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E-KVT Intensivphase Bearbeitung Stuck Points zunächst Bewertungen, die sich auf das Vergangene beziehen (Schuld, Verleugnung des Geschehenen) Später Bewertungen, die sich auf Zukünftiges beziehen Wie denkt Patient über Sicherheit, Vertrauen, Kontrolle, Intimität, Wertschtäzung Sokratische Dialogführung Interdisziplinäre Fortbildung zur Behandlung von Trauma und Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen am 03.02.2012 in Hannover 25
E-KVT Intensivphase Umgang mit Schuldkognitionen: • Graphische Darstellung („Verantwortungskreis“) • Genaue Analyse der Vorgänge und Handlungen während des Traumas • Evtl. auch alternative Handlungsweisen en detail durchgehen 80% Ich 20% Vater Fragen: • Advocatus diaboli: z.B. Du denkst, Du hast ihn dazu gebracht, Dich zu vergewaltigen. Was genau hast Du getan, um ihn dazu zu bringen Interdisziplinäre Fortbildung zur Behandlung von Trauma und Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen am 03.02.2012 in Hannover 26
Seite 1 und 2: Behandlung der PTBS im Jugendalter
Seite 3 und 4: Prävalenz physischer und sexueller
Seite 5 und 6: Folgen von frühen sexuellen Gewalt
Seite 7 und 8: Folgen von physischem Missbrauch In
Seite 9 und 10: Behandlung der PTBS im Jugendalter
Seite 11 und 12: Aber… Anteil behandelter Jugendli
Seite 13 und 14: Den Herausforderungen begegnen… N
Seite 15 und 16: Den Herausforderungen begegnen… E
Seite 17 und 18: Emotionsregulationstraining Basiert
Seite 19 und 20: Psychoedukation zu Emotionen Wozu s
Seite 21 und 22: Warum Intensivphase • Kompensatio
Seite 23 und 24: E-KVT Intensivphase Kognitiver Foku
Seite 25: E-KVT Intensivphase Schriftliche Ex
Seite 29 und 30: Entwicklungsaufgaben - Patientenbei
Seite 31 und 32: IBS-KJ Bisherige Ergebnisse 90 PTBS
Seite 33 und 34: DIKJ Bisherige Ergebnisse 40 Depres
Seite 35: Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkei

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