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JULI 2006 Hausaufgaben, nicht nur ein Thema für G8! Die ersten zwei Schuljahre im neuen G8 Zug sind geschafft und zahlreiche Veränderungen sind für alle Beteiligten spürbar. Als belastende Veränderung wird die erhöhte Anzahl von Nachmittagsunterrichten von vielen Schülern und ihren Eltern wahrgenommen, wobei die zeitliche Beanspruchung sowohl aus der vermehrten Anwesenheit in der Schule resultiert als auch aus den Hausaufgaben, die es nachmittags zu erledigen gilt. Nun wurde das neue Curriculum ausdrücklich mit der Vorgabe eingeführt, dass alle Beteiligten darauf achten sollen, ob die angestrebten Ziele auch erreicht werden. Daher hat sich eine Arbeitsgruppe gebildet, die sich um das Thema Hausaufgaben gekümmert hat, um eine für alle Seiten akzeptable Lösung zu finden. Im Mai hat die Arbeitsgruppe eine Empfehlung zunächst der SMV und Elternvertretern der G8 Klassen vorgestellt und nach entsprechenden Rückmeldungen verändert. Im Juni wurde von der Gesamtlehrerkonferenz und anschließend von der Schulkonferenz zum Thema Hausaufgaben beschlossen: In der 5. und 6. Klassenstufe sollten die Hausaufgaben ca. 30 Minuten dauern, wenn es Nachmittagsunterricht gibt, an Tagen ohne Nachmittagsunterricht sollte die Zeit für die Hausaufgaben bei 75 Minuten liegen. Die Hausaufgaben sollten in der 7. und 8. Klasse bei Nachmittagsunterricht 45 Minuten in Anspruch nehmen, ohne Nachmittagsunterricht dann 90 Minuten; in der 9. und 10. Klasse 60 Minuten bei Nachmittagsunterricht und 120 Minuten ohne Nachmittagsunterricht. Diese Zeiten sind immer wieder in den Klassen zu kontrollieren, so dass bei gravierenden Unterschieden zwischen Soll und Ist reagiert werden kann. Da unter „Hausaufgaben“ nicht nur die schriftlichen und mündlichen Leistungen, sondern auch die Vorbereitungen für die Klassenarbeiten bzw. die GFS-Leistungen zu verstehen sind, gilt weiterhin, dass nur zwei Klassenarbeiten in einer Woche geschrieben werden sollten. Ein besonderes Anliegen der Eltern ist, dass die Termine für die Klassenarbeiten möglichst langfristig – vielleicht sogar schon zu Beginn des Halbjahres – bekannt gegeben werden, damit die Vorbereitung gut geplant werden kann. Die oben genannten Zielvorstellungen haben ein sehr unterschiedliches Echo hervorgerufen. Zum Beispiel eine Lehrermeinung: „ab der Mittelstufe werden wir damit erhebliche Probleme bekommen, da die Schüler nicht genug arbeiten werden!“ Zum Beispiel ein Oberstufenschüler: „Hausaufgaben?, mach` ich sowieso nich´.“ Wir beobachten als positiven Nebeneffekt, dass G8-Eltern verstärkt darauf achten, dass die Hausaufgaben gemacht werden. Auch die G8-Lehrer-Besen kehren bei den Hausaufgaben wohl gründlicher, vielleicht durch die Aussicht auf die Vergleichsarbeiten am Ende der 6. Klasse... und die wurden erfolgreich bewältigt!! U. Bielefeld 4 H egel-Info 35 NEU ! Unterrichtszeiten Montag bis Freitag: ab Montag 18.09.2006 1. + 2. Std. 7.45 – 9.15 Uhr ----------------- 1. Pause ------------------------ - 3. + 4. Std. 9.35 – 11.05 Uhr ----------------- 2. Pause ------------------------ - 5. Std. 11.25 – 12.10 Uhr 6. Std. 12.15 – 13.00 Uhr ----------------- Pause ------------------------ 7. Std. 13.10 – 13.55 Uhr 8. + 9. Std. 14.00 – 15.30 Uhr ----------------- Pause--------------------------- - 10. + 11. Std. 15.40 – 17.10 Uhr 12. Std. 17.15 – 18.00 Uhr
Hegel-Info 36 Seite 5 Das Hegel-Gymnasium hat am Mittwoch, den 26.07.2006 im Rahmen einer Validierungsfeier den vorläufigen Abschluss des Öko-Audit-Prozesses gefeiert. An diesem Tag wurde die Schule von Herrn Henning von Knobelsdorff, einem unabhängigen Gutachter, abschließend begutachtet, damit sie als erste allgemeinbildende Schule in Stuttgart das EMAS- Zertifikat der Europäischen Gemeinschaft erhielt. Dieses EMAS-Zertifikat ist die höchste europäische Auszeichnung für systematisches, kontinuierliches Umweltmanagement. Zehn allgemeinbildende Schulen waren vor knapp 2 Jahren - aufgefordert durch die Stadt Stuttgart - in den Öko-Audit- Prozess eingestiegen, das Hegel-Gymnasium hat bisher als einzige dieser Schulen die vielfältigen Anforderungen durchgehalten und gemeistert, es darf sich nun als zertifizierte Schule über den vorläufigen Abschluss eines qualitativ anspruchsvollen – in vielen Schritten aber auch äußerst mühsamen Prozesses freuen. Durch die Zertifizierung nach EMAS wird das Hegel- Gymnasium seine Umwelt-Tradition auf der Basis eines ausgefeilten Umweltmanagementsystems fortführen. Der Öko- Audit-Prozess an der Schule bietet vielfältige Chancen für eine bewusste ganzheitlicheUmwelterziehung in allen Fächern auf allen Klassenstufen. Diese ist in Zukunft ein wesentlicher Bestandteil des Schulcurriculums und ein wichtiges Element des Schullebens. Gutachter Henning von Knobelsdorff unterschrieb am Nachmittag zum Abschluss der Überprüfungen und nach der erfolgreichen Validierung im Beisein von Schulleiter Walter Wejwar und Umweltbeauftragten Hermann Veeser die Zertifizierungsurkunde. Bernhard Kees Das Hegel im Sister Act Fieber Ein Feuerwerk an Spielfreude und Temperament brannte die English Drama Group auf der Bühne der Österfeldschule von 1.-3. Juli ab. Jede schwierige Situation meisterten die Schauspieler und Sänger souverän und begeisterten das Publikum ungeachtet extrem hoher Temperaturen. Ein Highlight jeder Aufführung war der Auftritt des Papstes am Schluß der Vorstellung in Gestalt unseres Hausmeisters Herrn Frohreich. Und noch einmal, am 14. Juli, stellte die Truppe ihr Können unter Beweis: bei den Stuttgarter Schülertheatertagen im JES Theater standen sie erneut auf der Bühne. Mit Theatergruppen aus neun anderen Schulen mussten sie sich messen und Felix Löwy begeisterte nicht nur das Publikum, sondern auch die Theaterprofis, wenn er ‚wie der junge Jerry Lee Lewis‘ (so schrieb das Stuttgarter Wochenblatt) in die Tasten seines Keyboards griff. U. Elsäßer 66 ASIAN PACIFIC HERITAGE MONTH - und Hegel Schüler aus den Klassen 11c und 11 d waren zu den Feiern am 19. Mai 2006 in die Patch Barracks eingeladen: Ein `typischer‘ Bus, der blue bird, holt die Hegelaner an der Schule ab. In den Patch Barracks werden wir mit Blumenketten und süd- pazifischem Flair sehr herzlich empfangen. Der Monat Mai wurde gewählt, um der Einwanderung des ersten Japaners in den Vereinigten Staaten am 07. Mai 1843 zu gedenken. Der Asian Pacific Heritage Month wird jährlich mit Gemeinschsftsfestivals, staatlich geförderten Tätigkeiten und diversen Veranstaltungen begangen. Unter diesem Motto fand auch der diesjährige Asian Pacific Heritage Month am 19. Mai 2006 auf dem Husky Field in den Patch Barracks, Vaihingen, statt. Die gesamte Veranstaltung war im Freien geplant mit Essen und kulturellen Showeinlagen (Tanz, Musik etc.......) aus den Philippinen, Korea und China, musste wetterbedingt jedoch in die Sporthalle verlegt werden.. Für das leibliche Wohl war mit traditionellen Speisen aus den Philippinen, Korea, Thailand, China und Samoa gesorgt. COL Juergens (Commander USAG (U.S. Army GarrisonStuttgart) ) möchte im Zuge des neuen Student Outreach Programms der Garrison Schüler aus den umliegenden Regionen einladen, um an amerikanischen Feiertagen teil zu haben und dabei die amerikanische Kultur kennen zu lernen. Als Anerkennung für unser Kommen wurde dem Hegel Gymnasium ein ‚Certificate of Appreciation‘ überreicht. U. Elsäßer
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