Visuelle Verarbeitung und Wahrnehmung
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Handlungsschema für die Schule anwenden<br />
Bei Verdacht<br />
Bei ersten Hinweisen<br />
Eltern<br />
Bei positiven Bef<strong>und</strong>en Eltern<br />
Förderung<br />
Material<br />
Mottier-Test, Frostig-Test<br />
Screeningbogen (Schule/Elternhaus)<br />
in der Schule/zu Hause: 15 - 20 Minuten pro Tag<br />
siehe nächste Folie<br />
Kinderarzt, Augenarzt, HNO-Arzt, Pädaudiologie, Optometrist<br />
Schulberatungsstelle (Förderung, Fördervorschläge)<br />
Ergotherapie, Logopädie
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