Aufgabe 1: (7 Punkte) a) Skizzieren Sie ein Break-Even-Diagramm ...
Aufgabe 1: (7 Punkte) a) Skizzieren Sie ein Break-Even-Diagramm ...
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FH Pforzheim Produktentwicklung Bereich Technik<br />
<strong>Aufgabe</strong> 1:<br />
(7 <strong>Punkte</strong>)<br />
PRODUKT UND UNTERNEHMENSERLÖS<br />
a) <strong>Skizzieren</strong> <strong>Sie</strong> <strong>ein</strong> <strong>Break</strong>-<strong>Even</strong>-<strong>Diagramm</strong> und beschriften <strong>Sie</strong> es vollständig. (3 Pkt.)<br />
b) Erläutern <strong>Sie</strong> die Wirkung der <strong>ein</strong>zelnen Einflussfaktoren auf den Erlös des Unternehmens.<br />
(4 Pkt.)<br />
(Anmerkung: Erlös = verkaufte Stück * Preis pro Stück)<br />
<strong>Aufgabe</strong> 2:<br />
(8 <strong>Punkte</strong>)<br />
NOTWENDIGKEIT ZUR ENTWICKLUNG VON PRODUKTEN.<br />
Unternehmen sind gezwungen ständig ihre Produkte weiterzuentwickeln oder neue Produkte zu<br />
entwickeln.<br />
c) Nennen <strong>Sie</strong> mindestens acht Gründe für die Notwendigkeit zur Produktentwicklung. (3 Pkt.)<br />
d) Ordnen <strong>Sie</strong> die Gründe systematisch in <strong>ein</strong>er Matrix an nach dem Was sich verändert und<br />
Wo die Veränderung stattfindet. (5 Pkt.)<br />
<strong>Aufgabe</strong> 3:<br />
(8 <strong>Punkte</strong>)<br />
WETTBEWERBSVERGLEICH<br />
a) Erläutern <strong>Sie</strong> anhand <strong>ein</strong>es Beispiels die Darstellung der Wettbewerbssituation in <strong>ein</strong>em<br />
Portfolio. Beschriften <strong>Sie</strong> die Achsen des Portfolios entsprechend. (3 Pkt.)<br />
b) Kennzeichnen <strong>Sie</strong> die Felder im Portfolio, die prinzipiell erfolgsversprechend sind und die,<br />
die prinzipiell wenig erfolgversprechend sind. Begründen <strong>Sie</strong> ihre Auswahl der Felder.<br />
(5 Pkt.)<br />
<strong>Aufgabe</strong> 4:<br />
(10 <strong>Punkte</strong>)<br />
KUNDENANFORDERUNGEN<br />
c) <strong>Skizzieren</strong> <strong>Sie</strong> den prinzipiellen Aufbau <strong>ein</strong>er Anforderungsliste mit der Beschriftung der <strong>ein</strong>zelnen<br />
Felder. (3 Pkt.)<br />
d) Erläutern <strong>Sie</strong> die Bedeutung der <strong>ein</strong>zelnen Felder der Anforderungsliste. Warum ist es notwendig,<br />
die <strong>ein</strong>zelnen Felder in <strong>ein</strong>er Anforderungsliste zu haben (5 Pkt.)<br />
e) Wie unterscheiden sich Anforderungsliste und Lastenheft von<strong>ein</strong>ander (2 Pkt.)<br />
08.07.2002 Seite 2 von 3 Seiten
FH Pforzheim Produktentwicklung Bereich Technik<br />
<strong>Aufgabe</strong> 5:<br />
(20 <strong>Punkte</strong>)<br />
FUNKTIONEN<br />
a) Wie erfolgt die Beschreibung <strong>ein</strong>er Funktion (1 Pkt.)<br />
b) Führen <strong>Sie</strong> für den dargestellten Akku-Bohr-Schrauber <strong>ein</strong>e vollständige Funktionsanalyse<br />
durch. (17 Pkt.)<br />
c) Nennen <strong>Sie</strong> die Schritte, die nach der Funktionsanalyse folgen, hin zu <strong>ein</strong>em geeigneten<br />
Produktkonzept (2 Pkt.)<br />
<strong>Aufgabe</strong> 6: (7 <strong>Punkte</strong>)<br />
Die bekannteste Darstellung der Methode QFD ist das HOUSE OF QUALITY.<br />
a) <strong>Skizzieren</strong> <strong>Sie</strong> den Aufbau <strong>ein</strong>es HOUSE OF QUALITY und benennen <strong>Sie</strong> die <strong>ein</strong>zelnen Felder<br />
(3 Pkt.)<br />
b) Wo findet sich im HOUSE OF QUALITY der Wettbewerbsvergleich Kennzeichen <strong>Sie</strong> in dem<br />
von Ihnen dargestellten HOUSE OF QUALITY das(die) entsprechende(n) Feld(er). (1 Pkt.)<br />
c) Welche Aussagen lassen sich aus dem Feld/den Felder des Wettbewerbsvergleichs für die<br />
weitere Entwicklung ableiten (3 Pkt.)<br />
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