Rope Skipping: Double Dutch - Graubünden bewegt
Rope Skipping: Double Dutch - Graubünden bewegt
Rope Skipping: Double Dutch - Graubünden bewegt
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Seil springen im langen Schwungseil – <strong>Rope</strong> <strong>Skipping</strong> im <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong><br />
Bei allen Long <strong>Rope</strong> und <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong> Formen steht Teamwork im<br />
Vordergrund. Ebenso gefragt sind Reaktion, Präzision, Kreativität und<br />
Originalität. Spiele mit dem Langseil, gymnastische und tänzerische Abfolgen bis<br />
zu einfachen akrobatischen Einlagen – dem Einsatz dieser Gruppenform im<br />
Bewegungsunterricht oder der Pause sind keine Grenzen gesetzt.<br />
Bewegte Schule – <strong>Graubünden</strong><br />
Folgende Punkte sind bei der Arbeit im Schwungseil bzw. <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong> zu<br />
beachten:<br />
- Dreher und Springer wechseln sich ab (nicht: Wer anhängt wird<br />
Dreher).<br />
- Es werden keine Schuldrollen bei Fehlern verteilt!<br />
- Ein gutes Team ist schneller erfolgreich im Long <strong>Rope</strong> und <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong>.<br />
- Im Unterricht viel Zeit einsetzen für Übungsformen, bei denen die Seile nur gedreht werden.<br />
- Lange vielfältige Übungszeit mit Spiel- und Übungsformen im Long <strong>Rope</strong>, bevor zum <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong> gewechselt wird.<br />
- Ideen und Wünsche der SchülerInnen miteinbeziehen bzw. SchülerInnen nach Vorlieben gruppieren.<br />
Aufwärmformen<br />
Führen und Folgen im Seilkreis<br />
Material: lange Schwungseile<br />
Gruppen bilden. Das Seil wird zu einem Kreis geknotet. E. SchülerIn steht in der Kreismitte, die anderen halten das Seil.<br />
- Das Seil wird gespannt als Kreis oder Dreieck durch den Raum geführt, d. SchülerIn in der Mitte <strong>bewegt</strong> sich mit und<br />
muss aufpassen, dass sie/er das Seil nicht berührt.<br />
- D. SchülerIn in der Seilmitte gibt die Laufrichtung vor. Die Kinder aussen müssen das Seil so führen, dass sie d.<br />
SchülerIn in der Mitte nicht berühren.<br />
Achtung: es ist nur gehen, nicht aber laufen erlaubt!<br />
Einstiegen – Aussteigen im Long <strong>Rope</strong><br />
Die SchülerInnen stehen neben e. Schwinger und springen vorwärts ins Seil, sobald<br />
dieses auf dem Boden aufschlägt. Einige Male hüpfen und diagonal gegenüber wieder<br />
aus dem Seil aussteigen.<br />
8er-Lauf<br />
Ein- und Aussteigen wie oben beschrieben. In einer 8er-Form die Schwinger umkreisen<br />
und wieder im Seil springen.<br />
Jäger – Hase<br />
D. SpringerInnen bewegen sich im Seil wie beim 8er-Lauf. D. vordere SpringerIn wird zum Hasen, d. hintere zum Jäger.<br />
Verfolgungsjagd. Wird der Hase gefangen oder verheddert sich einer der SpringerInnen im Seil, wechseln die Aufgaben, d. h.<br />
Jäger wird zum Hasen und umgekehrt.<br />
Weitere Spielformen im Long <strong>Rope</strong><br />
Long <strong>Rope</strong> Wettkampf<br />
Die Gruppen erhalten ein Laufblatt (siehe Beilage). Sie bewegen sich an den Spielstationen während des vorgegebenen<br />
Zeitintervalls, zählen ihre Punkte und tragen diese auf ihrer Vorlage ein. Welche Gruppe sammelt am meisten Punkte.<br />
Hinweis:<br />
- Werden die Spielstationen über eine gewisse Zeit in den selben Gruppen mehrere Male wiederholt, können die<br />
SchülerInnen ihre Fortschritte bei den einzelnen Aufgaben gut erkennen. Die Teams werden homogener und die<br />
Voraussetzungen, schwierigere Sprung-Aufgaben im langen Seil zu meistern, werden erarbeitet.<br />
www.feelyourbody.ch / info@feelyourbody.ch Anita Fischer und Helene Schwarz, Oberlandstr 66, 8610 Uster
Seil springen im langen Schwungseil – <strong>Rope</strong> <strong>Skipping</strong> im <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong><br />
Puzzle-Lauf<br />
Material: langes Schwungseil, Puzzle<br />
1 Puzzle-Teil fassen, durchs schwingende Seil laufen und auf der anderen Seite Puzzle-Teil ablegen.<br />
Sobald alle Teile auf der anderen Seite sind, darf mit dem Zusammensetzen begonnen werden.<br />
Punkte: Pro transportiertes Teil = 1 Punkt, zusammen gesetztes Puzzle = 10 Punkte Bonus.<br />
ABC-Sprünge<br />
Material: langes Schwungseil<br />
Pro Sprung muss in alphabetischer Reihenfolge ein Name aufgesagt werden.<br />
Punkte: Anna, Berta, Cäsar, Daniel = 4 Punkte (bester Versuch der Gruppe zählt).<br />
Penny Game<br />
Material: langes Schwungseil, Bonbons (Knöpfe, Smarties usw.)<br />
Pennies, Knöpfe,... auf dem Boden verteilen, SpringerInnen sammeln diese auf und legen sie<br />
neben dem Schwinger ab.<br />
Punkte: Anzahl Pennies (Knöpfe, Smarties usw.)<br />
Pässe<br />
Material: langes Schwungseil, Wasserball<br />
A hüpft im Seil, B stellt sich ausserhalb auf und wirft A den Ball zu.<br />
Punkte: gefangene Pässe im Seil zählen 1 Punkt.<br />
Aufbau Schwingen und Springen im <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong><br />
«Länderreise» – Einführung korrektes Drehen der <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong> Seile<br />
Bewegte Schule – <strong>Graubünden</strong><br />
Die Halle wird in verschiedene Länder aufgeteilt. Jedes Land hat seine eigene Bewegungsaufgabe. D.TeilnehmerInnen machen<br />
eine Weltreise.<br />
Holland: Seile drehen, aktiv stehen<br />
Italien: Seile drehen, hinknien und wieder aufstehen<br />
Amerika: Seile drehen, dazu hüpfen<br />
Japan: Seile drehen, sich in allen Raumrichtungen bewegen<br />
www.feelyourbody.ch / info@feelyourbody.ch Anita Fischer und Helene Schwarz, Oberlandstr 66, 8610 Uster
Seil springen im langen Schwungseil – <strong>Rope</strong> <strong>Skipping</strong> im <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong><br />
Einstiegen ins <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong><br />
Die SchülerInnen stehen neben e. Schwinger und springen vorwärts ins Seil, wenn das ihnen<br />
nähere Seil oben (sprich das Tor offen) ist. Im Seil wird nun direkt ohne Zwischenhupf<br />
gesprungen. Zum Aussteigen das Seil überspringen und vorwärts neben dem Schwinger vorbei<br />
gehen.<br />
Mögliche Sprungformen im Seil:<br />
- Einzelsprungtricks, joggen im Seil,…<br />
- Spiel- und Übungsformen wie im Long <strong>Rope</strong><br />
- Springen mit einem Partner (einfache Tanzabfolgen)<br />
Around the world<br />
D. DreherInnen laufen einmal im Kreis, bis sie wieder auf ihrem Ursprungsplatz stehen,<br />
währenddem d. SpringerIn in den Seilen hüpft.<br />
Akrobatik im Seil<br />
Verschieden akrobatische Formen sind im <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong> möglich:<br />
Tricks im Seil: Liegestütz, Handstandspringen usw.<br />
Tricks zum Einsteigen: Böckli springen über d. SchwingerIn, Rad, Rolle, Rondat<br />
Tricks zum Aussteigen: Rad, Rondat, Überschlag, zwischen den Beinen durchkriechen<br />
Springen mit Seil im Seil<br />
Bewegte Schule – <strong>Graubünden</strong><br />
Weitere Spiel- und Übungsformen im Kartenset «Team Trophy». Die Karten eignen sich hervorragend als Stationskarten. Das<br />
Set enthält methodisch aufgebaute Sprung- und Schwungaufgaben in drei Schwierigkeitsstufen.<br />
Cool Down<br />
Hände abklatschen<br />
Seile zu einem Kreis verbinden und am Seil fassen. Die FängerInnen stellen sich in der Kreismitte und versuchen, den<br />
Aussenstehenden auf die Finger zu klopfen. Wird man getroffen, wechselt die Aufgabe: Lässt man beide Hände am Seil los,<br />
muss eine Runde gelaufen werden.<br />
Information zum Seilmaterial sowie weiterführendem Unterrichtsmaterial unter: www.feelyourbody.ch<br />
www.feelyourbody.ch / info@feelyourbody.ch Anita Fischer und Helene Schwarz, Oberlandstr 66, 8610 Uster
Seil springen im langen Schwungseil – <strong>Rope</strong> <strong>Skipping</strong> im <strong>Double</strong> <strong>Dutch</strong><br />
Gruppenname:<br />
Gruppenmitglieder:<br />
Bewegte Schule – <strong>Graubünden</strong><br />
Spiel Punkte<br />
Penny Game Anzahl<br />
Puzzle Lauf Anzahl Puzzleteile<br />
Wasserballtreffer Anzahl Fangbälle<br />
ABC Spiel Anzahl Buchstaben<br />
Gruppenname: _____________<br />
Gruppenmitglieder: ___________________________<br />
Total<br />
Spiel Punkte<br />
Penny Game Anzahl<br />
Puzzle Lauf Anzahl Puzzleteile<br />
Wasserballtreffer Anzahl Fangbälle<br />
ABC Spiel Anzahl Buchstaben<br />
Total<br />
www.feelyourbody.ch / info@feelyourbody.ch Anita Fischer und Helene Schwarz, Oberlandstr 66, 8610 Uster