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Umgang mit selbstverletzendem Verhalten Ab hier bist Du im Hochstress!!! Wie fühlt sich Hochstress an Wie denke ich… Welche Gefühle sind da… Was geht in meinem Körper vor… Wie verhalte ich mich… Stresstoleranz-Skills: Sich ablenken (z.B. Hirn-flick-flack, raus gehen, Freunde anrufen) Sich beruhigen mit Hilfe der 5 Sinne (Eiswürfel, Gummibänder, Riechöle, lustige Postkarten, laute Musik, Schmerzpunkte, Chlili-Schote…) Den Augenblick verändern (Entspannungsübung, Beten, Phantasiereise,…) Interdisziplinäre Fortbildung zur Behandlung von Trauma und Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen am 03.02.2012 in Hannover 17
Psychoedukation zu Emotionen Wozu sind Gefühle gut • Informieren uns • Teilen anderen etwas mit • Treiben uns zu Handlungen an Gefühlsnetzwerk • Auslöser • Körperempfindungen • Handlungsimpulse Wie kann ich gegensteuern • Anders denken • Anders Handeln Interdisziplinäre Fortbildung zur Behandlung von Trauma und Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen am 03.02.2012 in Hannover 18
Seite 1 und 2: Behandlung der PTBS im Jugendalter
Seite 3 und 4: Prävalenz physischer und sexueller
Seite 5 und 6: Folgen von frühen sexuellen Gewalt
Seite 7 und 8: Folgen von physischem Missbrauch In
Seite 9 und 10: Behandlung der PTBS im Jugendalter
Seite 11 und 12: Aber… Anteil behandelter Jugendli
Seite 13 und 14: Den Herausforderungen begegnen… N
Seite 15 und 16: Den Herausforderungen begegnen… E
Seite 17: Emotionsregulationstraining Basiert
Seite 21 und 22: Warum Intensivphase • Kompensatio
Seite 23 und 24: E-KVT Intensivphase Kognitiver Foku
Seite 25 und 26: E-KVT Intensivphase Schriftliche Ex
Seite 27 und 28: E-KVT Intensivphase Umgang mit Schu
Seite 29 und 30: Entwicklungsaufgaben - Patientenbei
Seite 31 und 32: IBS-KJ Bisherige Ergebnisse 90 PTBS
Seite 33 und 34: DIKJ Bisherige Ergebnisse 40 Depres
Seite 35: Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkei

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