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Das Salz in der SuppeSenioren sind genau die Richtigen!! –Erfahrungsberichte und Visionen eines UnternehmensFranz Eller, KSB FrankenthalDu bist mein Salz in der SuppeVon Charly Niessen, Fred WeyrichSeniorTRAINERin, Du bist mein Salz in der Suppeund mein Zucker zum Kaffee,du bist mein Senf für das Würstchenund mein Reis zum Frikassee –SeniorTRAINERin, Du bist mein Whisky im Sodaund mein Pfeffer zum Filet,ja, du bist alles, was ich brauch,wo ich geh und steh ---15
Sehr geehrte Damen und Herren!Gerne bin ich der Einladung zu dieser heutigenJubiläumsfeier gefolgt, um aus der Sicht vonKSB - einem Unternehmen im klassischenMaschinenbau – mit Sitz in Frankenthal einenbescheidenen Erfahrungsbericht beizusteuernzu einer Projektidee, eigentlich zu einemProjekt das schon Erfolgsgeschichtegeschrieben hat.Als Leiter des Zentralbereichs Berufsausbildungund Nachwuchsgewinnung bei der KSB habeich natürlich auch viele Kooperationen zuSchulen in den jeweiligen Regionen unsererdrei deutschen Hauptstandorte Frankenthal in der Pfalz, Pegnitz in Oberfranken und Hallean der Saale auszugestalten.Es ist angerichtet!KSB ist seit der Gründung der Wissensfabrik Deutschland auch deren Mitglied. Nach denErgebnissen der Pisa-Studie haben sich Führungskräfte der beteiligten Unternehmen unterFederführung des damaligen Vorstandsvorsitzenden der BASF Prof. Hambrechtzusammengefunden nicht um über diese Ergebnisse zu lamentieren, sondern um aktiv ander Verbesserung der Bildungslandschaft durch gezielte Projektsteuerung mitzuarbeiten.Ich selbst gehöre dem AK Bildung der Wissensfabrik an, wo wir deutschlandweit versuchen,erprobte Leuchtturmprojekte in Schulen und Bildungseinrichtungen zu etablieren.Anhand einiger Leuchtturmprojekte, die sie vielleicht kennen, will ich versuchen unserEngagement zu verdeutlichen.Da gibt es das Projekt „Erzählwerkstatt“.Konzipiert und entwickelt im Heinrich-Pesch-Haus in Ludwigshafen, setzen wir es ein in denKitas, um Sprachkompetenz, Aufmerksamkeit und Konzentration zu entwickeln. Letztlich vordem Hintergrund, dass Sprachkompetenz auch einen wesentlicher Faktor derPersönlichkeitsentwicklung darstellt.Weitere Projekte zur Erkennung und Förderung der Neigungen für die Naturwissenschaftensind NAWI, das Kürzel steht für Naturwissenschaft und Kitec, das bedeutet, Kinderentdecken Technik, die wir vornehmlich in den Grundschulen einsetzen.16Beide Projekte haben das Ziel mögliche Talente in den Feldern Naturwissenschaft undTechnik zu erkennen und systematisch zu fördern.Sehr früh haben wir erkannt, dass derartige Projekte, so sinnvoll sie auch erscheinen mögen,keine Selbstläufer sind. Sie müssen gemanaget werden.
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Seite 5 und 6: 14.55 Uhr „Dessert gehört dazu
Seite 8 und 9: Das Programm zur Qualifizierung von
Seite 10 und 11: TischredeEines wollen wir am heutig
Seite 12 und 13: So haben sich in den vergangenen Ja
Seite 14 und 15: Traubenzucker für zwischendurchSie
Seite 18 und 19: Wer könnte sich hierfür besser ei
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Seite 22 und 23: „Dessert gehört dazu“Grußwort
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Seite 26 und 27: Auf den Geschmack gekommen?25
Seite 28: Espresso auf die Heimfahrt: Heiß s

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