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Unser Schulaquarium

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Sophie, Mathilde, Iris, Melissa, Alexander, Leonardo, Piermarco, Matilda, Luce, Dominic, Walter, Laura, Asya, Saskia, Annalena, Sarah und<br />

unser lehrer Herr Fröhlich


.<br />

Wir waren am 19.10 in der Villa Pamphili mit unserer<br />

Science AG. Dort haben wir unser Mascotchen die<br />

Schildkröte gefunden !!!<br />

Leider wurde sie nach kurzer Zeit entführt �!!!<br />

Wir haben auch noch<br />

Insekten gesucht.<br />

Alexander, Dominic und<br />

Walter haben eine<br />

Hornisse gefangen, doch<br />

leider ist sie uns nach<br />

einer Weile entwischt.<br />

Zum Glück konnten wir<br />

sie genauer betrachten.<br />

Das ist eine Rotwangenschild-<br />

kröte.<br />

Wir vermissen sie sehr, und<br />

hoffen, dass sie nicht gestorben<br />

ist.<br />

Auch das Blätter sammeln hat uns sehr viel Spaß gemacht.<br />

Am Ende haben wir unsere Blätter verglichen.<br />

DAS HAT SEHR VIEL SPAß GEMACHT !!!<br />

Von Mathilde, Sophie, Iris


Wir hatten viele Tiere .<br />

Drei Kaninichen<br />

ein Meerschweinchen<br />

zwei Mäuse<br />

eine Katze<br />

sechs Fische<br />

Am Anfang haben sich<br />

DOPOSCUOLA KINDER<br />

Die Tiere angeschaut.<br />

WIR HATTEN SEHR VIEL<br />

SPAß.<br />

Von Melissa und Sophie<br />

jeder hat sein tier forgestellt.<br />

Sogar herr Fröhlich hat ein<br />

tier mitgebracht.


Skandi+Piermarco+Leo<br />

Chemische<br />

Experimente<br />

Bisher haben wir Versuche mit folgenden chemischen<br />

Stoffen gemacht:<br />

Schwefel<br />

Magnesium<br />

Kohlendioxid<br />

Sauerstoff<br />

und den Universalindikator benutzt.<br />

V1: Der Bunsenbrenner<br />

Wir unterscheiden beim Bunsenbrenner die rauschende<br />

Flamme und die nicht rauschender Flamme.


V2: Magnesium und die rauschende Flamme<br />

Mit der rauschenden Flamme haben wir Magnesium<br />

zum Brennen gebracht. Das Magnesium brannte und<br />

machte weiße Funken.<br />

V3: Kerzen löschen<br />

Wir haben auch Kerzen in kleinen Petrischalen mit<br />

gefülltem Wasser gelegt und darauf ein mit C0 2 gefülltes<br />

Standzylinder gestellt. Das Wasser stieg im Kolben auf,<br />

während die Flamme erlosch.


V4: Schwefelverbrennung<br />

Wir haben Schwefel in einem Verbrennungslöffel mit der<br />

rauschenden Flamme zur Reaktion gebracht. Der<br />

Schwefel fing an blau zu brennen und zu qualmen. Herr<br />

Fröhlich tauchte den Verbrennungslöffel in einen<br />

Standzylinder mit O 2 und dann hatten wir (Skandi u.<br />

co.)Kopfschmerzen. Das lag an dem giftigen<br />

Schwefeldioxid(SO 2 )<br />

Formel: S+O 2 SO 2


Die chemischen Experimente<br />

In unserer Science AG führten wir sehr interessante Experimente durch, die im<br />

Chemie-Übungsraum stattfanden. Wir schrieben dann die Begründung der<br />

Reaktionen der verschiedenen Stoffe an die Tafel. Wir kamen zu folgenden<br />

Ergebnissen:<br />

Wenn man eine Kerze in einen mit Wasser gefüllten Glaskolben stellt, und ihn<br />

dann in einem Standzylinder isoliert, geht die Flamme aus. Dann stieg der<br />

Wasserspiegel und die Kerze mit ihm. Das alles passiert, weil die Flamme O²<br />

(Sauerstoff) aufnimmt und ihn dann verbraucht. Deswegen geht die Flamme der<br />

Kerze aus.<br />

Der Wasserspiegel stieg, weil die Luft sich beim Brennen der Kerze erhitzte und<br />

sich ausdehnte. Als die Kerze ausging, wurde es sofort kalt und die Luft zog sich<br />

zusammen. Weil es dann im Standzylinder einen Unterdruck gab, drang das<br />

Wasser in den Zylinder ein.<br />

Abb. 1: Matilda ist überrascht! Quelle: D.S.R. Science AG


MAGNESIUM VERBRENNT<br />

Wir haben noch ein anderes Experiment gemacht.Wir haben Magnesium<br />

verbrannt und die Reaktion war erstaunend: ein kleines Feuerwerk<br />

Mg + O2 → MgO<br />

Die beiden Stoffe Magesium und Sauerstoff reagieren zu Magnesiumoxid<br />

Abb.2 und Abb.3: Magnesium verbrennt mit grellweißer Flamme (Quelle: Google Bildsuche)


Benzinexplosion<br />

Wir haben Benzin in eine Schüssel getan und mit einem Streichholz<br />

entzündet. Die ganze Schüssel brannte!<br />

Wir versuchten die Flamme mit Wasser zu löschen, aber das ging<br />

nicht, deshalb war die Löschdecke eine große Hilfe, die Flamme ging<br />

endlich aus.<br />

Abb.4:Benzin wird entzündet (Quelle:Google Bildersuche).<br />

Von Walter und Dominic aus der Science<br />

AG!<br />

Kommt auch in unsere AG!


<strong>Unser</strong> <strong>Schulaquarium</strong><br />

Bis vor Kurzem lebten in unserem <strong>Schulaquarium</strong> nur ein paar<br />

Gambusien aus der Villa Pamphili. Im März 2011 haben die<br />

Fünftklässler Matilda Gromeier, Dominic Saravanamuttu, Luce<br />

Ducrot und andere Kindern das Aquarium verbessert, in dem sie<br />

das Moos schnitten und neue Fische kauften.Doch jetzt haben<br />

Dominic, Matilda und Luce beschlossen bald Piranhas in das<br />

Aquarium zu lassen. Ungefähr 15 Piranhas haben sollen dort<br />

zukünftig leben. Allerdings ist das noch eine Frage des Geldes.<br />

Wir bitten euch um eine kleine Spende, damit unser Projekt weiter<br />

realisiert werden kann. Außerdem haben sie Vermutung, dass ein<br />

Piranha schwanger ist.<br />

Vielen Dank!<br />

Eure Science-AG

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