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verändernden Marktanforderungen ausgerichtet. Sie erschweren damit
eine langfristige Planung zur Qualifizierung von Mitarbeitern. Jedoch ist
angesichts der sich dramatisch entwickelnden Wirtschaftskrise zu beobachten,
dass im Zusammenhang mit Kurzarbeit, wie auch im Rahmen
des Konjunkturpaketes II, verstärkt auf Weiterbildung gesetzt wird. Der
Begriff Bildung scheint sich aus dem engen Korsett von Schul- und Lehrausbildung
zunehmend zu befreien. Bildung wird zu einem wichtigen Faktor
in der Arbeitswelt. Im Rahmen zukunftsorientierter PE wird deshalb
darauf zu achten sein, dass nun deutlich stärker der Mitarbeiter mitbestimmt,
welche Qualifizierungen er eher am Arbeitsplatz benötigt. Hier
muss der Unternehmer auf ein selbstverantwortliches und selbstgesteuertes
Lernen seiner Mitarbeiter setzen und vertrauen. Mitarbeiter müssen
dazu motiviert werden, offener mit ihren eigenen „Wissens- und Kompetenzdefiziten“
umzugehen und sich sozusagen des „Nichtwissens“ am
Arbeitsplatz zu outen. In Zukunft sollten sanktionsfreie Verfahren in einem
„Neutralen Prozess zur maximalen Bestimmung von Nichtwissen“ in beruflichen
Handlungsfeldern ihre Anwendung finden. Nur so kann in Abstimmung
mit der Unternehmensleitung gezielt gefördert werden. Dies
setzt ein gut funktionierendes Ausbildungs-, Bildungs- und Weiterbildungsmanagement
voraus.
Im Folgenden soll daher thematisch die Diskussion um die Definition der
PE unter dem Aspekt der Bildung und Weiterqualifizierung in Unternehmen
aufgenommen werden. PE mit dem Ziel der Verfolgung unternehmerischer
Ziele im Wettbewerbskontext verschiedener Unternehmen ist ohne
die Absicht, Weiterqualifizierung von Mitarbeitern in Unternehmen zu
fördern und umzusetzen, nicht denkbar. Unternehmerische Weiterentwicklung
ist unvereinbar mit der Ansicht, dass dies ohne Förderprogramme
zur Weiterqualifizierung bestehender Personalbestände möglich ist.
Förderung von Employabilty als vornehmste Aufgabe
von Bildungsdienstleistern
In neuerer Zeit wird häufig in der Weiterbildung der Begriff „Employability“
verwendet. Was verbirgt sich hinter diesem Begriff Unter Employability
wird die Fähigkeit eines Individuums verstanden, sein Profil der beruflichen
Handlungs- und Schlüsselkompetenzen (Engagement, Teamfähigkeit,
Lernbereitschaft, Eigenverantwortung, Konfliktfähigkeit, Veränderungsbereitschaft)
zu optimieren. Eine sehr stringente Übersetzung des
Begriffs bedeutet, Beschäftigungsfähigkeit zu erhalten und weiterzuentwickeln.
Es sollen also Fähigkeiten gefördert werden, die primär dem Erhalt
des Arbeitsplatzes dienen. Das bedeutet, sich neuen Herausforderungen
zu stellen und durch eigene Entscheidungen zukunftsgerichtete Karriereplanungen
aktiv zu betreiben, um sich unabhängig von Marktschwankun-
© Wolfgang Zastrozny, DEKRA Akademie GmbH
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