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Kommentare zu den Lehrveranstaltungen - Mathematisches Institut ...

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<strong>Institut</strong> für Informatik<br />

und Gesellschaft<br />

Seminar: Inter-/Trans-/Post-/Disziplinarität in Theorie<br />

und Praxis<br />

Dozentin:<br />

Zeit/Ort:<br />

Tutorium:<br />

Web-Seite:<br />

Prof. Dr. Britta Schinzel<br />

Do., 11:00 - 13:00 Uhr + Blocktermin n.V, IIG Seminarraum,<br />

Friedrichstr. 50, 5.OG<br />

Katrin Nikoleyczik<br />

http://mod.iig.uni-freiburg.de<br />

Inhalt:<br />

Aktuelle Debatten <strong>zu</strong> Inter-, Trans- und Postdisziplinarität wer<strong>den</strong> wir anhand von Texten<br />

aus unterschiedlichen Bereichen nachvollziehen. Dabei wird besonderes Augenmerk auf<br />

Transdisziplinarität als einem Paradigma der Gender Studies gelegt. An konkreten Beispielen<br />

erarbeiten wir die Chancen und Probleme im praktischen Lernen und Forschen,<br />

wobei ein Schwerpunkt auf dem ”Brückenschlag” zwischen Technik/Naturwissenschaften<br />

und Geistes-/Sozial-/Kulturwissenschaften liegt. Da<strong>zu</strong> setzen wir uns mit der historischen<br />

Entstehung der wissenschaftlichen Disziplinen auseinander und beschäftigen uns mit wissenschaftstheoretischen<br />

sowie fachkulturellen Differenzierungen. Im Rahmen des Seminars<br />

haben die Studieren<strong>den</strong> die Möglichkeit ihre eigene ”Disziplinierung” und ihre Erfahrungen<br />

mit inter- und transdisziplinärem Arbeiten <strong>zu</strong> reflektieren. Weiterhin <strong>den</strong>ken wir über<br />

die Un-/Möglichkeiten postdisziplinärer Wissenschaft nach. Dabei wer<strong>den</strong> u.a. Metho<strong>den</strong><br />

des kreativen Schreibens <strong>zu</strong>m Einsatz kommen.<br />

Einführungsliteratur:<br />

1. Kahlert, Heike, Barbara Thiessen & Ines Weller (Hg.) (2005): Quer <strong>den</strong>ken - Strukturen<br />

verändern. Gender Studies zwischen <strong>den</strong> Disziplinen. Wiesba<strong>den</strong>.<br />

2. Thompson-Klein, Julie (1990): Interdisciplinarity: History, Theory & Practice. Detroit.<br />

3. Weingart, Peter & Stehr, Nico (Hg.) (2000): Practising Interdisciplinarity. Toronto.<br />

Typisches Semester:<br />

Studienschwerpunkt:<br />

Sprechstunde Dozentin:<br />

Hauptstudium<br />

Gender Studies<br />

Do., 14:00 - 15:00 Uhr<br />

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