Selbstbeurteilung Selbst- und Sozialkompetenz
Selbstbeurteilung Selbst- und Sozialkompetenz
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Handlungskompetenz 157<br />
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18<br />
Misslingt mir etwas beim ersten Mal, gebe ich nicht auf <strong>und</strong><br />
nehme einen weiteren Anlauf.<br />
Charaktereigenschaften/<br />
Ausdauer<br />
19<br />
Wenn ich eine interessante Aufgabe einmal begonnen habe,<br />
führe ich sie auch zu Ende.<br />
Charaktereigenschaften/<br />
Ausdauer<br />
20<br />
Wenn ich mir einmal ein Ziel gesetzt habe, kann man mich nicht<br />
leicht davon abbringen.<br />
Charaktereigenschaften/<br />
Beharrlichkeit<br />
21<br />
Normalerweise belasten mich Arbeiten, die ich unter Zeitdruck<br />
ausführen muss, nicht.<br />
Charaktereigenschaften/<br />
Belastbarkeit<br />
22<br />
Aufgaben, bei denen ich gefordert werde, machen mir Spass.<br />
Charaktereigenschaften/<br />
Belastbarkeit<br />
23<br />
Wann immer ich eine Arbeit machen muss, erledige ich sie<br />
gründlich <strong>und</strong> zügig.<br />
Charaktereigenschaften/<br />
Sorgfalt<br />
24<br />
Mir ist es wichtig, die mir übertragenen Arbeiten gewissenhaft<br />
auszuführen.<br />
Charaktereigenschaften/<br />
Verantwortung<br />
25<br />
Ich fühle mich wohl, wenn ich für eine Aufgabe Verantwortung<br />
übernehmen kann.<br />
Charaktereigenschaften/<br />
Verantwortung<br />
26<br />
Ich begreife Neues, das mir erklärt wird, auf Anhieb <strong>und</strong> kann<br />
es gedanklich einordnen.<br />
Denkfähigkeit<br />
27<br />
Ich überlege während des Unterrichts, ob ich die Lerninhalte<br />
verstehe, welche die Lehrperson unterrichtet.<br />
Denkfähigkeit<br />
28<br />
Wenn ich ein Thema durcharbeite, versuche ich, den Stoff logisch<br />
zu strukturieren <strong>und</strong> so verständlicher zu machen.<br />
Denkfähigkeit<br />
29<br />
Beim Entgegennehmen neuer Aufträge versuche ich,<br />
das Wesentliche zu erkennen.<br />
Denkfähigkeit<br />
30<br />
Es fällt mir leicht, aus einer Vielfalt von interessanten Möglichkeiten<br />
auszuwählen.<br />
Entscheidungsfähigkeit<br />
31<br />
Leute, die mit mir zusammenarbeiten, beurteilen mich als<br />
entscheidungsfreudig <strong>und</strong> entschlossen.<br />
Entscheidungsfähigkeit<br />
32<br />
Ich mache mir regelmässig Gedanken darüber, welches meine<br />
Stärken <strong>und</strong> Schwächen sind.<br />
Reflexionsfähigkeit<br />
33<br />
34<br />
35<br />
Ich besuche Kurse, Seminare, Vorträge usw. häufiger als<br />
die meisten mir bekannten Personen.<br />
Ich arbeite konstant am Ausmerzen meiner grössten Schwächen<br />
<strong>und</strong> Fehler.<br />
Wenn ich mit einer Aufgabe, die mich gefordert hat, fertig bin,<br />
denke ich darüber nach, was ich bei einer nächsten ähnlichen<br />
Aufgabe besser machen könnte.<br />
Lernfähigkeit<br />
Lernfähigkeit<br />
Reflexionsfähigkeit<br />
Kompetenzevaluation<br />
36<br />
Ich kann wichtige/wertvolle Erkenntnisse aus erledigten Arbeiten<br />
<strong>und</strong> gemachten Erfahrungen ziehen <strong>und</strong> diese bei neuen Arbeiten<br />
einbringen/anwenden.<br />
Reflexionsfähigkeit<br />
37<br />
Ich kenne meine verschiedenen Fähigkeiten <strong>und</strong> weiss, wie gut<br />
ich sie jeweils beherrsche.<br />
Reflexionsfähigkeit<br />
38<br />
Ich kann die Qualität meiner Arbeiten einschätzen.<br />
Reflexionsfähigkeit
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