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Spiel, Spaß und Verstehen - DAV Sektion Schwaben

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Ö5<br />

GERÄUSCHE-LANDKARTE<br />

• <strong>Spiel</strong>beschreibung:<br />

Jeder Teilnehmer bekommt eine Karteikarte <strong>und</strong> einen Stift. Sie sollen sich in der<br />

Umgebung verstreuen <strong>und</strong> sich einen Platz aussuchen, den sie besonders schön finden.<br />

Dort sollen sie sich hinsetzen oder -stellen <strong>und</strong>, am besten mit geschlossenen Augen,<br />

versuchen, sich möglichst nur auf ihr Gehör zu konzentrieren. Alle wahrgenommenen<br />

Geräusche sollen sie auf ihrer Karte einzeichnen. Ausgehend von der Mitte der Karte<br />

(„X“ = der Teilnehmer) sollen sie mit einfachen Zeichnungen oder Symbolen eine<br />

„Landkarte“ erstellen, aus welcher Richtung sie Geräusche gehört haben, wie diese klangen<br />

<strong>und</strong> wer oder was der Verursacher war. Nach ca. 10 Minuten holt der Leiter alle wieder<br />

zusammen, <strong>und</strong> jeder darf seine Karte erklären.<br />

• Variation 1:<br />

Ist nicht so viel Zeit, kann man auch einfach nur fünf Minuten auf dem Boden liegen – ohne<br />

Karte. Für jedes neue Geräusch, das der Teilnehmer hört, hält er einen Finger hoch –es soll<br />

aber ganz still sein.<br />

Das gleiche <strong>Spiel</strong> kann man auch mit dem Geruch machen.<br />

• Variation 2:<br />

Die Teilnehmer können ein Bild malen, das alle gehörten Geräusche beinhaltet.<br />

Gruppengröße:<br />

Alter:<br />

Zeitbedarf:<br />

Wann:<br />

Wo:<br />

Wetter:<br />

Material:<br />

Art der Aktivitäten:<br />

ab 1 Person<br />

5 – 99 Jahre<br />

ca. 20 Minuten<br />

egal<br />

nicht zu nahe an Verkehrswegen<br />

trocken, nicht zu kalt<br />

Karteikarten, Stifte<br />

ruhig, besinnlich, sensibilisierend<br />

Ö6<br />

ICH SEHE WAS, WAS DU NICHT SIEHST<br />

• Vorbereitung:<br />

In einen Pappkarton wird ein Sichtfenster geschnitten.<br />

• <strong>Spiel</strong>beschreibung:<br />

Das <strong>Spiel</strong> funktioniert im Gr<strong>und</strong>e wie das normale „Ich sehe was, was du nicht siehst“. Die<br />

Teilnehmer dürfen abwechselnd mit ihren „Fernrohren“ oder den Pappkartons etwas aus<br />

der Umgebung suchen, was die anderen finden müssen. Durch den beschränkten<br />

Blickwinkel fallen plötzlich ganz andere Dinge auf, als wenn man sich beim Wandern<br />

unterhält <strong>und</strong> nur ab <strong>und</strong> zu einen Blick in die Landschaft wirft.<br />

<strong>Spiel</strong>, <strong>Spaß</strong> <strong>und</strong> <strong>Verstehen</strong> 13

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