Förderplankonzept - Hundertwasser-Schule Gütersloh
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<strong>Förderplankonzept</strong> der <strong>Hundertwasser</strong>-<strong>Schule</strong>3 Leistungen/ Verfahren 3.1Feststellung des sonderpädagogischenFörderbedarfs3.2Sammlung von Informationen zum Kind3.3Erstellung des Förderplans3.4Evaluierung und ggf. Adaption sowieAktualisierung und Fortschreibung desFörderplans3.5Sichtung der Förderpläne durch dieSchulleitungSichtung des GutachtensKontaktaufnahme und Austausch mit den amErziehungsprozess beteiligten PersonenKriteriengeleitete BeobachtungenAustausch mit Teampartnern, Kolleginnen undKollegen sowie mit STBa) Brainstorming zur Ist-Lage des Kindesb) Ableitung des vordringlichen Förderbedarfsc) Individuelle Förderplanungc.1) Ziele im Förderschwerpunkt ESEc.2) Unterrichtliche Zielec.3) Besondere Zielea) Beobachtungenb) Gesprächec) Wiederholung von 3 und 4Jährliche Rückmeldung an die Kolleginnen undKollegen4 RessourcenGesicherte Förderplanzeiten im Stundenplan der <strong>Schule</strong> und im Dienstplan der Sozialpädagogischen Tagesbetreuung(STB)Seite 2 von 4 <strong>Hundertwasser</strong>-<strong>Schule</strong> – Stand 18.09.2012
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