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Wichtiges, Interessantes und Aktuelles für alle Haushalte

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18<br />

Berthold-Gymnasium<br />

Das Berthold-Gymnasium, ganz<br />

im Grünen am Ufer der Dreisam<br />

gelegen, ist erst seit 50 Jahren eine<br />

Institution des Stadtteils Oberwiehre-Waldsee.<br />

Die alte Lateinschule<br />

des Mittelalters, auf die es zurückgeht,<br />

lag im Herzen der Altstadt an<br />

der Herrenstraße. Später war das<br />

„Gymnasium Academicum“ in der<br />

oberen Bertoldstraße der Universität<br />

zugeordnet. Der im 19. Jahrh<strong>und</strong>ert<br />

am Ring vis-à-vis vom Theater errichtete<br />

Schulbau fiel im Krieg gänzlich<br />

dem Luftangriff 1944 zum Opfer.<br />

Nach mühevoller Übergangslösung<br />

im Gebäude des Friedrichs-<br />

Gymnasiums am Aschoffplatz, das<br />

im Zweischichtenbetrieb genutzt<br />

wurde, errichtete die Stadt 1958 auf<br />

dem Gelände des ehemaligen Sandfangs<br />

den heutigen Neubau. Die<br />

Entscheidung, die alte Traditionsschule<br />

der Stadt aus dem damaligen<br />

städtischen Kernbereich auszulagern,<br />

erlaubte eine großzügige Anlage.<br />

Der Hauptflügel mit Fachräumen,<br />

kleineren Klassenzimmern,<br />

Verwaltung <strong>und</strong> Sporth<strong>alle</strong> folgt in<br />

leichten Schwung von Ost nach<br />

West dem Lauf der Dreisam. Ein<br />

Querflügel mit den größeren Klassenzimmern<br />

teilt das Areal in einen<br />

östlichen Pausen- <strong>und</strong> einen westlichen<br />

Sporthof. Ein breiter Streifen<br />

von Büschen, Bäumen <strong>und</strong> dem<br />

Schulgarten grenzt das Schulgelände<br />

von der Wohnbebauung der<br />

Neumattenstraße ab. Östlich erstreckt<br />

sich eine große Grünfläche<br />

<strong>für</strong> Spiel <strong>und</strong> Sport. Das Gebäude<br />

selbst ist hell <strong>und</strong> großräumig konzipiert.<br />

Reichlich bemessene Flure,<br />

Treppenhäuser <strong>und</strong> Foyers mit breitflächigen<br />

Verglasungen bieten Platz<br />

<strong>für</strong> Ausstellungen <strong>und</strong> Sitzgruppen.<br />

Die Klassenzimmer, sie haben noch<br />

Parkettboden, öffnen sich mit großen<br />

Schwenkflügelfenstern überwiegend<br />

nach Süden <strong>und</strong> Osten.<br />

Schon von der architektonischen<br />

Konzeption her ist das Bestreben<br />

spürbar, eine fre<strong>und</strong>liche <strong>und</strong> wohnliche<br />

Atmosphäre zu schaffen als<br />

Voraussetzung einer gelingenden<br />

pädagogischen Arbeit. Obwohl das<br />

Gebäude im Kern eine moderne<br />

Stahlbetonskelettkonstruktion darstellt,<br />

weisen die verputzten Ausfachungen<br />

<strong>und</strong> die auf breitem Sims<br />

ruhenden Walmdächer unverkennbar<br />

in die 50er Jahre. Wohltuend unterscheidet<br />

sich der Bau damit von<br />

Berthold-Gymnasium<br />

Berthold-Gymnasium von Norden (S. Müller) Turnh<strong>alle</strong> des Berthold-Gymnasiums (S. Müller) Hofeingang (H. Sieß)<br />

einer späteren Generation von<br />

Schulhäusern in reiner Beton- bzw.<br />

Plattenbauweise.<br />

Bis heute spiegelt das pädagogische<br />

Profil des Berthold-Gymnasiums<br />

die lange Tradition der humanistisch-altsprachlich<br />

geprägten<br />

Schule wieder. In bewusster Konzentration<br />

bietet die Schule nur ein<br />

sprachliches Profil, d. h. jeder Schüler<br />

lernt mindestens drei Fremdsprachen:<br />

Entweder sind dies Latein <strong>und</strong><br />

zwei neue Sprachen oder Englisch<br />

<strong>und</strong> die beiden klassischen Sprachen<br />

Latein <strong>und</strong> Altgriechisch. Darum<br />

gruppiert sich ein Menü zusätzlicher<br />

Möglichkeiten, das bei der zuletzt<br />

genannten Kombination die<br />

Einführung ins Französische bzw.<br />

vorhandene Gr<strong>und</strong>schulkenntnisse<br />

in dieser Sprache sichert. Auch das<br />

Italienische hat bisher viele Fre<strong>und</strong>e<br />

gef<strong>und</strong>en. Das Bildungskonzept der<br />

Schule geht davon aus, dass später<br />

nie mehr so leicht <strong>und</strong> komfortabel<br />

Sprachen gelernt werden wie in der<br />

Gymnasialzeit, wobei es nicht nur<br />

darum geht, Sprachen formal zu beherrschen,<br />

sondern auch den jeweiligen<br />

kulturellen Horizont zu erschließen.<br />

Dass der mathematisch-<br />

naturwissenschaftliche Unterricht<br />

an der Schule eine sehr wichtige<br />

Rolle spielt, belegen vielfach erfolgreiche<br />

Abschlüsse <strong>und</strong> die von<br />

Schülern später häufig gewählten<br />

Studiengänge. Eine im Sinne ganzheitlicher<br />

Bildung wichtige Ausgleichsfunktion<br />

erfüllen die sportlichen<br />

<strong>und</strong> musischen Angebote der<br />

Schule. Besonders die regelmäßig<br />

stattfindenden Theateraufführungen<br />

<strong>und</strong> BG-Konzerte finden immer wieder<br />

ein begeistertes Publikum.<br />

In den letzten Jahren hat die Schule<br />

auch konsequent ihr pädagogisches<br />

Profil weiterentwickelt. Das<br />

betrifft die offenen Unterrichtsformen,<br />

die Selbständigkeit <strong>und</strong> Eigenverantwortung<br />

der Schüler fördern,<br />

ebenso wie das Portfolio-Programm,<br />

das in Zeiten großer Klassen<br />

die persönliche Beratung <strong>und</strong> Betreuung<br />

der Schüler sichert. Auch<br />

die neuerdings entwickelten <strong>und</strong><br />

geförderten Evaluationsverfahren<br />

werden an der Schule mit Gewinn<br />

umgesetzt <strong>und</strong> angewandt. Mit der<br />

Ausweitung des Nachmittagsunterrichts<br />

im Zuge des 8-jährigen Gymnasiums<br />

hat das BG auch eine Mittagsbetreuung<br />

eingerichtet. In der

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