weiterbildung Saarbrücken - ILF: Institut für Lehrerfort
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<strong>ILF</strong> Geschichte/Erdkunde/Sozialkunde<br />
<strong>ILF</strong>-Nr. 15 213<br />
ERS Saarwellingen,<br />
Schulzentrum (rechts der<br />
Straße nach Nalbach, im<br />
Ort ausgeschildert)<br />
Mi, 11.11.2009<br />
09.00-16.00 Uhr<br />
<strong>ILF</strong>-Nr. 15 214<br />
<strong>ILF</strong> <strong>Saarbrücken</strong>,<br />
Ursulinenstr.67,<br />
66111 <strong>Saarbrücken</strong><br />
Do, 26.11.2009<br />
09.00-16.00 Uhr<br />
<strong>ILF</strong>-Nr. 15 215<br />
<strong>ILF</strong> <strong>Saarbrücken</strong>,<br />
Ursulinenstr.67,<br />
66111 <strong>Saarbrücken</strong><br />
Di, 02.03.2010<br />
15.00-18.00 Uhr<br />
Leitung: Alfred Weißenfels<br />
Referenten: Sabine Bleyer, Fachleiterin<br />
Catherine Haab, RL<br />
Volker Burkhard, RL<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen der Sekundarstufe<br />
Vielfältige Medien - lebendiger<br />
Geschichtsunterricht (dargestellt<br />
am Beispiel „Leben zur Zeit<br />
Ludwigs XIV.“)<br />
- Leben im Absolutismus, betrachtet aus<br />
Sicht der verschiedenen Stände<br />
- Vorstellung und Anwendung passender<br />
Medien zu diesem Themenbereich<br />
- Einsatz des Internets<br />
- Vorstellung verschiedener Unterrichtsformen<br />
bei der Behandlung des Themas<br />
- Erprobung geeigneter elektronischer Medien<br />
- Überblick über weitere elektronische Medien<br />
<strong>für</strong> den Geschichtsunterricht<br />
Leitung: Alfred Weißenfels<br />
Referent: Werner Braun, KRERS und<br />
Fachleiter<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen aller<br />
Schulformen, insbesondere<br />
<strong>für</strong> fachfremd Unterrichtende<br />
Der Sozialkundeunterricht in den<br />
Klassen 8 bis 10<br />
Im Fach Sozialkunde werden Kompetenzen<br />
vermittelt, die grundlegend <strong>für</strong> die Teilnahme<br />
am politischen und gesellschaftlichen<br />
Leben in einem demokratischen Staat sind.<br />
Dadurch, dass Sozialkunde in drei Klassenstufen<br />
nur einstündig unterricht wird, müssen<br />
bei der Unterrichtsgestaltung Schwerpunkte<br />
gesetzt werden, <strong>für</strong> deren Umsetzung<br />
Materialien angeboten werden, die zum<br />
sofortigen Einsatz im Unterricht geeignet<br />
sind.<br />
Darüber hinaus werden Beispiele zur Gestaltung<br />
der mündlichen Abschlussprüfung<br />
im Fach Sozialkunde vorgestellt.<br />
Leitung: Rüdiger Donauer<br />
Referent: Rüdiger Donauer<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen der Sek. I,<br />
auch fachfremd Unterrichtende.<br />
Die mündliche Prüfung <strong>für</strong> Hauptschul-<br />
und Mittleren Bildungsabschluss<br />
der ERS im Fach Geschichte<br />
- Inhalte<br />
- Einbeziehung von vergleichbaren Standards<br />
(z. B. aus Erdkunde)<br />
- Praktischer Ablauf, Prüfverfahren<br />
- Vorbereitung, Informationsbeschaffung-<br />
Benotung/Leistungsbewertung<br />
Leitung: Alfred Weißenfels<br />
Referenten: Mitglieder der ehem. LFK/<br />
LPK<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen der ERS/<br />
Gesamtschule<br />
<strong>ILF</strong>-Nr. 15 216<br />
Museum <strong>für</strong> Vor- und<br />
Frühgeschichte,<br />
Fischerstraße 2,<br />
Dillingen-Pachten.<br />
Mi, 28.04.2010<br />
09.00-16.00 Uhr<br />
<strong>ILF</strong>-Nr. 15 217<br />
Deutsches Museum<br />
München<br />
Mo, 03.05.2010<br />
bis<br />
Fr, 07.05.2010<br />
247<br />
Geschichte vor Ort: Dillingen<br />
- 2000 Jahre Siedlungsgeschichte: Vom<br />
römischen Vicus „Contiomagus“ zur modernen<br />
Stadt<br />
- Altes Schloss Dillingen: Von der lothringischen<br />
Herrschaft zum französischen Herzogtum<br />
- Industriestandort: Die Dillinger Hütte und<br />
andere Industriebetriebe<br />
- Stahlkunst in der Stahlstadt<br />
- Rundgang: Museum <strong>für</strong> Vor- und Frühgeschichte<br />
in Pachten, Altes Schloss, Stahlkunst<br />
Leitung: Alfred Weißenfels<br />
Referentin: Gertrud Schmidt, M.A.,<br />
Stadt Dillingen/Saar<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen der aller<br />
Schulformen ( auch<br />
fachfremd Unterrichtende )<br />
Geschichte der Technik in der<br />
Neuzeit - Exkursion ins Deutsche<br />
Museum in München<br />
- Vorstellung Bahn brechender historischer<br />
Erfindungen und Entwicklungen aus dem<br />
Bereich der Technik in Experimentalvorträgen,<br />
Führungen und Referaten.<br />
- Praktische Übungen und Eigenstudien in<br />
verschiedenen Bereichen der Technik<br />
- „Lernort Deutsches Museum“ - <strong>für</strong> Schüler<br />
und Lehrer<br />
- Das museumspädagogische Angebot<br />
Leitung: Alfred Weißenfels<br />
Referenten: Mitarbeiter des Deutschen<br />
Museums München<br />
Teilnehmer: Lehrer/innen <strong>für</strong> Geschichte,Gesellschaftswissenschaften,<br />
Technik,<br />
Arbeitslehre, Physik/<br />
Chemie, Mathematik,<br />
Informatik aller Schulformen<br />
Hinweis: - Unterbringung im<br />
Kerschensteiner Kolleg<br />
direkt im Deutschen<br />
Museum mit ständigem<br />
Zugang zu den Ausstellungen<br />
- Kosten ca. 255 € im<br />
Doppel-, ca. 270 € im<br />
Einzelzimmer incl. Fahrt im<br />
IC bzw. mit einem<br />
Reisebus ab/bis <strong>Saarbrücken</strong>,<br />
Übernachtung/<br />
Frühstück, Eintritte und<br />
Führungen<br />
- Bei Anmeldung ist eine<br />
Anzahlung von 80 € auf<br />
das Konto von Herrn<br />
Alfred Weißenfels, Kto.-<br />
Nr. 203 403571 bei der<br />
Kreissparkasse Saarlouis,<br />
BLZ 59350110, Stichwort<br />
„München 2010“, zu<br />
leisten.<br />
- Bitte unbedingt angeben,<br />
ob Einzel- oder Doppelzimmer<br />
gewünscht wird, bei<br />
Doppelzimmer auch den/<br />
die Partner/in.<br />
- Detaillierte Informationen<br />
gehen den zugelassenen<br />
Teilnehmern rechtzeitig zu,<br />
Rückfragen unter 06834/<br />
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