Leitfaden zur Anfertigung von Seminar-, Bachelor ... - Hochschule Trier

Leitfaden zur Anfertigung von
Seminar-, Bachelor- und Masterarbeiten
Fachbereich Wirtschaft
Prof. Dr. Carlo Kraemer
Stand: April 2010

Inhaltsverzeichnis
1! Allgemeine Empfehlungen...................................................................................................1!
1.1! Inhaltliche Gliederung des Textes.................................................................................1!
1.2! Sprache und Stil.............................................................................................................2!
1.3! Literatur .........................................................................................................................2!
1.4! Daten .............................................................................................................................2!
1.5! Argumentation...............................................................................................................3!
1.6! Ordnungsschema ...........................................................................................................3!
1.7! Texthierarchien..............................................................................................................4!
1.8! Textfußnoten .................................................................................................................4!
1.9! Abkürzungen .................................................................................................................4!
1.10! Abbildungen und Tabellen ..........................................................................................5!
2! Formale Anforderungen .......................................................................................................5!
2.1! Anzahl der Exemplare ...................................................................................................5!
2.2! Einband..........................................................................................................................5!
2.3! Papierart.........................................................................................................................5!
2.4! Seitenzahl und Umfang .................................................................................................6!
2.5! Seitenzählung ................................................................................................................6!
2.6! Randeinstellungen .........................................................................................................6!
2.7! Zeilenabstand.................................................................................................................6!
2.8! Schrift ............................................................................................................................6!
2.9! Anhang ..........................................................................................................................7!
3! Zitierweise ............................................................................................................................7!
3.1! Grundsätzliches .............................................................................................................7!
3.2! Quellenangaben im Textteil ..........................................................................................7!
3.2.1! Direkte Zitate..........................................................................................................8!
I

3.2.2! Indirekte Zitate .......................................................................................................8!
3.2.3! Sekundärzitat ..........................................................................................................9!
3.3! Literaturverzeichnis.......................................................................................................9!
Anhang I: Beispiel Titelblatt für Seminararbeiten ...................................................................12!
Anhang II: Beispiel Titelblatt für Bachelor- und Masterarbeiten ............................................13!
II

1 Allgemeine Empfehlungen
Eine grundlegende Anmerkung vorweg: Die Arbeit sollte so geschrieben sein, dass ein
Kommilitone im gleichen Fachsemester bei sorgfältiger Lektüre die Arbeit versteht, die darin
gemachten Argumente nachvollziehen kann und abschließend ein umfassendes Verständnis
der behandelten Problematik gewonnen hat. Dies sollte insbesondere ohne detaillierte
Vorkenntnisse auf dem speziellen Themengebiet und ohne Rückgriff auf die zitierte Literatur
möglich sein.
Auf den folgenden Seiten werden die darüber hinaus zu beachtenden verbindlichen
Regelungen für die Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten (Seminar-, Bachelor- oder
Masterarbeit) vorgestellt.
1.1 Inhaltliche Gliederung des Textes
Die inhaltliche Gliederung des Textes sollte sich in der formalen Gliederung der Arbeit
widerspiegeln und in der Einleitung dargelegt werden („roter Faden“).
Aus der Einleitung sollen Thema-/Fragestellung und Ziel der Arbeit sowie eine
Rechtfertigung des Themas eindeutig hervorgehen. Darüber hinaus ist die Arbeit in den
inhaltlichen Kontext einzuordnen und eine Abgrenzung der Thematik vorzunehmen.
Schließlich soll die Einleitung einen Überblick über den Aufbau und die Methodik der
vorgelegten Arbeit geben.
Der inhaltliche Aufbau sollte einen bewussten Anteil sowohl fremder als auch eigener
Leistung enthalten und aus unterschiedlichen Elementen bestehen, wie etwa Darstellung,
Vergleich, Bewertung/Argumentation, Ableitung von Hypothesen, Hypothesentests,
Folgerungen etc.
Die Gliederung ist das Ergebnis einer ausführlichen Auseinandersetzung mit der
Problemstellung der Arbeit und sollte im Vergleich zur zugrunde gelegten Literatur eigene
Schwerpunkte setzen. Die eigenständige Leistung bei der Erstellung einer Bachelor- oder
Masterarbeit besteht zumindest in einer umfassenden selbständigen Erarbeitung, Auswahl und
wissenschaftlich einwandfreien Darstellung fremder, themenrelevanter Erkenntnisse.
Zusätzlich können darüber hinaus eigene Ergänzungen des aktuellen wissenschaftlichen
Forschungsstands erbracht werden.
1

Bei der Wahl der Überschriften ist darauf zu achten, dass diese Aufschluss über den Inhalt des
folgenden Kapitels geben und möglichst knapp formuliert sind.
1.2 Sprache und Stil
Bei der Niederschrift der Arbeit ist auf eine einwandfreie sprachliche Gestaltung zu achten.
Neben der korrekten Anwendung der deutschen Rechtschreibung und Grammatik ist ein der
wissenschaftlichen Arbeit angemessener Stil zu verwenden. Es sollen ganze, klare, nicht zu
lange Sätze formuliert werden, keine Umgangssprache, aber auch keine unnötige Häufung
von Fremd-, Modewörtern bzw. englischen Ausdrücken verwendet werden. Auf Füll-
/Angstwörter („nun“, „eigentlich“, „selbstverständlich“) ist zu verzichten. Stil und Wortwahl
der Arbeit sollen unpersönlich („Ich“, „Mein“, etc. vermeiden) sein.
In der sprachlichen Gestaltung sind dabei zwei Ebenen zu unterscheiden. Auf der einen Seite
ist im darstellenden Teil eine sachliche, präzise, klare Sprache zu wählen, auf der anderen
Seite soll im wertenden Teil argumentativ, begründet, kritisch und logisch vorgegangen
werden.
Zwischen alter und neuer Rechtschreibung darf nicht gewechselt werden. Direkte Zitate sind
stets in der Rechtschreibung des Originals zu belassen.
1.3 Literatur
Der Niederschrift der Arbeit sollte ein ausführliches Studium der relevanten Literatur
vorausgehen. Diese soll selbständig recherchiert, bewertet und ausgewählt werden.
Hinsichtlich Qualität und Quantität der verwendeten Literatur sollte eine planvolle
Zusammenstellung erfolgen. Die Zusammenstellung sollte in mehrerer Hinsicht ausgewogen
sein. Auf der einen Seite sollen verschiedenartige Quellen herangezogen werden
(Zeitschriften, Bücher, Arbeitspapiere, amtl. Quellen, ...), auf der anderen Seite soll (in
Abhängigkeit des Themas) eine Ausgewogenheit folgender Gesichtspunkte hergestellt
werden: theoretisch vs. empirisch; deutsch vs. fremdsprachig; aktuell vs. historisch;
unterstützend vs. ablehnend. Von besonderer Bedeutung ist die kritische Distanz zu Quellen,
da ein Fehlen derselben zur Gefahr inhaltlicher und formaler Einseitigkeit führt.
1.4 Daten
Findet im Rahmen der Arbeit eine empirische Untersuchung statt, sollte bei der Auswahl der
Datenquellen stets auf deren Seriosität geachtet werden. Geeignete Quellen stellen z.B.
Thomson Financial Datastream, DAI-Factbook, DAFOX (Uni Karlsruhe) etc. dar. Die
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Datenauswahl muss methodisch festgelegt und begründet sein. So kann je nach
Untersuchungsgegenstand eine zufällige Stichprobe oder eine bewusste Auswahl nach
bestimmten Merkmalen sinnvoll sein. Die Daten können dabei je nach Art der Untersuchung
als Querschnitt, Längsschnitt („Zeitreihe“) oder als Panel (Quer- u. Längsschnitt) untersucht
werden. Von besonderer Bedeutung ist ein bewusster Umgang mit potentiellen Verzerrungen,
wie etwa „Survivorship Bias“, „missing values“, Ausreisser etc. Gegebenenfalls sollte sowohl
eine Schätz- als auch eine Validierungsstichprobe Verwendung finden. Die Datenquelle sollte
dabei explizit im Text genannt werden.
1.5 Argumentation
Wie in Kapitel 1.2 bereits dargestellt, sollten auch in der Argumentation darstellende und
wertende Teile klar getrennt werden. Beide Teile setzen jedoch zunächst eine sorgfältige
Analyse des Themas sowie eine vorurteilsfreie Berücksichtigung der relevanten Literatur
voraus. Werden in der Argumentation Gedanken anderer übernommen, so müssen diese klar
und vollständig und unter Berücksichtigung des Sinnzusammenhanges wiedergegeben
werden. Diese sollten jedoch stets kritisch analysiert werden, um eine sinnvolle eigene
Argumentation darauf aufbauen zu können. Kritische Anmerkungen sollten fundiert,
Aussagen stetes begründet sein.
Die eigene Bewertung und Argumentation sollte verständlich und klar formuliert werden. Auf
stark vereinfachende und allgemein formulierte Aussagen ist zu verzichten.
Für die gesamten Ausführungen ist wichtig, dass einmal getroffene Definitionen und
Prämissen konsequent angewandt und beachtet werden.
1.6 Ordnungsschema
Für die Arbeit soll folgende formale Ordnung der einzelnen Teile eingehalten werden:
• Deckblatt (Seite I, Seitenzahl nicht angeben)
• Inhaltsverzeichnis (Seite II, ab hier Seitenzahlen angeben)
• Ggf. Abbildungs-, Tabellen-, Symbol- und Abkürzungsverzeichnis (in dieser
Reihenfolge)
• Text (Einleitung, Hauptteil, Schluss; ab hier arabische Seitenzahlen)
• Ggf. Anhang
• Literaturverzeichnis
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1.7 Texthierarchien
Die Texthierarchien einer Diplomarbeit (Seminararbeit) sollten sich auf nicht mehr als vier
(drei) Ebenen erstrecken und bestehen dann, exemplarisch am zweiten Teil dargestellt, aus
2 Teil X
2.1 Kapitel
2.1.1 Abschnitt
2.1.1.1 Unterabschnitt
1.8 Textfußnoten
Auf der einen Seite können Fußnoten zwingend erforderlich sein, wenn sie zur Zitatangabe
(direkt oder indirekt) dienen („Quellenfußnoten“). Auf der anderen Seite können Fußnoten für
Anmerkungen, wie etwa Zusatzinformationen, Erklärungen oder Querverweise verwendet
werden („Textfußnoten“). Mit diesen sollte jedoch sparsam umgegangen werden,
insbesondere auf Vorwärtsverweise sollte möglichst verzichtet werden. Fußnoten beider
Arten müssen mit dem Satzzeichen Punkt beendet werden. Der Fußnotentext hat auf der
Seite, auf der die Fußnote eingefügt ist, zu beginnen.
Für die Position einer Fußnotenziffer im Text gilt Folgendes: bezieht sich die Erläuterung, die
im Rahmen des Fußnotentexts erfolgen soll, auf die Aussage eines abgeschlossenen Satzes, so
ist die Fußnotenziffer nach dem Schlusszeichen dieses Satzes einzufügen. Soll sich die
Anmerkung dagegen nur auf einen einzelnen Begriff in einem Satz beziehen, so ist die
Fußnotenziffer direkt dem betroffenen Wort nachzustellen.
1.9 Abkürzungen
Im laufenden Text sind Abkürzungen so sparsam wie möglich zu verwenden. Anerkannt sind
nur geläufige Abkürzungen (vgl. Duden) wie: etc., usw., vgl., z.B. Diese müssen nicht im
Abkürzungsverzeichnis aufgeführt werden. Nicht erlaubt sind Abkürzungen aus
Bequemlichkeit, wie z.B. BWL. Abkürzungen, außer den im Duden aufgeführten, sollten bei
erstmaliger Verwendung ausgeschrieben, sowie die Abkürzung in Klammern hinzugefügt
werden. Die Abkürzungen können im Folgenden in der Kurzform verwendet werden und sind
zusätzlich in einem Abkürzungsverzeichnis aufzuführen. Bei der Erstellung der Arbeit soll
eine einheitliche Symbolik verwendet werden, um die Darstellung so klar und eindeutig wie
möglich zu gestalten.
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1.10 Abbildungen und Tabellen
Abbildungen und Tabellen sollen dazu dienen, Sachverhalte zu erläutern. Sie sollen nicht
dazu missbraucht werden, einerseits die Seitenzahl zu strecken oder andererseits schwierige
Erklärungen nicht verbal abgeben zu müssen. Bei der Gestaltung ist darauf zu achten, dass die
Darstellungen informativ und übersichtlich ist. Die konkrete Gestaltung hängt dabei von der
beabsichtigten Funktion ab. Die in der Arbeit verwendeten Abbildungen und Tabellen sind
durchlaufend zu nummerieren und mit einer Unterschrift zu versehen, die den Inhalt der
jeweiligen Darstellung angibt. Werden in der Darstellung fremde Gedanken wiedergegeben,
ist die Quelle in einer Fußnote anzugeben. Abbildungen und Tabellen können direkt in den
Text aufgenommen werden. Bei umfangreicheren Darstellungen sind diese eher im Anhang
beizufügen. Grundsätzlich sollten wichtige Tabellen und Abbildungen im Text, Ergänzungen
und Vertiefungen im Anhang dargestellt werden. Aber auch im Anhang sollten sich nur
Abbildungen und Tabellen befinden, die in engem Zusammenhang mit dem Inhalt der Arbeit
stehen.
2 Formale Anforderungen
2.1 Anzahl der Exemplare
Seminar-, Bachelor- und Masterarbeiten sind in folgender Form abzugeben:
• In elektronischer Form (Word oder pdf) per Email an die Hochschuladresse des
Dozenten
• In zweifacher ausgedruckter Ausführung in das Postfach des Dozenten
Für die Einhaltung von Abgabefristen ist die Abgabe der elektronischen Version relevant.
2.2 Einband
Bachelor- und Masterarbeiten sind zu binden und mit einem festen Einband zu versehen.
Seminararbeiten sind mit jeweils einer Büroklammer zusammengeheftet abzugeben, bzw. im
Klemm- oder Schnellhefter.
2.3 Papierart
Es ist weißes DIN-A-4-Papier (Schreibmaschinenpapier) zu verwenden und einseitig im
Hochformat zu beschreiben.
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2.4 Seitenzahl und Umfang
Bachelor- und Masterarbeiten sollen den Umfang von 40 Seiten und Seminararbeiten den
Umfang von 12 Seiten nicht überschreiten (reiner Text inklusive Fußnoten, Abbildungen und
Tabellen, ohne Verzeichnisse und Anhang).
Der Gesamtumfang darf nur in begründeten Ausnahmefällen nach Absprache mit dem
Dozenten überschritten werden. Nicht vereinbarte Überschreitungen führen zu Notenabzug.
2.5 Seitenzählung
Bis auf das Deckblatt sind sämtliche Blätter zu nummerieren. Das Titelblatt, die Vortexte
sowie das Abbildungs-, Tabellen-, Symbol- und Abkürzungsverzeichnis werden mit
römischen Ziffern nummeriert. Diese werden allerdings erst nach dem Titelblatt angegeben
(ab Seite II). Die Seitenzählung mit arabischen Ziffern beginnt mit der ersten Textseite und
läuft bis zur letzten Seite einer Arbeit.
2.6 Randeinstellungen
Auf der linken Seite des Blattes ist ein Rand von 4 cm, auf der rechten Seite ein solcher von 2
cm zu lassen. Der Abstand vom oberen Seitenrand beträgt 2,5 cm, vom unteren Seitenrand 1,5
cm.
2.7 Zeilenabstand
Alle Arbeiten sind mit 1,5-zeiligem Abstand zu schreiben, nur für die Fußnoten wird ein
einzeiliger Abstand verwendet.
2.8 Schrift
Als Schriftart ist Times New Roman in der Schriftgröße 12 zu verwenden. Die Fußnotentexte
können mit Schriftgröße 10 geschrieben werden.
Formatierungsmöglichkeiten (wie etwa Schriftgrößen, fett, kursiv) sollte unter dem Aspekt
der Übersichtlichkeit und daher eher sparsam eingesetzt werden.
Überschriften sind durch größere Abstände besonders herauszustellen und linksbündig zu
beginnen (d.h. nicht zentriert).
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2.9 Anhang
Bei Abbildungen und Tabellen, die nicht im laufenden Text eingefügt, sondern im Anhang
zusammengestellt sind, sollte an geeigneter Stelle im Text durch einen Hinweis, wie etwa
„Vgl. Anhang I“, auf die entsprechende Darstellung verwiesen werden. Werden mehrere
Darstellungen im Anhang aufgeführt, so sind diese in der Reihenfolge ihres Vorkommens im
Text durchzunummerieren.
3 Zitierweise
3.1 Grundsätzliches
Alle Zitate müssen in einer Fußnote durch Quellenangabe gekennzeichnet werden. Es ist
darauf zu achten, dass korrekt zitiert wird, so dass jedes Zitat nachprüfbar ist. Jedes Zitat
muss darüber hinaus daraufhin überprüft werden, ob es nicht - aus dem Zusammenhang
gerissen – einen anderen als den ihm vom Autor gegebenen Sinn erhält.
3.2 Quellenangaben im Textteil
Bei der Quellenangabe im Textteil darf - ungeachtet der erstmaligen oder wiederholten
Nennung - die sogenannte ‚verkürzte Zitierweise’ verwendet werden. Bei dieser
Vorgehensweise wird in der Fußnote zunächst die im Textteil gebrauchte Nummerierung
wiederholt. Darauf folgt der Name des Autors, die Jahreszahl des zitierten Beitrages in
Klammern, sowie die Seitenzahl der Textstelle:
z.B. 1) Eisenführ/Weber (2003), S. 361.
Werden in der Arbeit mehrere Beiträge desselben Autors aus einem Jahr zitiert, so sind diese
durch kleine lateinische Buchstaben zwecks Unterscheidung kenntlich zu machen:
z.B. 2) Adam (1995a), S. 14.
3) Adam (1995b), S. 52.
Erstreckt sich die Zitatquelle auf mehr als eine Seite, so ist dies durch ein ‘f’’ (erstreckt sich
noch auf die Folgeseite der angegebenen Seite) oder durch ein ‚ff’ (erstreckt sich noch auf
mehrere folgende Seiten) nach der Seitenzahl kenntlich zu machen:
z.B. 4) Vgl. Heinen (1978), S. 87 f.
Bei Autorenkollektiven von mindestens drei Autoren ist stets der erste Verfasser mit dem
Zusatz et al. zu nennen.
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Grundsätzlich gibt es zwei verschiedene Arten von Zitaten, direkte und indirekte Zitate.
3.2.1 Direkte Zitate
Direkte (wörtliche) Zitate werden im Text durch Anführungszeichen begonnen und beendet.
Sie müssen wortgenau zitiert werden. Sie werden im Text durch Anführungszeichen
gekennzeichnet. Auslassungen in einem Zitat werden durch drei Punkte (...) angezeigt. Sofern
ein Zitat innerhalb der wörtlich wiedergegebenen Passage erweitert wird, ist die Erweiterung
in Klammern zu setzen und in der Fußnote der Vermerk ‚Klammerzusatz vom Verfasser’
anzubringen. Hervorhebungen im zitierten Text sollten grundsätzlich übernommen werden.
Bei einem direkten Zitat wird der Autor ohne Zusatz in die Fußnote aufgenommen.
Beispiel
Im Text:
„In other words, noise creates the opportunity to trade profitably, but at the same
time makes it difficult to trade profitably.“ 21
In der Fußnote: 21) Black (1986), S. 534.
Ein wörtliches Zitat soll im Allgemeinen nicht mehr als zwei bis drei Sätze umfassen.
Erscheinen längere Zitate unvermeidlich, so sind sie im Text einzurücken und in einzeiligem
Abstand zu schreiben, um sie so bereits optisch von den eigenen Gedanken abzuheben. Es
sollte aber stets geprüft werden, ob der Inhalt nicht besser in eigenen Worten dargestellt
werden kann. Entsprechend sind direkte Zitate sparsam einzusetzen.
Zitate aus englischen Quellen müssen nicht übersetzt werden. Zitate in anderen
Fremdsprachen erfordern eine Übersetzung unter Angabe des Übersetzers, wobei der
Originaltext in einer Fußnote beigefügt werden sollte.
3.2.2 Indirekte Zitate
Bei einem indirekten (sinngemäßen) Zitat werden nicht die exakten Worte des Autors zitiert,
es findet jedoch eine Übernahme von Gedanken eines anderen Autors oder eine Anlehnung an
einen anderen Autor statt. Der Umfang einer sinngemäßen Übernahme muss eindeutig sein
und wird durch die Positionierung der Fußnotenkennziffer kenntlich gemacht. Bezieht sich
die sinngemäße Übernahme einer Aussage auf einen gesamten abgeschlossenen Satz, so ist
die Fußnotenziffer nach dem Schlusszeichen dieses Satzes einzufügen. Sinngemäße Zitate
werden durch das Voranstellen von ‚Vgl.’ in der Fußnote gekennzeichnet:
8

Beispiel
Im Text: ..., d.h. es erfolgt eine Konvergenz gegen den falschen Gleichgewichtspreis. 8
In der Fußnote: 8) Vgl. Camerer und Weigelt (1991).
Mehrfaches Zitieren der gleichen Quelle unmittelbar hintereinander ist zu vermeiden. Werden
also mehrere Abschnitte oder Seiten inhaltlich an einen anderen Autor angelehnt, so ist dies in
der Fußnote deutlich zu machen:
z.B. 8) Vgl. dazu und zum Folgenden Heinen (1978), S. 87-90.
oder:
z.B. 9) Wesentliche Aussagen in diesem Abschnitt sind an Petersen/Rajan (1995), S. 407-
415 angelehnt.
3.2.3 Sekundärzitat
Prinzipiell soll nach dem Originaltext, der sog. Primärquelle, zitiert werden. Nur wenn das
Originalwerk objektiv nicht zugänglich ist, darf aus einer anderen als der Originalquelle
zitiert werden. Im Quellenhinweis wird ein solches Sekundärzitat folgendermaßen kenntlich
gemacht:
z.B. 8) Vgl. Kieser/Kubicek (1983), S. 337f.
Im Literaturverzeichnis erfolgt die Angabe:
Kieser, A./Kubicek, H. (1983): Organisation, 2. Aufl., Berlin/New/York, S. 337f. (zit. nach
Köhler, R., Profit Center im Marketing, in: Poth, L. (1988): Marketing, Neuwied, S. XXX)
3.3 Literaturverzeichnis
Im Literaturverzeichnis müssen die vollständigen Titel aller im Text zitierten Quellen (und
nur diese!!) aufgeführt werden. Eine vollständige Quellenangabe umfasst dabei die folgende
Angaben und schließt immer mit einem Punkt ab. Wird nicht der Autor, sondern der
Herausgeber genannt, ist dies durch das Hinzufügen von ‚(Hrsg.)’ nach dem Vornamen
kenntlich zu machen. Ist der Autor eines Beitrages nicht zu ermitteln, kann entweder die
herausgebende Institution/das Unternehmen als Autor genannt werden, oder wenn das nicht
sinnvoll ist, wird anstelle des Autorennamens die Abkürzung o.V. (=ohne Verfasser)
verwendet. Kann das Veröffentlichungsdatum nicht festgestellt werden, wird diese Angabe
durch ‚o.J.’ (=ohne Jahr) ersetzt.
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Generell ist die neueste Auflage eines Buchs/Lehrbuchs zu verwenden, außer, es wird explizit
beabsichtigt, die ältere Quelle heranzuziehen.
Innerhalb des Literaturverzeichnisses ist eine geordnete alphabetische Anordnung der Quellen
(nach dem Nachnamen des ersten Autors) vorgeschrieben. Sind mehrere Quellen eines Autors
aus einem Jahr, so sind werden – mit dem ältesten beginnend – chronologisch untereinander
aufgeführt. Nachfolgend sind einige Beispiele aufgeführt, wie unterschiedliche Quellenarten
im Literaturverzeichnis darzustellen sind (Hinweis: Das Literaturverzeichnis ist allerdings
nicht nach den Quellenarten zu untergliedern.).
1. Bücher:
Nachname, Vorname (abgekürzt), Jahr: Titel, Auflage, Verlagsort.
z.B.
Hartmann-Wendels, T./Pfingsten, A./Weber, M. (2000): Bankbetriebslehre, 2. Aufl.,
Berlin, Heidelberg.
2. Habilitation/Dissertation:
Nachname, Vorname (abgekürzt), Jahr: Titel, Universität an der die Arbeit vorgelegt wurde:
z.B.
Pfister, D. (1998): Imitationsverhalten und Preisentwicklung von Wertpapieren
Frankfurt am Main, zugl.: Universität Mannheim, Diss. (1997).
3. Beiträge in Sammelwerken:
Nachname, Vorname (abgekürzt), Jahr: Titel des Aufsatzes, in: Titel des Sammelwerks,
Herausgeber, Verlagsort, Seite(n).
z.B.
Henze, H. (2000): Die Berücksichtigung des Börsenkurses bei der Bemessung von
Abfindung und variablem Ausgleich im Unternehmensvertragsrecht, in:
Festschrift für Marcus Lutter zum 70. Geburtstag : deutsches und europäisches
Gesellschafts-, Konzern- und Kapitalmarktrecht, Schneider, U. (Hrsg.), Köln, S. 1101-
1111.
4. Zeitschriften:
Nachname, Vorname (abgekürzt), Jahr: Titel des Aufsatzes, in: Titel der Zeitschrift
(ausgeschrieben), Ausgabe/Jahrgang, Seite(n):
z.B.
Kahneman, D./Tversky, A. (1979): Prospect Theory: An Analysis of Decision under
Risk, in: Econometrica, Vol. 47, No. 2. S. 263-292.
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5. Zeitungsartikel:
Nachname, Vorname (abgekürzt), Jahr: Titel des Aufsatzes, in: Titel der Zeitschrift
(ausgeschrieben), Erscheinungsdatum, Seite(n).
z.B. Biel, M. (2001): Immer mit der Ruhe: US-Bö rsenpsychologe Terrance Odean ü ber
die falsche Ungeduld von Anlegern und den Vorteil, eine Frau zu sein, in: Stern,
Ausgabe 8, 15.02.2001, S. 126.
6. Working Papers:
Nachname, Vorname (abgekürzt), Jahr: Titel des Aufsatzes, herausgebende Institution
(ausgeschrieben), Working Paper, Nummer, Veröffentlichungsdatum.
z.B.
Glaser, M./T. Langer/Weber, M. (2003): On the Trend Recognition and Forecasting
Ability of Professional Traders, Universität Mannheim, Lehrstuhl für
Bankbetriebslehre, Working Paper Nr. 104, 15.04.2003.
7. Internetquellen:
Nachname, Vorname (abgekürzt), Jahr: Titel, Internetadresse, Zugriffsdatum.
z.B.: Deutsche Bundesbank (2003): Bankenstatistik Richtlinien und Kundensystematik,
http://www.bundesbank.de/stat/download/stat_sonder/statso1.pdf, 04.08.2003.
Auf Internetquellen sollte jedoch nur zurückgegriffen werden, wenn keine gedruckte Fassung
der Quelle vorhanden, bzw. diese nur mit erheblichem Aufwand beschaffbar ist. Handelt es
sich um Quellen, deren Inhalt sehr zeitsensibel ist (z.B. Börsenkurse), kann es angebracht
sein, neben dem Zugriffsdatum die Zugriffsuhrzeit sowie die entsprechende Zeitzone (z.B.
MEZ) zu nennen.
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Anhang I: Beispiel Titelblatt für Seminararbeiten
Overconfidence
Seminar in Finanzmanagement
Prof. Dr. Carlo Kraemer
Fachhochschule Trier
im SS 2010
von
Sven Mustermann
(Anschrift)
Betriebswirtschaft, 4. Fachsemester
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Anhang II: Beispiel Titelblatt für Bachelor- und Masterarbeiten
Auswirkungen der Finanzkrise
auf das Geschäft von Banken
Bachelorarbeit im Fach Bankbetriebslehre
vorgelegt bei
Prof. Dr. Carlo Kraemer
Fachhochschule Trier
im SS 2010
von
Sven Mustermann
(Anschrift)
Betriebswirtschaft, 6. Fachsemester
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