Berufliche - Schuleaufumweltkurs.de
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7. Erreichte Ziele <strong>de</strong>r<br />
Umwelterklärung 2006<br />
Im Umweltprogramm 2006 wur<strong>de</strong>n als Ergebnis unserer<br />
jährlichen Umweltprüfung konkrete Ziele und<br />
Tätigkeiten festgehalten. Damit soll an unserer Schule<br />
ein verbesserter Schutz <strong>de</strong>r Umwelt gewährleistet<br />
wer<strong>de</strong>n. Im Folgen<strong>de</strong>n wird anhand <strong>de</strong>s Umweltprogramms<br />
die Zielerreichung bewertet.<br />
Je<strong>de</strong>r kann zum Umweltschutz beitragen<br />
Ausbau und Verbesserung <strong>de</strong>s Umweltmanagementsystems<br />
Ziele Maßnahmen Zeitraum Verantwortlichkeit/<br />
Zuständigkeit<br />
Ökobilanz verbessern<br />
• Alle Informationen über Ressourcenverbrauch<br />
und Umweltbelastungen<br />
(insbeson<strong>de</strong>re Strom-, Gas- und<br />
Wasserverbrauch, sowie Abfallaufkommen)<br />
sammeln.<br />
• kontinuierlich<br />
• Umweltbeauftragter<br />
Verbesserung <strong>de</strong>r Information<br />
und Kenntnisse<br />
• Über die Arbeit <strong>de</strong>s Umweltteams,<br />
<strong>de</strong>s Ressourcenverbrauchs und über<br />
Umweltbelastungen berichten (Aushänge,<br />
Tafeln).<br />
• Wird durchgeführt.<br />
Projektergebnisse wer<strong>de</strong>n frei zugänglich<br />
ausgestellt.<br />
Die Homepage www.schuleaufumwleltkurs.<strong>de</strong><br />
bleibt eine wichtige Informationsplattform,<br />
neben Aushängen<br />
und Presseartikeln.<br />
• kontinuierlich<br />
• Umweltteam<br />
Umweltbildung<br />
Ziele Maßnahmen Zeitraum Verantwortlichkeit/<br />
Zuständigkeit<br />
Eigenverantwortung von<br />
Schüler/innen und Lehrer/innen<br />
im Umgang<br />
mit Ressourcen stärken<br />
• Einweisung in die bestehen<strong>de</strong>n Verhaltensregeln<br />
zum richtigen Umgang<br />
mit Heizung, Licht und Lüftung, Organisation<br />
von Verantwortlichkeiten<br />
(z.B. Energietafeldienst, Raumpaten<br />
etc.) systematisch erproben und<br />
verbessern.<br />
• Wird vom Klassenlehrer zum Schuljahresanfang<br />
und nach Bedarf<br />
durchgeführt<br />
zu Beginn<br />
<strong>de</strong>s<br />
Schuljahres<br />
Klassenlehrer/innen<br />
Schüler/innen<br />
Fachlehrer/innen<br />
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