Cholud Kassem. Schwarzer Katalog.

Vom 17. Dezember 2000 bis zum 21. Januar 2001 stellt Cholud
Kassem ihre Arbeiten „Schutzlinge I“ und „Schutzlinge II“ im
Heidelberger Kunstverein aus. Es sind jeweils gleichformatige
Serien, deren einzelne Bilder miteinander korrespondieren, aber je
eigenständige Arbeiten darstellen. Eine Auswahl der Serie
„Schutzlinge I“ sowie die Bilder der Serie „Schutzlinge II“ finden
sich in dem vorliegenden Katalog zur Ausstellung. Hans Gercke,
Direktor des Heidelberger Kunstvereins und Initiator der Ausstellung,
und Manfred Kästner, Professor für Kunst an der Pädagogischen
Hochschule in Karlsruhe, beschreiben in ihren Textbeiträgen
die Bilder von Cholud Kassem und ihre künstlerische Entwicklung.
Hans Gercke führt mit seinem Text in die Arbeiten von Cholud
Kassem ein. Er lenkt den Blick auf einzelne Bilder, die als Entwicklungsstationen
im künstlerischen Schaffen von Cholud Kassem
gesehen werden können, und zieht die Entwicklungslinien zu den
Serien der Ausstellung, wobei die Verwobenheit künstlerischen
Ausdrucks mit Biographischem anklingt.
Wir trafen Cholud Kassem erstmals 1995 – im Jahr, in dem sich ihre
Überlegungen den Künstlerberuf zu wählen, verdichteten. Sie zeigte
uns ihre Bilder, auch die Serie „Schutzlinge II“, und wir waren
beeindruckt von deren Ausdruckskraft, Stärke und Dynamik. Überzeugt
von ihrer Fähigkeit, eine eigene Formensprache zu prägen,
haben wir sie in ihrer Entscheidung für den Künstlerberuf bestärkt.
Wir hatten die Gelegenheit, ihre Entwicklung einige Zeit zu beobachten
und gedanklich zu begleiten, daher freut es uns ganz besonders,
daß sie nun mit der Ausstellung im Heidelberger Kunstverein
ein breiteres Forum findet. Die Herausgabe des Katalogs zur Ausstellung
entspringt unserer Begeisterung für die Arbeiten von
Cholud Kassem und wir sind dankbar, daß sie hierfür ihre Zustimmung
gegeben hat.
Allen, die zur Realisierung des Katalogs beigetragen haben, gilt der
herzliche Dank der Herausgeber.
Manfred Kästner schreibt über die künstlerische Entwicklung von
Cholud Kassem – er war der Lehrer und berichtet vom Lernfeld der
Kunst und von gemeinsamer Lehr- und Lernzeit.
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