Ellipse und Analepse1 Ludger Hoffmann Der Beitrag behandelt aus ...
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Wohnzimmer bringen, so ist klar, was gemeint ist. Es ergeht eine zu erwartende<br />
Anweisung, von der nur der relevante Punkt - die Richtungsorientierung der<br />
Handlung - versprachlicht ist <strong>und</strong> nicht wie in<br />
(91) Stellen Sie bitte das Klavier hierherØ<br />
die Handlung, das Objekt <strong>und</strong> der Adressat der Anweisung. (89) mag weniger<br />
höflich scheinen - ist in praktischen Kooperationen aber üblich. Das Verständnis<br />
ergibt sich über das situativ aktualisierte Handlungswissen, nicht etwa über eine<br />
zu konstruierende ’Paraphrase’ wie:<br />
(92) Tragen Sie bitte das Klavier hierherØ<br />
(93) Bringen Sie bitte das Klavier hierherØ<br />
(94) Stellen Sie bitte das Klavier hierherØ<br />
Denn wie sollte man entscheiden, was die Paraphrase von (89) ist? (92)-(94) sind<br />
ihrerseits keine Paraphrasen voneinander, <strong>und</strong> ’Vervollständigungen’ sind für<br />
jeden Ausdruck denkbar. Entscheidend ist: bei elliptischen Formen muß stärker<br />
auf aktualisiertes Wissen spezifischer Art zugegriffen werden.<br />
Hintergr<strong>und</strong><br />
Vordergr<strong>und</strong><br />
Aufforderung (Sprecher, Adressat, Handlung)<br />
Adressat bringt Objekt K zur Zeit t von Ort X nach Ort Y<br />
Stabile Orientierung<br />
dorthin<br />
Spezifizierung<br />
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