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Folien des Vortrags

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Seel (1986)<br />

• Rollenverteilung Lehrende-Lernende<br />

• Soziale/politische Stellung der<br />

Bildungseinrichtung<br />

• Curriculare Vorgaben<br />

4. Forschungsansätze<br />

Soziokultureller Ansatz<br />

• Einbettung der FS im Bildungswesen<br />

• Qualifikation und Arbeitsbedingungen der<br />

Lehrenden<br />

• Vorstellungen, Erwartungen, Gewohnheiten,<br />

Motivation, Lernziele

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