Vorschläge für die Seminar- / Arbeitsplanung Thema Mögliche - nibis
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<strong>Vorschläge</strong> <strong>für</strong> <strong>die</strong> <strong>Seminar</strong>- / <strong>Arbeitsplanung</strong><br />
<strong>Thema</strong> <strong>Mögliche</strong> Inhalte<br />
Farbe im Textilunterricht Einführung in <strong>die</strong> Farbenlehre<br />
Farbe im Curriculum<br />
Uebungen zu Farbwirkungen und<br />
Farbempfinden<br />
Textilarbeit unter einem Farbaspekt<br />
Textile Lernspiele Erstellung von Lernspielen<br />
Einsatz von Lernspielen<br />
Rohstoffkunde Me<strong>die</strong>n und Materialquellen<br />
Unterrichtseinheiten<br />
Testverfahren / Experimente<br />
Entstehung von Faden und Zwirn<br />
Eigenschaften von Garnen und Stoffen<br />
Techniken (Spinnen, Filzen...)<br />
Sticken Freies Sticken / Fadengebundenes Sticken<br />
Materialien<br />
Verbindung mit anderen Werkverfahren<br />
Stoffdruck, Stoffmalerei<br />
Färben<br />
Praktische Arbeiten<br />
Verwertung von Probestücken<br />
Formenlehre<br />
Weben Grundbegriffe<br />
Möglichkeiten der Stoffherstellung<br />
Freies Weben<br />
Werkstücke<br />
Häkeln Fingerhäkeln<br />
Maschenbildung mit der Häkelnadel<br />
Häkeln als traditionelles Werkverfahren<br />
Applikation Phasenmodelle<br />
Herstellung und Verwendung<br />
Materialeinsatz<br />
Handnähen und Maschinennähen<br />
Filzen Nassfilzen und Trockenfilzen
Wickeln, Flechten, Knoten,<br />
Drehen<br />
Fadengrafik<br />
Werkverfahren aus<br />
anderen Kulturen<br />
Unterrichtsbeispiele<br />
Techniken wie Mola, Batik, Plangi<br />
Symbolik<br />
Kulturelle Hintergründe<br />
Kleidung früher und heute Biografisches Lernen<br />
Verschlussarten<br />
Kleidung fremder Völker Einstiegsmöglichkeiten<br />
Fächerübergriff<br />
Kleidung und Mode Textilcollagen<br />
Arbeit an Figurinen<br />
Hüte, Accessoires...<br />
Wohnen Einsatzmöglichkeiten von Textilien<br />
Räume verändern<br />
Wohnwelten anderer<br />
Kulturen<br />
Elemente der Lebensbereiche<br />
Lernkisten Funktion, Aufbau, Einsatz<br />
Erstellung zu einem exemplarischen <strong>Thema</strong><br />
Methoden im<br />
Textilunterricht<br />
Präsentation, Mind-Map, Stationenarbeit,<br />
Informationsentnahme aus Texten,<br />
Experimente,<br />
Biografisches Lernen, Lernkisten,<br />
Phasenmodelle,<br />
Textile Werkstücke Arbeiten zu Ostern, Weihnachten, Muttertag<br />
Curriculum Umsetzung<br />
Unterrichtsplanung Sachanalyse<br />
didaktische und methodische<br />
Vorüberlegungen<br />
Kompetenzen
Verlaufsplanung...<br />
Leistungsbewertung Curriculare Vorgaben<br />
Bewertungskriterien, Bewertungsmodelle<br />
Selbstbeurteilung<br />
Bewertung an Realarbeiten<br />
Kreativität Curriculare Vorgaben<br />
Möglichkeiten im Textilunterricht<br />
Textildidaktik Herzog / Köller / El-Gebali Rüter / Becker /<br />
Kolhoff-Kahl und Andere<br />
Textile Berufe<br />
Projekte<br />
Fächerübergriff<br />
Geschichte des Textilunterrichts
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