die
Schule die Bereiche sind, in denen lgbt*
Jugendliche die meisten Schwierigkeiten
haben.
Diese Broschüre trägt 19 ganz unterschiedliche
Berichte zusammen, in denen
Eltern, Großeltern und Geschwister
vom Coming-Out ihrer Kinder und Familienmitglieder
erzählen. Keine Geschichte
ist wie die andere, weil auch keine Familie
wie die andere ist. Die Autor_innen 2 ,
die sich zu Wort melden, schildern ihren
eigenen Prozess in der Beziehung zu ihrem
Kind und in ihrem Verhältnis zu den
Themen sexuelle und geschlechtliche
Vielfalt. Sie sprechen für sich selbst und
aus ihrer eigenen Lebenssituation heraus.
Sie alle haben den Wunsch, andere
an ihrer Geschichte teilhaben zu lassen,
sich auf diese Weise mit anderen Eltern
und Verwandten auszutauschen. So können
Leser_innen in den Berichten Gemeinsamkeiten
zu ihrer eigenen Situation
finden, die Umgangsweisen anderer
mit dem Thema kennen lernen, sich aber
auch davon abgrenzen und vielleicht auf
diesem Weg neue Anregungen finden.
Unterschiedliche Lebenssituationen und
eigene Lebenserfahrungen beeinflussen,
wie Menschen mit der Neuigkeit eines
Coming-Outs umgehen. Manche Eltern
und Verwandte, die in dieser Broschüre
zu Wort kommen, waren sehr überrascht,
andere weniger – einige wiederum hatten
von vornherein nicht die Erwartung,
dass ihr Kind heterosexuell lieben würde
oder sich ausschließlich mit dem Geburtsgeschlecht
identifiziert. Viele Kinder
setzen sich, bevor sie Verwandten von
ihrer Identität erzählen, selbst lange mit
dem Thema auseinander oder reden mit
Freund_innen darüber – bei anderen sind
Familienmitglieder die ersten, mit denen
sie sich austauschen. Viele Eltern suchen
nach Gründen dafür, warum ihr Kind
trans* ist oder sich (auch) in Menschen
des eigenen Geschlechts verliebt. Andere
Eltern, die sich diese Frage früher gestellt
haben, finden sie im Nachhinein absurd.
Fest steht, dass sich die Geschlechtsidentität
oder die sexuelle Orientierung von
Menschen nicht an ihrem Verhalten erkennen
lassen. Wer sucht, der findet
zwar auch: Hat nicht jedes Kind einmal
ein Hobby, eine Lieblingsfarbe oder ein
Lieblings-Kleidungsstück gehabt, das aus
der traditionellen Vorstellung „Mädchen
mögen rosa und Puppen, Jungs blau und
Fußball“ herausfällt? Das bedeutet jedoch
noch lange nicht, dass alle Kinder mit geschlechtsrollenuntypischen
Verhalten sich
später als lgbt* identifizieren werden.
Denn von Charakterzügen oder Verhaltensweisen
lassen sich keine Rückschlüsse
auf die sexuelle Orientierung oder
die Geschlechtsidentität von jemandem
ziehen. Wie unendlich verschieden das
Leben von lgbt Personen aussehen kann,
zeigen die unterschiedlichen Berichte
in dieser Broschüre. Homosexuelle und
transgeschlechtliche Menschen sind so
vielfältig wie heterosexuelle – jede Person
ist anders. Auf der Straße nehmen
wir aber nur die Personen, die Stereotypen
entsprechen, als schwul, lesbisch,
bisexuell oder transgeschlechtlich wahr.
Über all diejenigen, die den Stereotypen
nicht entsprechen, sehen wir hinweg.
Menschen über 60 sind nicht per se vergesslich,
schwule Männer reden nicht unbedingt
den ganzen Tag vom Shopping,
nicht jede Person mit ausländischem
Namen hat prinzipiell etwas gegen lgbt*
Menschen, genauso wie nicht jede Transfrau
eine Diva auf Stöckelschuhen ist.
Sprache ist eine Form Respekt für Menschen
auszudrücken. Die Begriffe, die
wir in diesem Vorwort verwenden, sind
Selbstbezeichnungen und wir haben
Begriffe verwendet, die uns möglichst
inklusiv erscheinen. So schreiben wir
trans* mit einem Sternchen, um auf die
Vielfalt von transgeschlechtlichen Menschen
und ihrer geschlechtlichen Identität
hinzuweisen, die oft übersehen wird.
Trans* wird hier als Überbegriff für Personen
verstanden, für die ihr gelebtes
Geschlecht keine zwingende Folge des
bei Geburt zugewiesenen Geschlechtes
ist. Es gibt einerseits Transmänner und
Transfrauen. Diese Begriffe (und die
entsprechenden Personalpronomina)
benennen das Geschlecht, mit dem sich
die Person identifiziert, und nicht das
Geschlecht, das bei Geburt zugeschriebenen
wurde. Unter Umständen, aber
nicht in allen Fällen, nehmen manche
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