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Seminarüberblick - DRK

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Teamleitung und Casemanagement in der sozialen Arbeit<br />

einjährige Weiterbildungsreihe<br />

Die Anforderungen an professionelles und erfolgreiches Arbeiten in den Teams sozialer Einrichtungen<br />

ändern sich derzeit unübersehbar und mit hohem Tempo.<br />

Hierzu tragen immer komplexere Fragestellungen und Problemlagen der Betreuten ebenso bei wie auch der<br />

wachsende Anspruch, zielorientiert vorzugehen, Arbeitsabläufe transparent werden zu lassen und das<br />

Ergebnis des Hilfeprozesses differenziert zu dokumentieren.<br />

Die damit verbundenen Aufgaben prägen die Arbeitswirklichkeit der pädagogischen Teams direkt und<br />

unmittelbar.<br />

Für die Teamleitungen als Führungskräfte der unteren Ebene bedeutet dies, dass Ihnen die Aufgabe<br />

zuwächst die TeammitarbeiterInnen an die Bewältigung neuer Arbeitsformen heranzuführen und ihnen bei der<br />

Umsetzung dauerhafte Unterstützung anzubieten.<br />

Das von der Teamleitung geforderte Tätigkeitsprofil setzt fachliches wie organisatorisches Potential voraus<br />

und verlangt methodisch-didaktische wie auch sozial-kommunikative Kompetenzen.<br />

Speziell für diese (an-)leitende Tätigkeit wurde die einjährige Weiterbildungsreihe Teamleitung und<br />

Casemanagement konzipiert.<br />

Adressaten sind Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sozialer Einrichtungen, die bereits eine Team-<br />

leitungsposition inne haben oder sich auf eine solche Aufgabe vorbereiten.<br />

1<br />

Ihnen wird in dieser berufsbegleitenden Zusatzqualifikation<br />

zusätzliches Rüstzeug für die Organisierung der Hilfestellungen vor<br />

allem in den Aufgabenfeldern der Eingliederungs- und Jugendhilfe<br />

vermittelt.<br />

In einer besonderen Akzentsetzung werden die Anforderungen des<br />

Casemanagements und des Fachlichen Controllings vorgestellt.<br />

Die damit verbundenen Aufgaben stehen in direkter Verbindung zu<br />

dem auch von den Kostenträgern vermehrt genutzten Verfahren<br />

des Fallmanagements und den damit notwendig werdenden<br />

differenzierten Formen der Schnittstellengestaltung.<br />

Fortbildungsinformation 01 - 2012

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