2 Ergebnisse - OSZ2 Potsdam
2 Ergebnisse - OSZ2 Potsdam
2 Ergebnisse - OSZ2 Potsdam
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
1 Erhebung<br />
Ziele<br />
Technische Gegebenheiten<br />
Methode<br />
Datenerhebung<br />
2 <strong>Ergebnisse</strong><br />
Technische<br />
Gegebenheiten<br />
Motivation<br />
• Bedeutung Internet<br />
• Erfahrungen<br />
Lehrer<br />
JA, ICH VERFÜGE ZU HAUSE ÜBER EINEN PC MIT<br />
INTERNET<br />
Schüler<br />
100,0%<br />
95,3%<br />
• Einsatz im Unterricht<br />
• Einsatzzwecke<br />
• Einsatzbereiche<br />
Qualifikation<br />
• Nutzung<br />
• Vorerfahrungen<br />
JA, IN DER SCHULE GIBT ES GENUG PC-ARBEITSPLÄTZE<br />
FÜR LEHRER/-INNEN.<br />
JA, ES IST MIR MÖGLICH IM AUSBILDUNGSBETRIEB<br />
EINEN PC MIT INTERNETANSCHLUSS ZUR BEARBEITUNG<br />
VON SCHULAUFGABEN ZU NUTZEN.<br />
70,7%<br />
89,5%<br />
• Selbsteinschätzung<br />
• Fortbildung<br />
• Anmerkungen<br />
3 Hinweise<br />
JA, ES STEHEN GENÜGEND PC-ARBEITSPLÄTZE FÜR<br />
SCHÜLER/-INNEN IM UNTERRICHT ZUR VERFÜGUNG<br />
73,7%<br />
75,9%<br />
Technik<br />
Dokumentenpool<br />
Demokurs<br />
Fortbildungen<br />
JA, ES STEHEN GENÜGEND PC-ARBEITSPLÄTZE FÜR<br />
SCHÜLER/-INNEN AUßERHALB DES UNTERRICHTS ZUR<br />
VERFÜGUNG<br />
20,9%<br />
31,6%<br />
Motivation<br />
4 Literatur<br />
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%<br />
Folie 10 von 36
Change language