Pharmazie - Pharmtech.uni-erlangen.de
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3/19/2009<br />
<strong>Pharmazie</strong><br />
‚Drug Delivery: Defeating Newton und Weiteres‘<br />
Geoffrey Lee, Simone Reismann, Elke Lorenzen<br />
Lehrstuhl für Pharmazeutische Technologie, FAU Erlangen<br />
1. Womit befasst sich die Pharmazeutische Technologie <br />
‚Drug Delivery‘ <br />
2. Eine tadto traditionelle eArzneiform ‐ mit Demonstration<br />
ato<br />
3. Kurzer Überblick: das Studienfach und <strong>de</strong>r Beruf <strong>de</strong>r <strong>Pharmazie</strong><br />
4. Die Mo<strong>de</strong>rne: Levitation als Werkzeug <strong>de</strong>r Arzneimittelforschung<br />
an <strong>de</strong>r FAU ‐ mit Demonstration<br />
19/03/2009 GFE‐Vorstellung, März 2009<br />
1. Womit befasst sich<br />
die Pharmazeutische Technologie <br />
Zunächst: Pharmazeutische Technologie ist eins <strong>de</strong>r 5 Hauptfächer<br />
<strong>de</strong>r <strong>Pharmazie</strong>:<br />
1. Medizinische Chemie: Molekülsynthese <strong>de</strong>r Arzneistoffe<br />
2. Pharmazeutische Biologie: Arzneistoffe aus Naturstoffen;<br />
neu: biotechnologische Arzneistoffe<br />
3. Pharmakologie: therapeutische Wirkung <strong>de</strong>r Arzneistoffe auf zellulärer<br />
bzw. biochemischer Ebene<br />
4. Klinische <strong>Pharmazie</strong>: optimale therapeutische Anwendung von<br />
Arzneimitteln<br />
5. Pharmazeutische Technologie … <br />
19/03/2009 GFE‐Vorstellung, März 2009<br />
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Womit befasst sich die<br />
Pharmazeutische Technologie <br />
… befasst sich mit <strong>de</strong>r Entwicklung <strong>de</strong>s Arzneimittels, das eine<br />
optimale therapeutische Wirkung haben soll.<br />
Ein Arzneimittel besteht aus einem Arzneistoff enthalten<br />
in einer Arzneiform<br />
Arzneistoff = wirksamer Bestandteil<br />
Arzneiform = ‚Verpackung‘ <strong>de</strong>s Arzneistoffes<br />
Tabletten<br />
Pellets<br />
Wirkung <strong>de</strong>s Arzneistoffes wird durch die Arzneiform<br />
gesteuert.<br />
Prinzip <strong>de</strong>r Pharmakokinetik: nach Applikation eines<br />
Arzneimittels müssen die Arzneistoffmoleküle die<br />
Arzneiform verlassen & zu ihrem Wirkort im Körper<br />
gelangen. Dies ist ein langer Weg !<br />
19/03/2009 GFE‐Vorstellung, März 2009<br />
Der lange Weg zum Wirkort<br />
Wirkorte <strong>de</strong>r Arzneistoffmoleküle liegen in erster Linie in <strong>de</strong>n<br />
Zellmembranen <strong>de</strong>r Organen und Geweben<br />
‐ sind zugänglich über das Blut (Plasma) und die Extrazelluläre Flüssigkeit<br />
Beispiel: Einnahme einer Tablette<br />
Beispiel: Injektion einer Lösung<br />
Einnahme<br />
i.v. Gabe<br />
Auflösung<br />
Aufnahme<br />
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Die Arzneiform als Verabreichungssystem<br />
Wir nützen Kenntnisse <strong>de</strong>r Pharmakokinetik, um optimal wirken<strong>de</strong>s<br />
Arzneimittel zu erforschen<br />
Ziel: Entwicklung einer Arzneiform, die die richtige Dosis <strong>de</strong>s Arzneistoffs<br />
über die gewünschte Zeitspanne am Wirkort gewährleistet<br />
Beispiel 1: Implantate (ca. 2 cm lang, 2 mm dick) geben Arzneistoff konstant<br />
über bis zu 2 Jahren frei (Anwendung gegen Karzinoma)<br />
Reservoir<br />
Piston Kolben<br />
Membrane<br />
Diffusion<br />
Mo<strong>de</strong>rator<br />
Drug<br />
Formulation Osmotic Tablets<br />
Prinzip: Osmose<br />
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Die Arzneiform als Verabreichungssystem<br />
Beispiel 2: Liposomen gegen Leishmania‐Infektionen <strong>de</strong>r Leberzellen<br />
‐ gehören zu <strong>de</strong>n ‚kolloi<strong>de</strong>n‘ Träger<br />
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2. Tradition: Drug Delivery in<br />
<strong>de</strong>n ‚guten alten Zeiten‘<br />
eine ‚gute gute‘ Arznei soll<br />
ein schönes Aussehen<br />
haben & möglichst<br />
schlecht schmecken !<br />
z.B. Pillenrollen<br />
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Erste Demonstration<br />
• Rollen von Pillen<br />
o<strong>de</strong>r die Kunst <strong>de</strong>s Apothekers ….<br />
aber, wo kann ich das lernen <br />
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3. Das Studienfach und Beruf <strong>Pharmazie</strong><br />
Das Studienfach ‚<strong>Pharmazie</strong>‘ besteht aus:<br />
Grundstudium<br />
Grundklagen <strong>de</strong>r Biologie,<br />
Chemie, Physik & Technik<br />
Hauptstudium<br />
5 Hauptfächer: Chemie, Technologie,<br />
Biologie, Pharmakologie, Klinische <strong>Pharmazie</strong><br />
<strong>Pharmazie</strong> ist:<br />
‐ Staatsexamensfach<br />
‐ Numerus Clausus Fach<br />
‐ berechtigt zur Promotion<br />
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Das Praktikumsjahr<br />
(Apotheke, Industrie, Uni)<br />
Der Beruf <strong>Pharmazie</strong><br />
Tätigkeitsfel<strong>de</strong>r:<br />
‐ Apotheke<br />
‐ Krankenhaus<br />
Gesetzeskun<strong>de</strong>, Wirtschaftslehre, Forschung ‐ Industrie<br />
‐ Untersuchungslaboratorien<br />
‐ Bun<strong>de</strong>swehr<br />
‐ Behör<strong>de</strong>n und Verbän<strong>de</strong><br />
‐ Krankenkassen<br />
‐ Fachverlage/Fachzeitungen<br />
‐ Universitäten<br />
‐ Fachschulen für PTA und<br />
PKA<br />
Erhalt <strong>de</strong>r Approbation<br />
Qualifikation sehr gerne gesehen: Breite <strong>de</strong>r Ausbildung !<br />
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4. Mo<strong>de</strong>rne Arzneimittelforschung<br />
eine ‚gute‘ Arznei soll<br />
die optimale Wirkung<br />
haben<br />
z.B. Mikropartikel<strong>de</strong>sign<br />
Levitation<br />
Fazit: ‚it‘s a rich<br />
man‘s world‘<br />
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Beispiel: Na<strong>de</strong>lfreie Injektionssysteme<br />
für Protein‐Pulver<br />
Sprühtrocknung<br />
30 µm<br />
Wir levitieren mittels Schallwellen und wirken <strong>de</strong>r Gravitation entgegen !<br />
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Schallwellen sind Druckwellen<br />
Longitudinal wave<br />
Transverse wave<br />
Eine ‘stehen<strong>de</strong> Schallwelle’<br />
Reflektor<br />
Transducer<br />
Frequenz 58 kHz<br />
Wellenlänge 5,9 mm<br />
Levitationskraft F [N]<br />
= f(SPL [dB])<br />
Schwerkraft = m G [kg m s ‐2 ]<br />
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Zweite Demonstration<br />
• Levitation von Mikrotröpfchen<br />
o<strong>de</strong>r die Wissenschaft <strong>de</strong>s Apothekers …<br />
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Selberprobieren, Fragen, etc !<br />
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