05.07.2015 Aufrufe

Englisch Klasse 6

Englisch Klasse 6

Englisch Klasse 6

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Schulinterne Richtlinien<br />

Fach: <strong>Englisch</strong> Fachbuch: Klett; Greenline 2 für Gymnasien NRW<br />

<strong>Klasse</strong>nstufe: 6<br />

Unit Themenschwerpunkt Kompetenzen Ziele<br />

1<br />

- Thema: Back to<br />

School<br />

- Wortfelder: school<br />

and school life,<br />

time table, school<br />

subjects<br />

- Grammatik:<br />

Simple past<br />

- den eigenen Schul -<br />

alltag beschreiben<br />

und mit dem von<br />

Thomas Tallis ver –<br />

gleichen<br />

2<br />

- Thema: Welcome<br />

to London<br />

- Wortfelder: city life<br />

and sightseeing,<br />

London Under –<br />

ground<br />

- Grammatik: com –<br />

parison of adjec –<br />

tives<br />

past progressive<br />

- Die Sehenswürdig -<br />

keiten in London<br />

und die U – Bahn<br />

kennen lernen und<br />

nach dem Weg<br />

fragen<br />

3<br />

- Thema: Pocket<br />

money<br />

- Wortfelder: shops<br />

and shopping,<br />

in the restaurant<br />

- Grammatik:<br />

question tags,<br />

going – to Future,<br />

compounds of<br />

‘some’ and ‘any’<br />

- Einkaufsdialoge<br />

hören, lesen und<br />

verstehen<br />

- ein Gespräch im<br />

Restaurant führen<br />

können<br />

4<br />

- Thema: Who<br />

wants to be a<br />

star?<br />

- Wortfelder: the<br />

media and ‘stars’<br />

- Grammatik: pre –<br />

sent perfect<br />

contrast: simple<br />

past and present<br />

perfect<br />

- über die Darstel –<br />

lung von ’stars’<br />

sprechen<br />

- ein Interview ver –<br />

stehen<br />

5<br />

- Thema: Fit for<br />

life<br />

- Wortfelder: fitness,<br />

sports / activities<br />

- Fragen an Sportler<br />

stellen und ver –


- Grammatik:<br />

adverbs and adjec -<br />

tives,<br />

comparison of ad –<br />

verbs<br />

stehen<br />

- ein Interview<br />

machen,<br />

- ein Lied verstehen<br />

6<br />

- Thema: In Scot –<br />

land<br />

- Wortfelder: letter<br />

writing<br />

- Grammatik: sen –<br />

tence structure,<br />

connectives,<br />

’if’ and ’when’<br />

- etwas über schot –<br />

tische Landeskunde<br />

erfahren,<br />

- die Legende ’King<br />

Arthur’ kennen<br />

lernen<br />

7<br />

- Thema: English<br />

everywhere<br />

- Wortfelder: airport,<br />

travelling<br />

- Grammatik:<br />

modals: shall /<br />

may/ could,<br />

connecting words<br />

- Festigen und Ver –<br />

tiefen des Wort –<br />

feldes „Flughafen“<br />

- höfliche Fragen<br />

- Grundlagen des<br />

flüssigen Schreib –<br />

stils

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!