Dem ökologischen Fußabdruck auf der Spur www.wwf.at/schools

Fotos: WWF-Canon
Dem ökologischen Fußabdruck auf der Spur
www.wwf.at/schools

2
Inhalt
Dem ökologischen Fußabdruck auf der Spur 3–21
Hallo Kids!
Vielfalt statt Einfalt!
Die enorme Vielfalt an Pflanzen- und Tierarten ist der lebendige Schatz unseres Planeten.
Tropenwälder, Meere, Moore, Hecken und Streuobstwiesen sind große und kleine
„Schatzinseln“. Doch Meerestiere, Affen, Schmetterlinge & Co sind durch unseren verschwenderischen
Lebensstil bedroht! Mit dem Konsum verschiedener Produkte fördern
wir, meist ohne es zu wissen, die Zerstörung von Lebensräumen, das Verschwinden
von Arten sowie die Ausbeutung von Kindern und deren Familien in ärmeren Ländern.
Du entscheidest mit, wie unser Planet morgen aussieht!
Check deinen ökologischen Fußabdruck! Mach mit deiner Klasse bei den „Mensch
tu was“-Aktivitäten mit! Sag deinen Eltern und Freund/innen, auf welche Produkte
sie beim Einkauf achten sollten. Unterstütze den WWF auf seinem Weg zur Erhaltung
eines vielfältigen und fairen Planeten. Komm mit uns und bewege die Welt!
Foto: © Dolomit Eberstein Neuper GmbH
So groß ist dein ökologischer Fußabdruck 22–25
Mensch tu was! 26–31
Lexikon 32–33
Aus groß mach klein! 34
Kennst du das Forum mineralische Rohstoffe?
Kennst du den WWF? 35
Komm. Rat Gerold Neuper
Vorsitzender des Forums
mineralische Rohstoffe
DI Dr. Hildegard Aichberger
Geschäftsführerin WWF
Österreich
Schutz für Tiere und Pflanzen!
Wir alle brauchen täglich mineralische Rohstoffe wie Sand, Kies, Stein, Ton, Kalk und viele
andere Minerale. Sie sind nicht nur notwendig, damit wir Häuser, Straßen und Brücken bauen
können, sondern auch die Basis für die Herstellung von Papier, Farben und Medikamenten.
Sogar im Computer und in der Zahnpasta sind sie enthalten.
Mineralische Rohstoffe werden in Sand- und Kiesgruben und in Steinbrüchen gewonnen.
Dort leben auch viele Tiere, manchmal sogar solche, die vom Aussterben bedroht sind. Auf
sie muss man besonders achten. Daher schützen das Forum mineralische Rohstoffe und
seine Rohstoffunternehmen schon seit vielen Jahren gemeinsam mit dem WWF Österreich
Libellen, Kreuzkröten, Wechselkröten und Vögel wie den Bienenfresser oder den Triel. Unsere
Rohstoffunternehmen haben freiwillig Libellenteiche in Kiesgruben und Steinbrüchen angelegt
und für den Bienenfresser Steilwände zum Brüten abgegraben.
Foto: © WWF

Dem ökologischen
Fußabdruck auf der Spur
Hi! Mein Name ist Diversitas. Ich bin Journalistin und
im Auftrag der Umweltschutzorganisation WWF
unterwegs. Mein Hund Flocki ist auch dabei.
Wir dürfen keine Zeit verlieren, denn in Österreich
und in anderen Ländern ist die Vielfalt der Pflanzen
und Tiere in Gefahr!
Anaya, Rosita, Simon, Pjotr und Alex, meine Freundinnen
und Freunde aus verschiedenen Erdteilen,
haben Alarm geschlagen. Wale, Meeresschildkröten,
Affen, Vögel und Frösche brauchen dringend
unsere Hilfe! Produkte wie Blumenerde, Bilderrahmen
und Fischbrötchen vernichten ihre Lebensräume.
Wir müssen herausfinden, wie wir die zerstörerischen
Produkte stoppen können.
Ich bin schon total neugierig auf Dr. Durchblick.
Dieser Wissenschafter hat einen geheimnisvollen
Fußabdruck entdeckt. Dieser Fußabdruck
zertrampelt die schönsten Wildnisgebiete,
wenn wir ihn nicht in den Griff kriegen!
Los! Unser erstes Ziel ist die afrikanische
Küste. Dort wartet Anaya ...
Was die färbigen
Wörter bedeuten, steht
im Lexikon auf Seite 32
und 33.
3

Foto: © WWF Canon/Michel GUNTHER
Anaya hat beobachtet, dass große
Fischereiflotten im Meer unterwegs
sind.
Diese Fischereiunternehmen wollen
möglichst viele Fische in kurzer Zeit
fangen und damit viel Geld verdienen.
Sie beuten das Meer rücksichtslos
aus. Ihre kilometerlangen Netze treiben
im Meer. Sie sind Todeswände für
alle Meerestiere, die sich in der Nähe
aufhalten.
Schildkröten, Delfine und Seevögel
verfangen sich darin und ertrinken.
Beim Fang von einem Kilo Speisefisch
werden oft bis zu neun Kilo
Beifang mitgetötet!
Die großen Fischkutter der EU-Länder
haben das Mittelmeer und die Nordsee
Foto: © WWF-Canon / Michel GUNTHER
Leere Meere?
Meeresschildkröte: Sie ist durch Treibnetzfischerei
gefährdet.
4
Weg von meiner
Nase, du Krabbe!
schon fast leer gefischt. Die Hälfte der
Speisefische ist vom Aussterben bedroht!
Hier in Afrika leben viele Familien vom
Fischfang. In kleinen Booten sind sie
umweltfreundlich unterwegs.
Jetzt fahren die großen Fischereiflotten
hierher und nehmen den afrikanischen
Familien auch noch die Fische im
Meer weg.
Was können wir tun, um diesen Wahnsinn
zu stoppen?
Anaya sagt, dass Fischprodukte mit MSC-
Gütesiegel die Rettung sind. Weißt du,
was sie damit meint?
Weiter zu Rosita nach Brasilien.
Foto: © WWF / William W. ROSSITER
Pottwal: Er hat sich im Netz verfangen und ist ertrunken.

Foto: © WWF / AFMA
Fischereiflotte: In ihren Netzen sind nicht nur
Speisefische.
Fisch im Meer
Die Österreicher/innen essen im Durchschnitt
7 Kilo Fisch pro Jahr! Viele Fischprodukte im
Kühlregal der Supermärkte tragen
bereits das MSC-Gütesiegel.
Heimische Fische
Einige Fischprodukte aus Österreichs Seen
und Flüssen werden bereits umweltfreundlich
gezüchtet. Zum Beispiel der Bio-Karpfen. Die
Wasserqualität unserer Seen und Flüsse hat
sich durch den Einsatz moderner Kläranlagen
stark verbessert.
5

Foto: © WWF-Canon / Diego M. GARCES
6
Hilfe! Der Jaguar
ist hinter mir her!

Foto: © WWF-Canon / Stephen J. FLEAY
Bilderrahmen: Sein Holz war ein Urwaldbaum.
Urwälder in Gefahr!
Rosita erzählt, dass in den Tropenwäldern die
Geräusche von Kettensägen zu hören sind.
In Südamerika und in Asien werden Urwaldbäume
abgeholzt und abgebrannt.
Länder wie Österreich sind mit verantwortlich
für die Zerstörung der Urwälder!
Auf den abgebrannten Flächen wird zum
Beispiel Soja angebaut. Das Soja wird als
Mastfutter für Rinder und Schweine auch nach
Österreich gebracht.
In unseren Möbelhäusern und Baumärkten gibt
es Parkettböden, Bilderrahmen und andere
Foto: © WWF-Canon/Y.-J. REY-MILLET
Jaguar: Seine Wälder sind in Gefahr.
Foto: © WWF-Canon / André BÄRTSCHI
Tropenwald: In Brasilien wird in jeder Minute Urwald
in der Größe von fünf Fußballfeldern vernichtet.
Möbel, die aus illegaler (unerlaubter) Urwaldvernichtung
stammen.
Was können wir tun? Rosita sagt, dass Holzprodukte
mit dem FSC-Gütesiegel die Tropenwälder
retten können. Weißt du, warum?
Jetzt weiter nach Europa zu Simon ...
Holz aus dem Ausland
Jede zehnte Holzlieferung aus dem Ausland
nach Österreich stammt aus illegaler Schlägerung.
Dieses Holz kommt meist aus Osteuropa.
Oft wurden dafür Urwälder zerstört.
Holz aus Österreich
Auch in Österreich gibt es
heimisches Holz mit dem
FSC-Gütesiegel.
Schau nach bei:
www.holzcheck.at
7

Foto: © krischanz.zeiller/4nature
Das Verschwinden des Heckenzorros
Simon erzählt von Landschaften, die der
Mensch gestaltet hat. Die Felder schauen
langweilig aus.
Statt Vögeln, Schmetterlingen, Hecken und
Blumen am Ackerrand gibt es kilometerweit
nur Ackerflächen.
In dieser Landschaft können Vögel wie der
Raubwürger nicht überleben. Der kleine Singvogel
ist mit seiner Augenmaske ein richtiger
Heckenzorro. Er braucht Sträucher und Bäume
als Sitzwarten. Auf diesen Hochsitzen lauert
er auf Insekten und Eidechsen.
Wo es keine Sträucher und Steinhaufen gibt,
erzeugt.
8
Foto: © W.Gamerith/4nature Bioprodukte: Sie werden ohne Gift
Foto: © D.Miletich/4nature
Agrarwüste: Ohne Hecken und Feldraine
können Wildtiere hier nicht überleben.
können auch Eidechsen und Insekten nicht
leben.
Damit nicht genug! Simon hat herausgefunden,
dass auf den Feldern Kunstdünger
und giftige Spritzmittel verwendet werden.
Sie belasten den Boden und das Wasser.
Was können wir tun, damit die Landschaft vor
unserer Haustür nicht leblos wird?
Simon meint, die Lösung heißt Bioprodukte.
Warum helfen Bioprodukte dem Raubwürger?
Kennst du dich aus?
Jetzt weiter in den Steinbruch zu Alex ...
Heckenzorro Raubwürger: Der Strauch ist sein
Aussichtsturm bei der Jagd nach Insekten.
Uahh! Ich bin der
Wiesenwerwolf!
Foto: © P.Buchner/4nature

Bio logisch!
Mehr als die Hälfte der Österreicher/
innen kaufen zumindest manchmal
Bioprodukte.
Österreich hat von allen EU-Ländern
die höchste Anzahl an Biobauern.
Unter www.bioinfo.at findest du die
Adressen der Biobauern.
9

Foto: Wopfinger Baustoffindustrie (2x)
Foto: © A.Traxler/4nature
Vielfalt im Steinbruch
Im Steinbruch Mannersdorf der Lafarge
Perlmooser GmbH leben z.B. 271
Pflanzenarten und 74 Vogelarten.
Vielfalt in Österreich
In ganz Österreich leben 2.950 wildwachsende
Pflanzenarten und 430
Brutvogelarten.
10
Uhu: Er braucht die Felsen im Steinbruch
zum Brüten.
Foto: © G. Paldan /4nature
Triel: Als Steppen- und Halbwüstenvogel schätzt
der Triel weiträumige und möglichst kahle
Schottergruben.

In der Kiesgrube ist was los!
Alex erklärt, dass hier einmal Wiese und
Wald waren. Dann haben die Menschen
Sand und Gestein gebraucht. Sie haben
die Wiese abgeschoben und den Boden
aufgegraben. So ist allmählich der
Steinbruch entstanden.
Sand, Stein, Kies, Kalk, Ton und andere
Gesteine brauchen wir für unsere Häuser,
Brücken, Straßen und Kläranlagen, aber
auch zur Herstellung von Handys, Computern,
Farben, Medikamenten, Zahnpasta,
Lebens- und Futtermitteln.
Steinbrüche und Kiesgruben sind aber
nicht nur für Menschen wichtig! Auch seltene
Tier- und Pflanzenarten haben hier
einen neuen Lebensraum gefunden.
Alex erzählt, dass der Uhu Felsnischen
zum Brüten braucht. Den trockenen
Sandboden von Kies- und Sandgruben
mögen wiederum Sandbienen, Eidechsen
oder Vögel wie der seltene und
scheue Triel.
Das Forum mineralische Rohstoffe kümmert
sich darum, dass die Menschen in
Österreich darüber Bescheid wissen,
wie wichtig mineralische Rohstoffe
sind. Seine Mitgliedsunternehmen haben
schon viel zum Schutz der Artenvielfalt
gemacht. Sie achten darauf,
Ob ein gewisser Flocki
auch am Biodiversitätsindex
steht?
dass der Triel ungestört seine Jungen
aufziehen kann. Sie sorgen dafür, dass
der Bienenfresser und die Uferschwalben
genug Sandsteilwände zum Brüten
finden. Und sie haben Teiche für Libellen,
Kreuz- und Wechselkröten angelegt.
Gemeinsam mit den Unternehmen
untersuchen Wissenschafter, wie viele
Tiere und Pflanzen in Steinbrüchen und
Kiesgruben leben. Diese Ergebnisse
werden ganz genau notiert und im so
genannten „Langzeit-Biodiversitäts-Index“
niedergeschrieben. Wenn ein Unternehmen
einen Steinbruch oder eine
Kiesgrube nicht mehr braucht, wird das
Gelände immer öfter der Natur zurückgegeben.
Viele Steinbruch- oder Kiesgrubenunternehmen
befördern das Material mit
langen Förderbändern, um so Fahrten
mit Baggern und LKWs einzusparen.
Das sind Beispiele, wie Rohstoffgewinner
einen Beitrag für die Umwelt leisten
können.
Jetzt aber schnell zu Pjotr nach
Osteuropa ...
Steinbruch Dürnbach der Wopfinger Baustoffindustrie
in NÖ. Hier wird der mineralische Rohstoff
Kalk gewonnen.
11

Foto: © W.Gamerith/4nature
Pjotr hat beobachtet, wie die osteuropäischen
Moorlandschaften
von Baggern zerstört werden.
Alte Hochmoore, die tausende Jahre
gewachsen sind, werden hier in
wenigen Tagen kaputt gemacht.
Mit den Mooren verschwinden die
Moorbewohner wie der Moorfrosch
oder die fleischfressende Sonnentau-Pflanze.
Was machen die Bagger
mit dem Torf?
12
Tatort Blumentopf
Torf in Zahlen:
Österreich führt jährlich über
200.000 Tonnen Torf aus dem
Ausland ein. Das entspricht Tausenden
von LKW-Fahrten quer
durch Europa.
Sie füllen ihn in Säcke und verkaufen
ihn als Blumenerde. In Ländern wie
Österreich wird sehr viel Torferde
aus Osteuropa verkauft. Pjotr hat
eine Lösung, wie wir die Moorzerstörung
stoppen können. Sie heißt
torffreie Blumenerde! Schon mal
davon gehört?
Weiter zu Dr. Durchblick. Er hat
einen Fußabdruck entdeckt, der
Wildnisfläche frisst ...
Gummistiefel für
Hunde wären jetzt
praktisch!
Torfabbau: In Osteuropa werden viele Moore zerstört.
Foto: © H.Kretschmer/4nature

Foto: © iStockphoto
Blumenerde: Sie war einmal Teil einer Moorlandschaft.
Moorfrosch: Die Männchen färben sich in der
Paarungszeit blau.
Foto: © H.Kretschmer/4nature
13

Foto: © iStockphoto
14
Und ich hab einen
ökologischen
Pfotenabdruck.

Ein Fußabdruck
zertrampelt Lebensräume
Dr. Durchblick erklärt: „Jeder
Mensch verbraucht Fläche. Diese
Erdfläche ist sein ‚ökologischer
Fußabdruck‘.“
Seine Holzmöbel haben Waldfläche
verbraucht. Seine Nahrung
hat Acker- und Weidefläche verbraucht.
Sein Haus und die Straßen,
die er benützt, verbrauchen
Fläche.
Besonders große Flächen benötigt
ein Mensch, der viele Produkte, die
aus Erdöl gemacht sind, kauft und
fossile Energieträger wie Benzin
und Kohle verbraucht.
Beim Heizen, bei der Herstellung
von Rohstoffen für Produkte wie
DVDs, Snowboards, Laptops und
bei vielen anderen entsteht viel CO ²
(Kohlendioxid). Besonders der Verkehr,
zum Beispiel Flugreisen und
Autofahren, verursacht viel CO ² .
Dieser Überschuss an CO ² kann
die Atmosphäre der Erde aus dem
Gleichgewicht bringen und das
Klima verändern. ABER: Wälder,
Wiesen und Feuchtgebiete können
CO ² schlucken.
Logischer Schluss:
Wenn viel CO ² in die
Luft kommt, muss es
zum Ausgleich viele
Flächen mit Wäldern
und Wiesen geben,
die es wieder aufnehmen.
Leider gibt es immer
weniger natürliche
Lebensräume.
Mein alarmierendesForschungsergebnis:
Wenn
jeder Mensch auf
der ganzen Welt
so einen großen
ökologischen Fußabdruck
wie die Menschen
in den Industrieländern
hätte, bräuchten wir mehr
als drei Erden!
15

16
16
NORDAMERIKA
MITTELAMERIKA
SÜDAMERIKA
Und wer sorgt
sich um den
Schneemann?
AFRIKA
EUROPA

ASIEN
Eisbär in Not!
Das Eis am Nordpol schmilzt, weil es
wärmer wird, erklärt Dr. Durchblick.
Die Eisbären sind in Not, weil ihre
Eisschollen immer kleiner werden.
In Afrika müssen die Menschen aus
ihren Dörfern flüchten, weil es fast kein
Trinkwasser mehr gibt.
In Australien werden die bunten Korallenriffe
bleich, weil die Wassertemperatur
steigt.
In Österreich schmelzen die Gletscher.
Klimawandel:
So steigt die Temperatur
Das von uns produzierte
CO 2-Gas legt sich wie eine
dicke Schicht um unsere
Erdatmosphäre.
Die hereinkommenden Sonnenstrahlen
werden nicht mehr
zurückgeworfen, sondern in
dieser Schicht aufgehalten.
So steigt die Temperatur
in unserer Atmosphäre.
AUSTRALIEN
Diversitas bekommt einen Anruf von
ihrer WWF-Kollegin Rosita aus Südamerika:
„Wissenschafter sorgen sich,
dass im brasilianischen Tropenwald der
Regen öfter ausbleiben wird“, sagt sie.
„Wir müssen schnell was gegen den
Klimawandel tun! Lass dir was einfallen,
Diversitas!“
Schau auf die „Mensch tu was“-Aktivitäten
(Seiten 26–31). Dort findest du
viele Möglichkeiten, was du gegen den
Klimawandel tun könntest. Mach mit!
17

Foto: © iStockphoto
Welcher Apfel ist ein
Kilometerfresser?
Im Supermarkt erklärt Dr. Durchblick,
dass Produkte verschieden große
ökologische Fußabdrücke haben.
Ein Apfel, der in Südafrika gewachsen
ist und mit dem Flugzeug nach Österreich
transportiert worden ist, hat sehr
viel CO ² in die Atmosphäre gebracht.
Er ist ein richtiges CO ² -Monster!
Ein Apfel aus Österreich, vielleicht sogar
ein Bio-Apfel aus der Umgebung,
hat die Umwelt viel weniger belastet.
Deshalb sollte man schauen, woher die
Produkte kommen.
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Ich verschwinde
jetzt in die Hundefutter-Abteilung.
Ich habe Dr. Durchblick umarmt, denn
mir ist jetzt eingefallen, was wir tun können,
um der Erde und den Wildtieren
zu helfen! Gemeinsam mit Anaya, Pjotr,
Simon, Rosita, Alex und Dr. Durchblick
haben wir eine Online-Konferenz im Internet
gemacht und den „Mensch tu
was!“-Aktionsplan geschrieben.
Wenn du mitmachst und ihn weitergibst,
können wir viel erreichen!
Und wie groß ist dein ökologischer
Fußabdruck? Der Test verrät es dir ...
Erdbeeren im Winter?
Nein, danke, denn die kommen von weit
her oder werden in beheizten Glashäusern
erzeugt. Viel umweltfreundlicher und
schmackhafter ist heimisches Obst und
Gemüse.
Welches Obst/Gemüse ist bei uns wann
reif? Auf www.umweltberatung.at findest
du unter dem Thema Ernährung den
Saisonkalender.

Flockis Traum
Wieder daheim angekommen, träumt
Flocki von seiner Reise um die Welt.
Finde zu jedem Lebensraum (Tropenwald,
Moor, Felder, Meer, Steinbruch)
die passenden Bilder in folgender
Reihenfolge: Tierart – Produkt – mögliche
Lösung zum Schutz des Lebensraumes.
Setze dann die richtigen Buchstaben
von 1 bis 17 in die leeren Felder ein.
Dann erfährst du, was sich Flocki zum
Geburtstag wünscht.
20
I
T
U
DE
E
H

T
N
NE
F
Ü
C
H
E
S
im Steinbruch
Tiere und Pflanzen
schützen
Flocki wünscht sich
1 2 3 4
Tropenwald
Felder
Moor
5 6 7
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Meer
Steinbruch
21
Die richtige Lösung findest du auf Seite 34.
Fotos f.l.o.n.r.u: © WWF-Canon / Anton VORAUER, © krischanz.zeiller/4nature, © WWF-Canon/Y.-J. REY-MILLET, © A.Traxler/4nature, © bilderbox, © P.Buchner/4nature, © WWF-Canon / N.C. TURNER, © iStockphoto, © WWF-Canon / Edward PARKER, © WWF-Canon / Michel GUNTHER, © H.Kretschmer/4nature, © bilderbox, © Daniela Lipka, © WWF-Canon / Anton VORAUER, © bilderbox, © WWF / AFMA

1. Welche Heizenergie verwendet deine Familie?
22
Test
So groß ist dein ökologischer
Fußabdruck Teil 1
Strom 30
Öl 20
Gas oder Fernwärme 15
Holz 0
2. Trennt deine Familie den Abfall?
Alles (Plastik, Kompost, Papier, Glas, Sondermüll,
Fette und Öle) 0
Nur Glas und Papier werden vom Rest getrennt. 20
Nur Glas 30
Gar nichts 40
3. Wie viele Stunden täglich benutzt du Fernseher,
Computer, Musikanlage?
Insgesamt 18 bis 24 Stunden 70
Insgesamt 12 bis 18 Stunden 55
Insgesamt 6 bis 12 Stunden 40
Insgesamt 3 bis 6 Stunden 25
Insgesamt 1 bis 3 Stunden 10
Gar nicht 0
4. Kreuze an, was du zur Abfallvermeidung tust
Ich nehme zum Einkaufen einen Korb/eine Stofftasche
mit, anstatt dort ein Plastiksackerl zu
kaufen. -2
Ich packe mein Jausenpaket in Behälter/Papier,
anstatt in Alufolie/Plastik. Ich nehme Getränke in
der Thermoskanne/in einer Flasche mit, anstatt
mir verpackte Getränke zu kaufen. -2
Ich repariere alte Dinge oder versuche sie für
andere Zwecke weiter zu verwenden bzw. zu
verschenken/verkaufen. -2
Ich nehme keine Sachen, die in Kunststofffolie
eingepackt sind. -2
Ich gehe sparsam mit Papier um: Ich beschreibe
/bedrucke es auf beiden Seiten. -5
5. Wie lüftest du dein beheiztes Zimmer?
Ich lasse das Fenster lang gekippt. 15
Ich öffne das Fenster öfter, aber dafür kurz
(Stoßlüften). -10

6. Benützt du Energiesparlampen und machst du das
Licht aus, wenn du das Zimmer verlässt?
Ich mache beides. -10
Ich mache eins von beiden. 10
Davon mache ich nichts. 20
7. Was machst du mit Elektrogeräten nach ihrem
Gebrauch (z. B. TV, Computer, Musikanlage)?
Ich schalte das Gerät ganz ab. 0
Ich schalte es auf „Stand-by“. 20
Ich lasse es laufen, denn ich könnte es ja bald wieder
brauchen. 35
8. Wie warm ist es in deinem Schlafzimmer im
Winter ?
18 bis 20 °C 0
1. Wie oft isst du Fleisch und Wurstprodukte?
Mehrmals am Tag 10
1-mal am Tag 9
Jeden zweiten Tag 7
1- bis 3-mal pro Woche 4
Seltener 2
Nie 0
2. Welche der folgenden Getränke trinkst du oft?
Leitungswasser 1
Mineralwasser 2
Saft aus der Umgebung/aus dem eigenen Garten
(z. B. Apfelsaft) 3
Exotischen Saft (z. B. Orangensaft) 8
Tee 8
Kaffee 8
Limonade 12
3. Woher kommen die Lebensmittel, die deine
Familie kauft, zum Großteil?
Aus meiner Region (Umkreis von ca. 200 km) 0
Aus mittlerer Entfernung (Umkreis von 800 km) 5
Aus Europa 10
Von anderen Kontinenten 15
20 bis 22 °C 30
Über 22 °C 40
9. Wie lange stehst du pro Woche unter der Dusche
(1-mal baden entspricht 30 Minuten duschen)?
Über 2 Stunden 30
1 bis 2 Stunden 25
30 Minuten bis 1 Stunde 20
Unter 30 Minuten 15
1. ZWISCHENERGEBNIS
So groß ist dein ökologischer
Fußabdruck Teil 2
4. Welche Art von Papier benützt du überwiegend?
Weißes Papier / ich achte nicht drauf 20
Recyclingpapier oder Umweltschutzpapier 0
5. Wie oft kaufen deine Eltern dir ein neues Kleidungsstück?
1-mal die Woche oder öfter 40
1- bis 3-mal pro Monat 30
Alle 1 bis 3 Monate 10
Seltener 0
6. Von den gekauften Kleidungsstücken sind
3 ⁄4 oder mehr -25
Ca. die Hälfte -10
Ca. 1⁄4 -5
Gar keine 10
Second-Hand Artikel.
7. Wie oft isst du tierische Produkte (Milch, Eier, Käse,
Butter etc.)?
Mehrmals am Tag 10
1-mal am Tag 8
Jeden zweiten Tag 6
1- bis 3-mal pro Woche 5
23

1. Wie viele Stunden bist du in den letzten drei
Jahren geflogen?
24
Seltener 3
Nie 0
Test
8. Isst du Lebensmittel aus biologischem Anbau?
Ausschließlich -5
Zu 3 ⁄4 2
Zur Hälfte 4
Zu 1⁄4 7
Gar nicht 10
9. Kaufen deine Eltern Lebensmittel frisch oder
tiefgefroren/in Konserven?
Sie kaufen nur frisch. 0
Sie kaufen mehr frisch als tiefgefroren/in Konserven.
5
Über 50 Stunden 80
20 bis 50 Stunden 70
10 bis 20 Stunden 60
5 bis 10 Stunden 50
3 bis 5 Stunden 40
1 bis 3 Stunden 30
Ich bin gar nicht geflogen. 0
2. Wie oft pro Jahr unternimmst du eine längere Reise
mit über 3 Übernachtungen?
Über 10-mal 40
5- bis 10-mal 30
3- bis -mal 20
1- bis 3-mal 10
Ich verreise nicht. 0
3. Wie stark benützt du Kosmetikartikel?
Ich benütze jeden Tag Schminksachen, Parfum
oder Haarspray und Haargel. 25
Außer Duschgel und Körperlotion benütze ich
selten zusätzliche Kosmetikartikel. 10
Ich brauche nichts außer Wasser und Seife. 0
Sie kaufen beides zu gleichen Teilen. 10
Sie kaufen mehr tiefgefroren/in Konserven als
frisch. 15
10. Wie oft isst du Meeresfische ohne
MSC-Gütesiegel?
Mehrmals am Tag 10
1-mal am Tag 8
Jeden zweiten Tag 7
1- bis 3-mal pro Woche 6
Seltener 4
Nie 0
2. ZWISCHENERGEBNIS
So groß ist dein ökologischer
Fußabdruck Teil 3
7. Wie viele Kilometer fährst du in der Woche durchschnittlich
mit dem Auto mit?
Über 500 km 60
250 bis 500 km 55
100 bis 250 km 50
50 bis 100 km 45
25 bis 50 km 40
10 bis 25 km 30
Unter 10 km 15
Ich fahre nie mit dem Auto mit. 0
8. Wie viele Personen sitzen meistens im Auto, wenn
du mitfährst?
Ich fahre zu zweit. 30
Ich fahre mit drei Personen. 15
Das Auto ist voll. 5
3. ZWISCHENERGEBNIS

1. ZWISCHENERGEBNIS
2. ZWISCHENERGEBNIS
3. ZWISCHENERGEBNIS
ENDERGEBNIS
Testergebnis: Wie viele Erden
braucht dein Lebensstil?
Vorneweg: Zurück in die Steinzeit wollen wir nicht! Strom verbrauchen und Auto fahren gehören zum
modernen Leben. Wichtig ist nur, dass wir nicht sinnlos Energie verbrauchen. Wenn du zum Beispiel
gerne in der Badewanne badest und deinen ökologischen Fußabdruck dadurch erhöhst, kannst du ihn
durch eine umweltfreundliche Tätigkeit (z. B. nur Recycling-Hefte kaufen) wieder verkleinern.
0 –200 Punkte: Weniger als eine Erde
Genial! Dein Lebensstil ist umweltfreundlich. Hätten alle Bewohner der Erde denselben ökologischen Fußabdruck
wie du, würde unser Planet genügen, um den Ressourcen- und Energieverbrauch der heutigen Weltbevölkerung
zu decken.
20–400 Punkte: 1–2 Erden
Nicht schlecht! Du liegst unter dem österreichischen Durchschnitt von 4,6 ha pro Jahr. Aber zur Deckung deines
Lebensstils benötigst du immer noch mehr Ressourcen, als die Erde für alle Menschen zur Verfügung stellen
kann, d.h. mehr als 1,9 ha im Jahr.
401–600 Punkte: 2–3 Erden
Wenn alle so leben würden wie du, bräuchten wir bereits mehr als 2-mal die Fläche unserer Erde. Du liegst damit
im Bereich des österreichischen Durchschnitts, aber weit entfernt von einem nachhaltigen Lebensstil.
Mehr als 600 Punkte: mehr als 4 Erden
Hätten alle Erdenbewohner denselben Lebensstil wie du, wäre die Erde vermutlich schon zu klein für uns alle.
Nur weil es „Entwicklungsländer“ gibt, die im Moment noch nicht so viele Ressourcen verbrauchen und
Menschen, die bewusst auf einen niedrigen Ressourcen- und Energiegebrauch achten, hast du das Glück, auf
dieser Erde im scheinbaren Überfluss zu leben.
SO KANNST DU DEINEN ÖKOLOGISCHEN FUSSABDRUCK VERRINGERN. SCHAU NACH AB SEITE 26.
Fußabdruck-Test, adaptiert: Quelle: BUND jugend www.latschlatsch.de
Hunde, die zum Hundefriseur
gehen, haben einen
größeren ökologischen
Pfotenabdruck als ich.
25

26
Aktivitäten

Mensch tu was!
Kreuze an, was du tun kannst, um den ökologischen Fußabdruck zu
verringern. Sag es anderen Menschen weiter!
„Tu was gegen die
Energiefresser“
1
3
„Stand-by“-Modus abschalten
Videorecorder, Fernseher und Spielkonsole haben eine
Warteschaltung („Stand-by“). Wenn du das Gerät mit
der Fernbedienung ausschaltest, leuchtet noch immer
ein Lämpchen. Das frisst Strom!
Bye, bye Stand-by: Würden alle Österreicher/innen regelmäßig
den Stecker ziehen und damit den Stand-by
-Verbrauch der Haushaltsgeräte abschalten, könnten
mit dem damit freiwerdenden Strom zusätzlich 90.000
Haushalte versorgt werden.
Aktivität: Schau mal daheim/in der Schule nach, ob
Geräte im Stand-by-Modus sind.
Energiesparende Geräte
Mit stromsparenden Geräten lässt sich enorm viel Energie
sparen und damit wird auch das Klima entlastet. Ein guter
Kühlschrank braucht mehr als die Hälfte weniger Strom als
ein schlechter. Dasselbe gilt für Waschmaschinen, Fernseher
oder DVD-Player.
Das nächste Mal, wenn deine Eltern z. B. Elektrogeräte
kaufen wollen, schau dir vorher mit ihnen zusammen die
Internetseite www.topprodukte.at an. Dort findet ihr jene
Geräte, die am wenigsten Strom verbrauchen und damit
am besten fürs Klima sind. Ihr werdet sehen: Stromsparen
ist kinderleicht.
Aktivität: Beim nächsten Kauf eines Elektrogeräts auf
der Internetseite www.topprodukte.at nachschauen.
2
Energiesparlampen statt Glühbirnen
Eine Energiesparlampe hält 8-mal so lange wie eine Glühbirne
und braucht viel weniger Strom. Bis zu 80 Prozent
weniger! Wenn deine Eltern eine Glühbirne gegen
eine Energiesparlampe austauschen, sparen sie bis zu
60 Euro Stromgeld! Energiesparlampen sind beim Kauf
teurer als Glühbirnen. Sie haben aber eine viel längere
Lebenszeit.
Nur wer langfristig denkt, verändert die Welt! Bitte deine
Eltern, dir eine Energiesparlampe für dein Zimmer oder,
noch besser, Energiesparlampen für die ganze Wohnung
zu kaufen. Leuchtstofflampen bzw. -röhren brauchen
generell weniger Strom als Glühlampen, allerdings gibt
es auch bei den Leuchtstofflampen große Unterschiede
in Sachen Stromverbrauch.
Informationen darüber gibt die Energie-Etikette. Bei
Leuchtstofflampen ist D das beste, G das schlechteste.
Leuchtstofflampen enthalten Quecksilber und müssen
daher richtig entsorgt werden.
Aktivität für zu Hause: Glühbirnen durch Energiesparlampen
austauschen.
Schulprojekt: In allen Klassenzimmern werden Glühbirnen
gegen Energiesparlampen getauscht.
Solarkollektor fürs Warmwasser
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Mit Sonnenkollektoren kann man die Strahlen der
Sonne nützen. Vielleicht ist es für deine Eltern / für deine
Schule möglich, Solarkollektoren aufzustellen. So kannst
du das Warmwasser mit Sonnenenergie aufheizen.
Solarkollektoren funktionieren auch, wenn die Sonne
nicht scheint! Du sparst Geld: Die Sonne schickt keine
Stromrechnung!
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt: Lasst zu Hause
oder in eurer Schule einen Solarkollektor einbauen. Infos
dazu bei der Umweltberatung.
www.umweltberatung.at (Bauen und Wohnen)
Mit Pulli statt T-Shirt Heizkosten sparen!
Die Heizung ist im Haushalt der größte Energiefresser! Wenn
du die Raumtemperatur nur um 1 Grad senkst, werden
5 Prozent der Heizenergie gespart.
Das Fenster im Winter nicht gekippt lassen, sondern nur kurz,
aber öfter lüften (Stoßlüften). Das spart ebenfalls Energie.
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt: Raumtemperatur
kontrollieren und überlegen, um wie viel Grad man sie
absenken kann.
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Aktivitäten
Kurz duschen statt baden:
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Ein Vollbad verbraucht so viel Energie und Wasser wie
30 Minuten lang duschen! Wer kurz duscht und beim
Einseifen das Wasser abdreht, schont die Umwelt.
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Saisongemüse den Vorzug geben:
Gemüse, das „zu seiner Zeit geerntet wird“, ist viel frischer
und vitaminreicher. Gemüse außerhalb der Saison stammt
meist aus Glashäusern. Glashaustomaten verbrauchen
50-mal mehr Energie als Tomaten aus dem Freiland!
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt: Ein Menü mit
Saisongemüse ausdenken! Am Schulbuffet Saisongemüse
anbieten. Den Saisonkalender findest du unter
www.umweltberatung.at
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Müll vermeiden:
Produkten mit wenig Verpackung den Vorzug
geben. Statt Plastiksackerl Stoffsackerl
verwenden. Alte Kleidungsstücke
nicht wegwerfen, sondern in der Altkleidersammelstelle
abgeben.
Müll trennen:
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Wenn du Altpapier, Metall, Glas, Kompost
getrennt sammelst, können diese
Stoffe wiederverwertet werden.
Neonröhren, Lackfarben, Batterien, Öle und
Fette gehören zum Sondermüll und müssen
in Sondermüllsammelstellen abgegeben
werden.
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt:
Errichte eine Müllsammelstelle.
„Tu was zum
Schutz der Vielfalt“
Das freut Moorfrosch & Co:
Nur torffreie Blumenerde kaufen!
Verwende im Garten und für Zimmerpflanzen
nur Blumenerde, die kein Torf enthält! Achte auf
die Verpackung! So kannst du die Zerstörung der
europäischen Moore verhindern.
Moore sind nicht nur für Moorfrosch & Co wichtige
Lebensräume. Sie schlucken CO ² und helfen so, das
Gleichgewicht der Erdatmosphäre zu erhalten.
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt: Ab sofort nur
mehr torffreie Blumenerde verwenden.
Das freut Jaguar & Co: Beim Holzkauf
auf FSC-Gütesiegel achten!
Holzprodukte, besonders Parkettböden,
Gartensessel und Bilderrahmen sind oft
aus Tropenhölzern hergestellt.
Auch das Holz aus den letzten Urwäldern
in Europa findest du im Möbelhaus.
Für Tische und Sessel verschwinden oft die letzten
Lebensräume von Wolf & Luchs.
Achte auf das FSC-Gütesiegel.

So kannst du sicher gehen, dass dein Holz keine wichtigen
Lebensräume zerstört hat.
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt: Mache einen
Möbelhaus-Check: Wie viele FSC-Möbel werden dort
angeboten? Bei Bedarf ein FSC-Produkt kaufen.
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Das freut den Delfin & Co: Fische
mit MSC-Gütesiegel verlangen!
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Viele Fischsorten sind durch Überfischung
vom Aussterben bedroht. Immer mehr
Menschen wollen Fische essen. Und die
Fischfangflotten plündern unsere Meere.
Nur Fischprodukte, die das MSC-Gütesiegel tragen,
sind umweltschonend gefangen worden. Schau auf der
Fisch-Packung nach, ob MSC draufsteht!
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt: Supermarktcheck:
Wie viel MSC-Fisch befindet sich in den
Kühlregalen? Bei Bedarf MSC-Fisch kaufen und
heimischen Biofisch bevorzugen.
Das freut den Raubwürger & Co:
Bio-Produkte kaufen
Gemüse, Obst und Fleisch kannst du bio
kaufen! Biobauern betreiben artgerechte
Tierhaltung. Sie verwenden keine Düngemittel
und keine Spritzmittel, was
nicht nur der Umwelt, sondern auch
deiner Gesundheit gut tut.
Auf den Feldern von Biobauern sind
viel mehr Tierarten zu finden! Vom
Schmetterling über Feldhase bis
zum Raubwürger (ein kleiner Singvogel)
fühlen sich alle Tiere auf
Biofeldern wohler.
Aktivität für zu Hause und
Schulprojekt: Kauf Bioprodukte
bzw. bitte deine
Eltern, welche zu kaufen.
Biete am Schulbuffet Bioprodukte
an.
Weitere Infos siehe auch unter
www.umweltberatung.at
„Tu was für globale
Gerechtigkeit“
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Weniger Fleisch essen
Was ganz erheblich zum großen Fußabdruck der Industrieländer
beiträgt, ist der starke Fleischverzehr. In den letzten
40 Jahren vervierfachte sich die Welt-Fleischproduktion.
Ein Österreicher verzehrt durchschnittlich 97,8 Kilo
pro Jahr. Gründe, warum Fleisch aus Massentierhaltung
10-mal umweltbelastender ist als Gemüse:
Das Tier steht nicht nur im Stall oder günstigenfalls
auf der Weide. Auch sein Zusatzfutter verbraucht
Anbaufläche.
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Aktivitäten
Um das Fleisch für einen Hamburger herzustellen, muss
die Menge an Getreide verfüttert werden, die sonst für drei
Brotlaibe reicht.
Die Futtermittel der großen Mastbetriebe werden dabei
zum Großteil aus Ländern der Dritten Welt in die Europäische
Union eingeführt. Österreich importiert Jahr für Jahr
fast 500.000 Tonnen Soja-Futtermittel und über 10.000
Tonnen Fischmehl. Ein positives Beispiel geben die Biobauern:
Für sie ist der Zukauf von importiertem Futtermittel
verboten. Auf Flächen in armen Ländern, die eigentlich
für die Versorgung der Bevölkerung gedacht sind, werden
Futtermittel angebaut. Beispiel: Der Ackerboden, der 40
Millionen Brasilianer/innen mit Nahrung versorgen könnte,
liefert nun das Futter für 40 Millionen europäische Mastschweine.
In Südamerika wurden in den letzten drei Jahrzehnten
mehr als 25 Prozent aller tropischen Regenwälder für den
Zweck der Viehzucht abgeholzt.
Die Ausscheidungen der Nutztiere belasten den Boden
und das Wasser. Durch die Tierhaltung werden in Österreich
pro Jahr 68.000 Tonnen Ammoniak freigesetzt. Das
Ammoniak gelangt über den Dünger in den Boden und
überdüngt die Gewässer.
In Österreich entweichen rd. 260.000 Tonnen Methan jährlich
aus den Ausscheidungen der Rinder und Schweine.
Vergleicht man Fleisch mit Gemüse, ist 1 Kilo Fleisch
10-mal umweltbelastender als 1 Kilo Gemüse. Auch tierische
Produkte wie Milch und Eier aus Massentierhaltung
haben einen großen ökologischen Fußabdruck.
Quellen: Bund Jugend, Umweltbundesamt
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt: Probiere verschiedene
vegetarische Gerichte aus und schreib dir auf, wie
man sie zubereitet. Verwende bei den Zutaten Bioprodukte.
Und wenn du gerne Fleisch isst, dann greife bei
Bio-Fleisch zu.
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FAIR TRADE-Produkte kaufen:
Um die Orangen für unseren Orangensaft zu
erzeugen, müssen oft Kinder in den Ländern
des Südens arbeiten. Sie und ihre Familien
werden als billige Arbeitskräfte ausgebeutet.
Die Initiative FAIR TRADE achtet darauf, dass die Menschen,
die unseren Tee, Kakao oder Bananen auf Plantagen
anbauen, einen gerechten Lohn bekommen. FAIR
TRADE garantiert auch, dass die Umwelt geschont wird.
Infos: www.fairtrade.at
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt: Besorgt euch
für zu Hause und für den Turnunterricht FAIR TRADE-
Fußbälle. Sie sind garantiert ohne Kinderarbeit hergestellt
worden! Probiert mal, wie gut FAIR TRADE-
Schokolade schmeckt!
Nichts wegwerfen, sondern eintauschen
3
Sachen, die du nicht mehr brauchst (CDs, Kleidungsstücke,
Sportgeräte, Bücher), solltest du nicht wegwerfen. Wenn du
sie zum Flohmarkt, zur Tauschzentrale oder in die Altkleidersammlung
bringst, kann jemand anderer deine Sachen
noch benützen.
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt: Veranstaltet
einen Flohmarkt, bei dem ihr eure alten oder nicht verwendeten
Sachen anbietet.
„Tu was gegen die
Kilometerfresser“
Nein zu weitgereisten Produkten
Achte beim Einkaufen darauf, wo das Produkt herkommt.
Ein Käse aus Holland hat bei seinem Transport in den
Supermarkt mehr Kilometer zurückgelegt als ein Käse
aus Österreich. Der Holland-Käse hat mehr CO ² verursacht
als der Österreich-Käse.

Gib Produkten aus Österreich und besonders aus deiner
Umgebung den Vorzug! Kaufst du ein Produkt, das
aus fernen Ländern stammt, zum Beispiel Kakao oder
Bananen, so achte darauf, dass es das FAIR TRADE-
Gütesiegel trägt. FAIR TRADE-Produkte kommen zwar
von weit her, sind aber sehr umweltfreundlich produziert
und haben deshalb auch einen kleinen Fußabdruck.
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt: Im Supermarkt auf
die Aufschrift: „Herkunft: Österreich“ oder „Fair Trade“
achten! Bietet am Schulbuffet Produkte an, die aus eurer
Region kommen. Zum Beispiel Hollersaft, Apfelsaft oder
Traubensaft.
Bahnreisen statt Flugreisen
Eine einzige Flugreise von Wien nach New York belastet
die Erdatmosphäre so wie fünf Jahre lang Auto fahren!
Besonders Kurzstreckenflüge belasten die Umwelt:
Überlege dir genau, ob du statt mit dem Flugzeug auch
mit der Bahn fahren könntest!
Wenn du Ferien machst, dann richtig: Weniger fliegen,
dafür länger bleiben und richtig eintauchen in die
Erholung!
Aktivität für zu Hause und Schulprojekt: Es lässt sich
berechnen, wie hoch die bei einer Flugreise produzierte
Menge CO ² pro Passagier ist. Den Emissionsrechner
findest du unter www.atmosfair.de
Tipp: WWF-Mitglieder erhalten die ÖBB-Vorteilscard
billiger. Nähere Infos findest du unter www.wwf.at oder
direkt beim WWF unter 01/488 17-242
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Bahnfahren spart CO 2
Der durchschnittliche Wert der CO ² - Emissionen bei
Autos beträgt 168 g/km für Benziner und 159 g/km für
Dieselfahrzeuge.
Ein PKW verursacht pro Personenkilometer 10-mal
mehr CO ² als die Bahn. Bahnfahren entlastet den Ver-
kehr. Würden alle Bahnfahrer auf das Auto umsteigen,
würden jede Österreicherin und jeder Österreicher um
Quelle: www.bahnfakten.at
3
Öffentliche Verkehrsmittel statt
Autofahren:
Die Tabelle zeigt dir, dass öffentliche Verkehrsmittel wie
Bus und Bahn umweltschonender als Auto und Flugzeug
sind.
Aktivität: Mach dich fit und fahr mit dem Fahrrad oder
geh mehr zu Fuß.
8 Stunden pro Jahr – also einen Arbeitstag – länger
im Stau stehen.
Ein Österreicher legt im Durchschnitt pro Jahr 13.000
Kilometer zurück, davon 8.750 km mit dem Auto, 1.025
km mit der Bahn und 1.300 km mit dem Flugzeug.
Dadurch verursacht eine Person in Österreich jährlich
1.560 Kilogramm Kohlendioxid.
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Lexikon
Ammoniak:
Ammoniak ist ein farbloses Gas mit beißendem Geruch. Es
ist ein wichtiger Grundstoff der organischen Chemie und
wird in der Industrie auch als Lösemittel verwendet. Die
Emissionen von Ammoniak in die Luft stammen heute zu
ca. 90 Prozent aus der Tierhaltung in der Landwirtschaft.
Beifang:
Als Beifang werden Tiere bezeichnet, die mit den Speisefischen
aus dem Meer gezogen werden, weil sie sich in den
Netzen verfangen haben, z. B. Delfine, Rochen, Meeresschildkröten.
Für eine Tonne Speisefische sterben im Durchschnitt
9 Tonnen anderer Tiere als Beifang.
Biodiversität:
(bios = das Leben, griechisch; diversitas = Verschiedenheit,
lateinisch) ist die Vielfalt der Ökosysteme, der Tier- und
Pflanzenarten und der Gene auf unserem Planeten.
Biomasse:
Unter Biomasse versteht man organische Stoffe wie z. B.
Brennholz, Holzabfälle oder Holzhackschnitzel, Stroh,
Grünschnitt oder Gülle. Biomasse setzt bei der Verbrennung
Kohlendioxid frei, das von den Pflanzen vorher aus
der Atmosphäre entnommen wurde. Biomassenutzung ist
deshalb Kohlendioxid-neutral. Das heißt, es entsteht kein
überschüssiges CO ² .
Mach mit!
Hast du schon Aktivitäten ausgewählt, die du
zu Hause oder in der Schule machen kannst?
Schreib uns doch bitte deine Ideen oder die
deiner Schulklasse – wenn möglich mit Foto!
Wir werden alle Aktionen auf unserer
Homepage veröffentlichen!
Schreib bitte an den
WWF Österreich
Ottakringerstraße 114–116
1160 Wien
oder per mail an: pandazone@wwf.at
Bio-Produkte:
Das sind Lebensmittel, die von Biobauern erzeugt worden
sind. Die Biobauern arbeiten im Einklang mit der Natur.
Sie verzichten auf Kunstdünger und chemisch synthetische
Pflanzenschutzmittel.
So verhindern sie, dass Gift in Wasser und Boden gelangt.
Sie achten darauf, dass der Boden ihrer Felder auf natürliche
Weise gesund und fruchtbar bleibt. Auf Feldern von
Biobauern leben mehr Tierarten als auf Feldern von Nicht-
Biobauern.
CO 2 :
Kohlendioxid entsteht im Naturkreislauf der Erde. Es ist in
unserer Luft in geringen Mengen natürlich vorhanden (0,3
Prozent). Die Pflanzen wandeln es mit Hilfe des Sonnenlichtes
und Wasser in Sauerstoff und Kohlehydrate um. Das
nennt man Photosynthese. Der Sauerstoff wird dabei an die
Umwelt abgegeben. Der Kohlenstoff wird von den Pflanzen
beim Wachsen aufgenommen.
Kohlendioxid ist als natürliches Treibhausgas wichtig für das
Leben auf der Erde. Für die Umwelt und das Klima schädlich
ist zusätzlicher Ausstoß von Kohlendioxid, denn er verändert
das Weltklima. Er entsteht hauptsächlich durch die Verbrennung
fossiler Energieträger wie Kohle, Koks, Erdöl oder Erdgas
und durch den Verkehr. Aber auch durch Abbrennung
von Wäldern, vor allem der tropischen Regenwälder, wird
Kohlendioxid frei.

Emission:
Emission bedeutet die Abgabe von festen, flüssigen und
gasförmigen Stoffen oder Energie (Strahlung, Wärme) in
die Umwelt.
Fair Trade:
Mit dem Fair-Trade-Gütesiegel ausgezeichnete
Produkte garantieren, dass Menschen in den
Entwicklungsländern fair bezahlt und keine Kinder
ausgebeutet worden sind.
Feuchtgebiete:
Das ist der Sammelbegriff für Seen, Teiche, Flüsse, Sümpfe,
Moore, feuchte Wiesen und das Meer.
Fischprodukte mit MSC-Gütesiegel:
Das MSC-Gütesiegel für Fischprodukte garantiert,
dass der Fisch umweltschonend gefangen worden
ist. Die Fischereien, die für das MSC arbeiten,
müssen auf die anderen Meerestiere Rücksicht nehmen. Sie
dürfen nicht zu viele Fische fangen, damit welche übrig bleiben,
die nachwachsen können. 1996 hat der WWF zusammen mit
dem Nahrungsmittelkonzern Unilever den Marine Stewardship
Council (MSC) gegründet.
Forum mineralische Rohstoffe:
Das Forum mineralische Rohstoffe kümmert sich darum,
dass die Versorgung der Menschen in Österreich mit Sand,
Stein, Kies, Schotter, Ton, Kalk, Industriemineralen und
vielen anderen mineralischen Rohstoffen gesichert bleibt
und die Gewinnung verantwortungsvoll erfolgt. Das Forum
mineralische Rohstoffe sorgt seit vielen Jahren gemeinsam
mit dem WWF Österreich dafür, dass Tiere und Pflanzen in
Steinbrüchen, Sand- und Kiesgruben überleben können,
auch wenn gleichzeitig mineralische Rohstoffe gewonnen
werden.
Fossile Energieträger:
Die in der erdgeschichtlichen Vergangenheit (vor
mehr als 60 Jahrmillionen) vor allem aus abgestorbenen
Pflanzen entstandenen festen, flüssigen
und gasförmigen Brennstoffe wie Stein- und Braunkohle,
Erdöl, Erdgas und Torf. Diese Rohstoffe werden zur Energiegewinnung
verwertet. Sie decken heute zusammen fast
90 Prozent des Welt-Energiebedarfs. Der Hauptbestandteil
ist Kohlenstoff, der bei der Verbrennung zu Kohlendioxid
umgewandelt wird. Die Verbrennung von fossilen Energieträgern
ist der Hauptverursacher des Treibhauseffekts.
Holz mit FSC-Gütesiegel:
FSC ist die Abkürzung für Forest Stewardship Council.
Diese internationale Organisation, gegründet 1993, wird
von Umweltverbänden wie dem WWF, von Waldbesitzern,
Holzindustrie, Gewerkschaften und einheimischen Völkern
unterstützt. Sie möchte den Raubbau an unseren Wäldern
verringern. Der FSC hat Regeln aufgestellt, wie ein Wald
schonend bewirtschaftet werden soll. Das heißt, dass die
Bäume gefällt und wieder aufgeforstet werden, ohne dass
die Tiere des Waldes Schaden erleiden. In FSC-Wäldern
achten die Waldbesitzer darauf, dass die Holzarbeiter
und die Bevölkerung, die den Wald als Lebensgrundlage
braucht, nicht ausgebeutet werden. Hölzer und Holzprodukte
aus diesen Wäldern tragen das FSC-Gütesiegel.
Über 20.000 FSC-zertifizierte Holzprodukte – vom Bleistift
bis zum Gartenhaus – sind inzwischen weltweit im Handel
erhältlich. FSC-Wälder gibt es bereits weltweit. Auch in
Österreich.
Kläranlage:
Anlage zur Reinigung von Abwasser, das insbesondere
Waschmittelreste, Bakterien, Fett- und Ölreste, Farbstoffe,
grobe Bestandteile, Säuren, Laugen und Chemikalien jeglicher
Art enthalten kann. Moderne Kläranlagen verfügen
meist über die drei Reinigungsstufen: mechanisch, biologisch
und chemisch.
Konzern:
Ist ein Unternehmen, welches sich aus zwei oder mehreren
Firmen unter einheitlicher Leitung, die rechtlich voneinander
unabhängig sind, zusammensetzt.
Massentierhaltung:
Ist die konzentrierte Haltung von Tieren in großer Zahl auf
engem Raum zur Erzeugung tierischer Nahrungsmittel.
Diese Art von Tierhaltung findet unter hohem Aufwand
technischer Hilfsmittel und mit möglichst wenig Personal-
und Zeitaufwand statt. Die Tiere leiden unter den extremen
Bedingungen und der nicht artgerechten Haltung.
Methan:
Ist ein farb-und geruchloses Gas. Es entsteht unter anderem
im Magen der Rinder. Es ist, wie auch das CO ² , ein Treibhausgas,
das heißt, es ist ein Mitverursacher des Klimawandels.
Ökologischer Fußabdruck:
Der ökologische Fußabdruck ist eine Berechnungsmethode
für den Umweltverbrauch auf der Erde. Er kann für eine
Person, ein Land oder für alle Menschen der Erde berechnet
werden. Der ökologische Fußabdruck gibt darüber Auskunft,
wie viel Fläche unser Lebensstil verbraucht.
Torf:
Abgestorbene Pflanzenteile, die sich im Moor nur teilweise
zersetzen (vermodern). Er wird in ziegelförmigen Blöcken
aus dem Moorboden gestochen und zum Heizen oder zur
Auflockerung der Gartenerde benützt.
Torffreie Blumenerde:
Für sie wurde kein Moor zerstört. Beim Kauf von Blumenerde
auf die Verpackung achten. Es steht „torffrei“ oder „ohne
Torf“ drauf.
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Aus groß
mach klein!
Ein großer Fußabdruck verbraucht viel Fläche.
Überlege dir, wie du einen großen Fußabdruck
verkleinern kannst und du damit die Artenvielfalt
schützen kannst.
Wähle aus den folgenden Aktivitäten die 5
richtigen aus und schreibe sie in den rechten
kleinen Fußabdruck.
Blumenerde mit Torf verwenden
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Fleisch vom Biobauern essen
Mit der Bahn reisen
Obst vom Biobauern kaufen
Altkleider wegwerfen
Fischprodukte mit MSC-Gütesiegel oder
heimische Biofische kaufen
Heizen bei offenem Fenster
Stand-by ausschalten
Flugreisen
zu viel Fleisch essen
Stand-by bei Elektrogeräten
Obst aus dem Ausland
- Fleisch vom Biobauern essen
- mit der Bahn reisen
- Obst vom Biobauern kaufen
- Fischprodukte mit MSC-
Gütesiegel kaufen
- Stand-by ausschalten
Fischprodukt ohne
MSC-Gütesiegel
Lösung: S. 20–21:
Eine FSC
Hundehütte
Lösung:

Kennst du das Forum
mineralische Rohstoffe?
Das Forum mineralische Rohstoffe ist eine Arbeitsgemeinschaft in der Wirtschaftskammer Österreich, deren 150 Mitglieder
aus Industrie und Gewerbe mineralische Rohstoffe gewinnen. Sie kümmert sich darum, dass die Versorgung der Menschen
in Österreich mit Sand, Stein, Kies, Schotter, Ton, Kalk, Industriemineralen und vielen anderen mineralischen Rohstoffen
gesichert bleibt und die Gewinnung verantwortungsvoll erfolgt.
Das Forum mineralische Rohstoffe sorgt seit vielen Jahren gemeinsam mit dem WWF Österreich dafür, dass Tiere und
Pflanzen in Steinbrüchen, Sand- und Kiesgruben überleben können, auch wenn gleichzeitig mineralische Rohstoffe gewonnen
werden.
Auf der Forum Rohstoffe-Homepage kannst du noch mehr erfahren über die Zusammenarbeit von Forum mineralische
Rohstoffe und WWF Österreich: www.ForumRohstoffe.at
Kennst du den WWF?
Der WWF (World Wide Fund for Nature) ist die weltgrößte Umweltschutzorganisation. Im Zentrum
seiner Arbeit steht der Schutz von Lebensräumen, damit die Menschen auf der ganzen Welt
in einer gesunden Umwelt leben können.
Viele Kinder und Jugendliche holen sich Infos vom WWF, wenn sie für Natur und Umwelt aktiv
werden wollen. Mach mit und schau mal auf die Homepage oder werde WWF-Mitglied!
WWF-Homepage für Kids: www.pandazone.at
Infos zum ökologischen Fußabdruck: www.wwf.at/schools
Auf der Kids-Homepage findest du viele Infos zu bedrohten Arten und deren Lebensräumen.
Dazu gibt es Referatsunterlagen und eine Reihe von Quiz und Spielen!
Die WWF-Homepage www.wwf.at enthält aktuelle Meldungen, Umwelttipps und Hintergrundberichte
zu Klima, Artenschutz, Wald, Wasser und Alpen. Unter dem Menüpunkt
„Kinder und Schule“ gibt es spezielle Infos für LehrerInnen, über Schulprojekte und einer
Reihe von Unterrichtsmaterialien.
WWF-Mitglieder bekommen das Panda Magazin und werden über Exkursionen und
Camps informiert. Und wenn du dich mit dem Zug umweltverträglich fortbewegen
willst, erhältst du die ÖBB-VorteilsCard als WWF-Mitglied billiger. Das gilt natürlich
auch für Erwachsene.
Der Mitgliedsbeitrag für ein Kalenderjahr beträgt für Kids bis 13 Jahre E 25,– und für
Erwachsene E 45,–. Nähere Infos über die Mitgliedschaft findest du auf der WWF-Homepage
unter www.wwf.at.
Impressum: Herausgeber: WWF Österreich, Ottakringer Straße 114-116, 1160 Wien, E-Mail: wwf@wwf.at
Inhaltliches Konzept und Texte: Mag. Daniela Lipka Redaktion: Danica Bauer, DI Otto Husinsky, Mag. Thomas Kaissl,
Mag. Georg Scattolin Design und Produktion: message Marketing & Communications GmbH, Meidlinger Hauptstraße 73/3,
1120 Wien Grafik, Design: Christine Janisch, Markus Zahradnik Illustrationen: Christine Janisch
Druck: gugler Print & Media, Gedruckt auf FSC Papier Neuauflage: 2007
Gibt’s auch Referatsunterlagen
für die
Hundeschule?
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FORUM
Ausgezeichnet von der
Österreichischen UNESCO-Kommission
WWF Österreich
Ottakringer Straße 114 –116
1160 Wien
Tel. +43 1 488 17
Fax +43 1 488 17 44
www.wwf.at
wwf@wwf.at
M I N E R A L I S C H E
R O H S TO F F E
B A S I S U N S E R E S L E B E N S
Forum mineralische Rohstoffe
im Fachverband der Stein- und keramischen Industrie
Wiedner Hauptstraße 63
1040 Wien
Tel. +43 590 900-3533
Fax +43 1 505 62 40
www.ForumRohstoffe.at
steine@wko.at
Das Projekt „Schools for a living planet“ wurde 2006 mit
Unterstützung von Lafarge Perlmooser GmbH initiiert.
FSC Trademark © 1996 Forest Stewardship Council A.C.
Paper manufacturer certified SGS-CoC-0621
Printer certified GFA-CoC-1087
At least 25 % of the total fibre used in the manufacturing process
in this paper comes from well managed forests independently
certified under the rules of the Forest Stewardship Council.
Context FSC Text & Cover is made from 75 % deinked waste.
The manufacturing process is entirely free of chlorine.
Foto: © WWF-Canon/Michel ROGGO