2 Ergebnisse - OSZ2 Potsdam
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1 Erhebung<br />
Ziele<br />
Motivation: Einsatz im Unterricht<br />
Methode<br />
Datenerhebung<br />
2 <strong>Ergebnisse</strong><br />
Technische<br />
Gegebenheiten<br />
Motivation<br />
• Bedeutung Internet<br />
• Erfahrungen<br />
• Einsatz im Unterricht<br />
• Einsatzzwecke<br />
Können Sie sich vorstellen<br />
E-Learning im Unterricht<br />
zu nutzen?<br />
Falls JA, sind Sie zu einer<br />
aktiven Mitarbeit bei der<br />
Implementierung bereit?<br />
• Einsatzbereiche<br />
Qualifikation<br />
• Nutzung<br />
• Vorerfahrungen<br />
• Selbsteinschätzung<br />
NEIN<br />
JA<br />
8 26<br />
4<br />
1<br />
8<br />
9<br />
4<br />
• Fortbildung<br />
• Anmerkungen<br />
3 Hinweise<br />
Technik<br />
Dokumentenpool<br />
Demokurs<br />
Fortbildungen<br />
Motivation<br />
4 Literatur<br />
Folie 16 von 36<br />
Nein trifft nicht zu trifft eher nicht zu trifft eher zu trifft voll zu k. A.<br />
Aus der Umfrage ergibt sich, dass mehr als 3/4 der befragten<br />
Lehrkräfte sich vorstellen können, E-Learning einzusetzen.<br />
9 (+4) Lehrkräfte davon sind zu einer aktiven Mitarbeit bereit.
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