27.11.2012 Aufrufe

MAIN 7 – Führen in eine neue Zeit - Eisenschmidt Consulting Crew ...

MAIN 7 – Führen in eine neue Zeit - Eisenschmidt Consulting Crew ...

MAIN 7 – Führen in eine neue Zeit - Eisenschmidt Consulting Crew ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

®<br />

<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> <strong>Führen</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e <strong>neue</strong> <strong>Zeit</strong><br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte,<br />

Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

1


<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> <strong>Führen</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e <strong>neue</strong> <strong>Zeit</strong><br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte,<br />

Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

Inhalt<br />

<strong>MAIN</strong> 7 Konzept 3<br />

Ziele und Ansätze des Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogrammes 4<br />

<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> Inhalt, Kompetenz, Haltung 5<br />

Zielgruppen 14<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte 15<br />

Gesamtübersicht 16<br />

Inhalte der e<strong>in</strong>zelnen Module 17<br />

Kosten und Leistungen 25<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager und Manager<strong>in</strong>nen 26<br />

Gesamtübersicht 27<br />

Inhalte der e<strong>in</strong>zelnen Module 28<br />

Kosten und Leistungen 36<br />

<strong>MAIN</strong> 7 Akademie 37<br />

Tra<strong>in</strong>er<strong>in</strong>nen und Tra<strong>in</strong>er 38<br />

2


<strong>MAIN</strong> 7 Konzept<br />

Für die Führungskraft, den Manager und die Manager<strong>in</strong> ist es wichtig,<br />

<strong>in</strong> <strong>Zeit</strong>en hoher Komplexität, Schnelligkeit und vieler Veränderungen<br />

richtige und nachhaltige Entscheidungen zu treffen.<br />

E<strong>in</strong>e richtige Entscheidung zu treffen, ist nicht nur e<strong>in</strong>e Frage des<br />

Intellekts, sondern auch und gerade e<strong>in</strong>e Frage der Gestaltungsfreude,<br />

der <strong>in</strong>neren Stärke und e<strong>in</strong>er klaren ethischen Haltung.<br />

Die <strong>MAIN</strong> 7 s<strong>in</strong>d der Weg für Manager<strong>in</strong>nen, Manager und Führungskräfte,<br />

die mehr wollen, als nur die gängigen und guten<br />

Führungs<strong>in</strong>strumente zu lernen. Sie setzen e<strong>in</strong>e hohe Bereitschaft<br />

zur Selbstreflexion und e<strong>in</strong>en umfassenden Entwicklungswunsch<br />

voraus.<br />

Im Rahmen der <strong>MAIN</strong> 7 werden <strong>–</strong> neben e<strong>in</strong>er <strong>in</strong>tensiven Ause<strong>in</strong>andersetzung<br />

mit sich selbst <strong>–</strong> Methoden gelehrt, die e<strong>in</strong>em<br />

ganzheitlichen Ansatz folgen. So s<strong>in</strong>d zum Beispiel Peter Senge,<br />

Victor Frankl, Maja Storch und Marshall Rosenberg Ideengeber. Wir<br />

beziehen uns des Weiteren auf Gerald Hüther, Gay Hendricks, die<br />

Gallup Organization und auf die Universität St. Gallen.<br />

Nutzen des <strong>MAIN</strong> 7 Konzeptes<br />

- Führungsmodell, das <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er <strong>Zeit</strong> von hoher Komplexität und<br />

Veränderungsdynamik e<strong>in</strong> wirksamer Ansatz ist<br />

- Vermittlung von authentischer, nachhaltiger, souveräner und<br />

ethischer Führung <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em greifbaren und umsetzbaren Ansatz<br />

- Methoden zur Stärkung der <strong>in</strong>neren Stabilität und äußeren<br />

Wendigkeit<br />

- Vermittlung vieler „AHA-Erlebnisse“ und Weckung e<strong>in</strong>es<br />

<strong>in</strong>tensiven Wunsches zur Umsetzung des Modells<br />

- Stärkung der Führungskompetenz, der Gestaltungsbereitschaft<br />

und der Zufriedenheit mit der Aufgabe Führung<br />

®<br />

3


Ziele und Ansätze des Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogrammes<br />

Integrales Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

Das Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g der <strong>MAIN</strong> 7 betrifft die Haltung der Teilnehmenden zu<br />

bestimmten Themen, das Denken, Fühlen und Handeln, sowie die<br />

Integration des Erlernten <strong>in</strong> das Unternehmen. Die Themen werden<br />

auf Grundlage von Neugier, Begeisterung und dem Wunsch nach<br />

Entwicklung und Reflexion bearbeitet, so dass die erlernten Kompetenzen<br />

und <strong>in</strong>tegrierten Ansätze <strong>in</strong> der Praxis umgesetzt werden.<br />

Verzahnung mit der Strategie des Unternehmens<br />

Die Kompetenzen und Haltungen der <strong>MAIN</strong> 7 lassen sich mit der<br />

Strategie des Unternehmens verknüpfen. Die Art und Weise der Verknüpfung<br />

ist Bestandteil der Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs und des Lern- und Aktionsplans<br />

der Teilnehmer und Teilnehmer<strong>in</strong>nen.<br />

Lernplan<br />

Um die Integration der Inhalte zu fördern, erstellen die Teilnehmenden<br />

e<strong>in</strong>en Lernplan für ihre eigene Entwicklung.<br />

Methoden<br />

Alle Maßnahmen f<strong>in</strong>den <strong>in</strong> unserem Lotsenhaus direkt an der<br />

Kieler Förde <strong>in</strong> entspannter und persönlicher Atmosphäre statt.<br />

Zur Vertiefung der Inhalte arbeiten wir mit Methoden wie Präsentation,<br />

Perspektivwechsel, Reflexion, Gruppen- und E<strong>in</strong>zelarbeit,<br />

Praxisübungen und Beispielen. Wichtig ist uns, die Teilnehmenden<br />

zu „out of the box-Erfahrungen“ e<strong>in</strong>zuladen. Dazu gehören dann<br />

Interventionen aus der Aufstellungsarbeit, der Interaktion Körper<br />

und Geist und des Erlebnislernens. Das Ziel ist es, Führungskräfte zu<br />

unterstützen, die mit e<strong>in</strong>er hohen <strong>in</strong>neren Stärke und Souveränität<br />

ihre Aufgaben erfüllen möchten. Innere Stärke resultiert aus e<strong>in</strong>em<br />

hohen Bewusstse<strong>in</strong> über sich selbst. So gehört das wertschätzende,<br />

stärkenbasierte Feedback zu den Methoden der <strong>MAIN</strong> 7 Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs.<br />

4


<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> Inhalt, Kompetenz, Haltung<br />

In den e<strong>in</strong>zelnen Modulen werden Inhalte vermittelt, die Kompetenzen<br />

und Haltungen zu dem jeweiligen <strong>MAIN</strong> darstellen:<br />

- die persönliche Entwicklung<br />

- die Entwicklung der Kompetenz <strong>in</strong> der Interaktion mit anderen<br />

- die Entwicklung der Kompetenz <strong>in</strong> Bezug auf die Führung auf<br />

die strategischen Aufgaben e<strong>in</strong>es Unternehmens<br />

Nach den Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs bef<strong>in</strong>den sich die Teilnehmer<strong>in</strong>nen und Teilnehmer<br />

wieder <strong>in</strong> dem bekannten System des Unternehmens. Wir<br />

bieten <strong>in</strong> den e<strong>in</strong>zelnen Modulen bereits zahlreiche Möglichkeiten<br />

für den Transfer der <strong>MAIN</strong> 7 <strong>in</strong> das Unternehmen, so dass die<br />

Umsetzung e<strong>in</strong>er Veränderung schon geplant ist.<br />

Wenig Teilnehmende<br />

Die Teilnehmerzahl ist auf zehn Personen begrenzt.<br />

Tra<strong>in</strong>er<strong>in</strong>nen und Tra<strong>in</strong>er<br />

Für die e<strong>in</strong>zelnen <strong>MAIN</strong> 7 werden Tra<strong>in</strong>er<strong>in</strong>nen und Tra<strong>in</strong>er e<strong>in</strong>gesetzt,<br />

die nicht nur Experten auf diesem Gebiet s<strong>in</strong>d, sondern<br />

auch mit e<strong>in</strong>em wirklich guten Beispiel voran gehen und die<br />

<strong>MAIN</strong>s leben.<br />

<strong>MAIN</strong> S<strong>in</strong>n<br />

<strong>MAIN</strong> Positive E<strong>in</strong>stellung<br />

<strong>MAIN</strong> Energie<br />

<strong>MAIN</strong> Meta Ebene<br />

<strong>MAIN</strong> Verantwortung<br />

<strong>MAIN</strong> Empathie<br />

<strong>MAIN</strong> Selbstwahrnehmung<br />

5


<strong>MAIN</strong> Selbstwahrnehmung<br />

Was fühlen wir? Wie geht es uns? Wie wirken wir auf andere?<br />

Was s<strong>in</strong>d unsere ganz besonderen Stärken und Talente? <strong>–</strong> In der<br />

Selbstwahrnehmung geht es um die Bereitschaft, sich wahrzunehmen,<br />

sich zu fühlen, Feedback zu <strong>in</strong>tegrieren und sich weiter zu<br />

entwickeln.<br />

E<strong>in</strong> fördernder Blick auf sich selbst, se<strong>in</strong>e Stärken und Motivationsfaktoren<br />

kennen und den Mut haben, auf dieser Basis Entscheidungen<br />

für sich zu treffen ist wichtig für die Zufriedenheit.<br />

Merkmale für e<strong>in</strong>e gute Selbstwahrnehmung s<strong>in</strong>d der nützliche<br />

Umgang mit Feedback, die Kompetenz, bei Konflikten den eigenen<br />

Anteil zu erkennen, die stimmige Selbste<strong>in</strong>schätzung und die richtige<br />

E<strong>in</strong>schätzung von Reaktionen, die jemand verursacht sowie<br />

die qualitativ richtige E<strong>in</strong>schätzung des eigenen Zustands.<br />

Bei e<strong>in</strong>er Steigerung der Wahrnehmung des Selbst geht es meist<br />

um die Integration des ganzen Körpersystems für e<strong>in</strong>e gute<br />

Gesamtwahrnehmung. Es geht um den Kontakt mit sich selbst<br />

und die Fähigkeit, sich nicht im Strudel der Vielfalt und Hektik zu<br />

verlieren.<br />

<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> Inhalt, Kompetenz, Haltung<br />

6


<strong>MAIN</strong> S<strong>in</strong>n<br />

S<strong>in</strong>nleere ist e<strong>in</strong>e der zentralen Ursachen für e<strong>in</strong> burn out. Die<br />

Entkoppelung von e<strong>in</strong>em höheren S<strong>in</strong>n oder sogar von der S<strong>in</strong>nhaftigkeit<br />

des eigenen Schaffens macht leer und unglücklich.<br />

Die Fähigkeit, S<strong>in</strong>n zu stiften, ist im Management e<strong>in</strong>e zentrale<br />

Kompetenz. Wird der S<strong>in</strong>n e<strong>in</strong>er Aufgabe nicht gesehen, dann tritt<br />

e<strong>in</strong>e gewisse Gleichgültigkeit e<strong>in</strong>. Antreiber für Qualität ist dann<br />

die Angst vor Fehlern und Sanktionen, aber nicht mehr der eigene<br />

Gestaltungswunsch. S<strong>in</strong>norientiert zu handeln erfordert Mut und<br />

Entschlossenheit.<br />

Aufgaben, die als s<strong>in</strong>nvoll betrachtet werden, werden mit H<strong>in</strong>gabe<br />

und Leichtigkeit erfüllt. In unserer <strong>Zeit</strong> mit hoher Schnelligkeit<br />

und Komplexität ist es manchmal schwer, den S<strong>in</strong>n zu erkennen.<br />

In der Lebensmitte beschäftigen sich viele Menschen über die<br />

Arbeitswelt h<strong>in</strong>aus mit dem Thema S<strong>in</strong>n. Auch dieser wichtigen<br />

Frage lohnt es sich, nachzugehen und vielleicht Impulse zu f<strong>in</strong>den,<br />

die für unsere Existenz zentral se<strong>in</strong> können.<br />

<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> Inhalt, Kompetenz, Haltung<br />

7


<strong>MAIN</strong> Empathie<br />

Empathie ist die ehrliche Absicht und Fähigkeit, die Gefühle e<strong>in</strong>es<br />

anderen Menschen zu verstehen, ohne ihn gleich zu beraten,<br />

ohne die eigene Perspektive sofort darzulegen, ohne Erklärungen<br />

oder Lösungen zu liefern. Bei dem <strong>MAIN</strong> Empathie geht es um die<br />

<strong>in</strong>tuitiv richtige E<strong>in</strong>schätzung der Stimmungen und Gefühle e<strong>in</strong>er<br />

anderen Person und um die richtige E<strong>in</strong>schätzung, welche Gefühle<br />

durch eigenes Verhalten verursacht werden.<br />

Mit Empathie ist es möglich, e<strong>in</strong>e völlig andere und bessere Form<br />

von Beziehungen zu Menschen aufzubauen.<br />

Empathie setzt Fühlen voraus. Emotionen s<strong>in</strong>d die Grundlage von<br />

Entscheidungen und die Grundlage e<strong>in</strong>er Verb<strong>in</strong>dung von Mensch<br />

zu Mensch. Im Management gehört es jedoch irgendwie nicht<br />

dazu, über Gefühle zu sprechen. Unter dem Stichwort Empathie<br />

ist es wichtig, Emotionen im Bus<strong>in</strong>ess zu <strong>in</strong>tegrieren und e<strong>in</strong>e<br />

Sprache dafür zu f<strong>in</strong>den, die <strong>in</strong> den Geschäftsalltag passt.<br />

<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> Inhalt, Kompetenz, Haltung<br />

8


<strong>MAIN</strong> Positive E<strong>in</strong>stellung<br />

Unsere Gesellschaft „tickt“ eher negativ. Viele Befürchtungen,<br />

Bedenken, wenig Mut und viele schlechte Nachrichten begegnen<br />

uns täglich. Ziehen wir so das Positive an?<br />

Außergewöhnliche Leistungen werden meist nicht auf der Grundlage<br />

von Pessimismus erbracht. Sie erfordern Kreativität und Kraft,<br />

den Glauben an sich selbst und e<strong>in</strong>e positive Zukunft. Wir haben<br />

alles und s<strong>in</strong>d dennoch nicht zufrieden. Wer Mehrwerte schaffen,<br />

Wertschöpfung betreiben und Erfolge erzielen will, benötigt den<br />

Glauben an e<strong>in</strong>e Lösung. Wer dabei auf die Unterstützung anderer<br />

zählen möchte, benötigt des Weiteren die Fähigkeit, anderen<br />

Menschen grundsätzlich positiv zu begegnen.<br />

Bei der positiven E<strong>in</strong>stellung geht es um e<strong>in</strong>e grundsätzlich<br />

positive E<strong>in</strong>stellung zu sich selbst, zum Leben und zu Mitmenschen.<br />

Es geht um e<strong>in</strong>en wertschätzenden und fördernden Blick<br />

auf Mitmenschen, um positives Denken und positive Ausdrucksweise.<br />

Das <strong>MAIN</strong> Positive E<strong>in</strong>stellung zu beherrschen bedeutet,<br />

auch bei Niederlagen und ungünstigen Situationen lösungsbereit<br />

und -fähig zu bleiben, ohne den Nachteil e<strong>in</strong>er Situation zu verleugnen.<br />

<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> Inhalt, Kompetenz, Haltung<br />

9


<strong>MAIN</strong> Verantwortung<br />

Wer ist für diesen Fehler verantwortlich? <strong>–</strong> Diese Frage kennen wir<br />

gut. Mit Verantwortung wird oft auch Schuld verbunden. Wer übernimmt<br />

die Verantwortung? ist e<strong>in</strong>e eher bedrohliche Frage. Dabei<br />

ist die Fähigkeit und Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen,<br />

e<strong>in</strong>e der zentralen Komponenten im Management. Bei diesem<br />

<strong>MAIN</strong> geht es darum, Verantwortungsgefühl und die Bereitschaft,<br />

Verantwortung zu tragen, zu steigern. Es geht darum, Verantwortung<br />

für das eigene Denken, Handeln und Fühlen zu übernehmen.<br />

Wer Verantwortung für die eigene Entwicklung und die der Mitmenschen<br />

übernimmt, übernimmt auch Verantwortung für die<br />

Steigerung der Leistungen im Unternehmen.<br />

Verantwortung zu übernehmen heißt immer, sich als Teil e<strong>in</strong>es<br />

Systems zu sehen. Als Führungskraft, Manager oder Manager<strong>in</strong><br />

als Teil des Systems Unternehmen, als Bürger als Teil des Systems<br />

Staat, als Mensch als Teil der Menschheit <strong>–</strong> wer sich dessen bewusst<br />

ist, kann umfassende Verantwortung übernehmen.<br />

<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> Inhalt, Kompetenz, Haltung<br />

10


<strong>MAIN</strong> Energie<br />

E<strong>in</strong> energetisches Körperbewusstse<strong>in</strong> ist die Grundlage für e<strong>in</strong>e<br />

gute Intuition, e<strong>in</strong>e präsente Ausstrahlung und überzeugendes<br />

Auftreten.<br />

Kann die Führungskraft ihre Energie halten, wirkt sie stabil. Vielfältige<br />

Steuerungsaufgaben, tragfähige Entscheidungen und viel<br />

Verantwortung <strong>–</strong> für diese Anforderungen brauchen die Manager<br />

und Manager<strong>in</strong>nen die Kraft aus der Körpermitte.<br />

Mit stabiler Energie ist die Führungskraft nicht von der Anerkennung<br />

anderer abhängig. Sie ist nicht konfliktscheu, bezieht e<strong>in</strong>e<br />

eigene Position und hält diese auch gegen Widerstände aufrecht.<br />

Es geht um die Fähigkeit, die eigene Energie über e<strong>in</strong>en langen<br />

<strong>Zeit</strong>raum zu halten und auch darum, zu erkennen, welche Energie<br />

nötig ist, um D<strong>in</strong>ge voranzutreiben und erfolgreich umzusetzen.<br />

Energie halten bedeutet zum e<strong>in</strong>en „e<strong>in</strong>en langen Atem zu haben“,<br />

zum anderen se<strong>in</strong>e eigene Kraft zu spüren und sie auch bei<br />

Widerständen als Ressource e<strong>in</strong>setzen zu können.<br />

<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> Inhalt, Kompetenz, Haltung<br />

11


<strong>MAIN</strong> Meta Ebene<br />

Mit Meta Ebene beschreiben wir die Fähigkeit, aus e<strong>in</strong>er übergeordneten<br />

Perspektive heraus zum Beispiel gruppendynamische<br />

Prozesse, wiederkehrende Verhaltensmuster oder systemimmanente<br />

Störungen und Antreiber zu erkennen. Es geht darum, Entwicklungen<br />

und Verhaltensweisen <strong>in</strong> e<strong>in</strong>en übergeordneten Kontext<br />

zu br<strong>in</strong>gen, auch nicht l<strong>in</strong>eare Zusammenhänge zu sehen und<br />

systemische Sichtweisen e<strong>in</strong>nehmen zu können. Es geht um die<br />

Fähigkeit, den Wald und die Bäume gleichzeitig zu sehen.<br />

E<strong>in</strong>e der Kernkompetenzen <strong>in</strong> dem Feld der Meta Ebene ist die<br />

Vermeidung von persönlichen Verstrickungen <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em konfliktären<br />

Fall. Me<strong>in</strong> eigener Beobachter zu se<strong>in</strong> und entscheiden zu können,<br />

wie ich mich verhalten möchte, s<strong>in</strong>d zentrale Kompetenzen <strong>in</strong> der<br />

Führung.<br />

Neben der Vermittlung von e<strong>in</strong>igen Modellen, die die Meta Ebene<br />

erklären, ist e<strong>in</strong> weiterer Schwerpunkt des Modules das Lernen von<br />

Techniken, mit denen e<strong>in</strong> „Wahrnehmungs-Shift“ gemacht werden<br />

kann, und durch die man vom Opfer zum Gestalter e<strong>in</strong>es Systems<br />

wird.<br />

<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> Inhalt, Kompetenz, Haltung<br />

12


Leben<br />

digkeit<br />

Kompetenz<br />

Wach<br />

stum13


Zielgruppen<br />

Führungskräfte<br />

Diese Führungskräfte haben bisher nur Grundlagentra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs zur<br />

Kommunikation und zur Führung absolviert. Sie entscheiden<br />

schon frühzeitig, sich sehr <strong>in</strong>tensiv mit dem Thema Führung zu<br />

beschäftigen und e<strong>in</strong>e authentische, klare und ethische Haltung<br />

zu entwickeln. Sie möchten rechtzeitig die Grundlagen für die<br />

Entwicklung von weiteren Kompetenzen schaffen. Diese Führungskräfte<br />

<strong>in</strong>teressieren sich für sich selbst und für andere. Sie s<strong>in</strong>d<br />

bereit, sich zu reflektieren und sich auf Themen e<strong>in</strong>zulassen, die<br />

weit über den Standard h<strong>in</strong>ausgehen.<br />

Manager und Manger<strong>in</strong>nen<br />

Manager<strong>in</strong>nen und Manager haben bereits e<strong>in</strong>ige Führungs- und<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gserfahrung. In ihrer Praxis haben sie es mit hohen Komplexitäten<br />

zu tun. Sie möchten sich nun mit etwas beschäftigen,<br />

das sie berührt und von dem sie das Gefühl haben, es hilft ihnen<br />

diese hohen Komplexitäten zu steuern. Sie s<strong>in</strong>d auch nach e<strong>in</strong>igen<br />

Jahren erfolgreicher Führungsarbeit bereit, sich und ihre Haltung<br />

vollständig zu reflektieren. Diese Manager<strong>in</strong>nen und Manager haben<br />

den festen Vorsatz, aus ihrer Führungstätigkeit das Beste für<br />

sich und für andere herauszuholen. Sie <strong>in</strong>teressieren sich auch für<br />

<strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äre und <strong>in</strong>novative Ansätze <strong>in</strong> den Führungstra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs.<br />

Sie haben starkes Interesse an e<strong>in</strong>em <strong>in</strong>tegralen Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g.<br />

14


®<br />

<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> <strong>Führen</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e <strong>neue</strong> <strong>Zeit</strong><br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

15


Gesamtübersicht <strong>MAIN</strong> 7<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

Modul Dauer Ort<br />

Das Führungssystem <strong>MAIN</strong> 7 1 Tag ECC Kiel<br />

Selbstwahrnehmung 1 Tag ECC Kiel<br />

S<strong>in</strong>n 1 Tag ECC Kiel<br />

Verantwortung 1 Tag ECC Kiel<br />

Meta-Ebene 1 Tag ECC Kiel<br />

Energie 2 Tage ECC Kiel<br />

Empathie 1 Tag ECC Kiel<br />

Positive E<strong>in</strong>stellung 1 Tag ECC Kiel<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

16


Das Führungssystem <strong>MAIN</strong> 7<br />

Inhalte der e<strong>in</strong>zelnen Module<br />

Ziel<br />

Die Führungskraft lernt das System der <strong>MAIN</strong> 7 kennen und verb<strong>in</strong>det<br />

es mit ihren eigenen Vorstellungen von Führung.<br />

Inhalte<br />

- Führung heute: Umgang mit Komplexitäten, systemisches<br />

Denken, Verb<strong>in</strong>dlichkeit und Authentizität<br />

- Identität und Rolle als Führungskraft<br />

- <strong>MAIN</strong> 7 als ganzheitliches Führungssystem zur Führung auf<br />

Grundlage <strong>in</strong>nerer Stärke<br />

- Kennenlernen und Vernetzung der Teilnehmer<strong>in</strong>nen und<br />

Teilnehmer aus den verschiedenen Unternehmen<br />

- Selbstreflexion mit den <strong>MAIN</strong> 7<br />

- Lernplan und Projekte<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

17


<strong>MAIN</strong> Selbstwahrnehmung<br />

Führungskraft<br />

Ziele<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er Bereitschaft und e<strong>in</strong>er Kompetenz zum<br />

reflektierten und fördernden Umgang mit sich selbst<br />

- Steigerung der ganzheitlichen Wahrnehmung als bessere Grundlage<br />

von Entscheidungen<br />

- sich selbst besser kennen lernen, Zugang zu den eigenen<br />

Stärken, Bedürfnissen und Gefühlen bekommen<br />

Inhalte<br />

- Wahrnehmung, Entwicklung von Bedeutungen und<br />

„Wirklichkeiten“<br />

- Glaubenssätze als Entwicklungsförderer oder -bremser<br />

- die eigenen Charakterstärken (nach M. Seligman)<br />

- Wahrnehmungskompetenzen und -kanäle<br />

- die eigenen Motivationsfaktoren (das Reiss Profile)<br />

- Bedürfnisse und Gefühle als Grundlagen von Handlungen<br />

- me<strong>in</strong>e Ziele, Stärken und Entwicklungsschritte<br />

- Feedback geben und nehmen<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

18


<strong>MAIN</strong> S<strong>in</strong>n<br />

Führungskraft<br />

Ziele<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er Bereitschaft und e<strong>in</strong>er Kompetenz zum s<strong>in</strong>norientierten<br />

Handeln und zur s<strong>in</strong>nstiftenden Führungsarbeit<br />

- Entwicklung von Fähigkeiten zu dem Kompetenzfeld S<strong>in</strong>n, die<br />

der Position im mittlere Management entsprechen<br />

- Wecken des Mutes und der Freude an der Beschäftigung mit<br />

persönlichen s<strong>in</strong>nstiftenden Elementen<br />

Inhalte<br />

- Motivation<br />

- der „höhere S<strong>in</strong>n“ als Motivationsfaktor<br />

- „middle out“ Management<br />

- Steigerung von Kreativität und Begeisterung<br />

- Arbeiten im „Flow Kanal“<br />

- bore-out und burn-out als Symptome für s<strong>in</strong>nentleertes<br />

Arbeiten<br />

- wertorientierte Führung als Identifikationsmöglichkeit für die<br />

Mitarbeitenden<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

19


<strong>MAIN</strong> Verantwortung<br />

Führungskraft<br />

Ziele<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er Bereitschaft und Kompetenz zur Übernahme<br />

von Verantwortung<br />

- Vermittlung von Instrumenten der Verantwortung <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Welt<br />

der Unverb<strong>in</strong>dlichkeit und Schnelligkeit<br />

- Förderung des Mutes zur Ausweitung des eigenen Blickfeldes<br />

ohne das sofortige Spüren des Limits der eigenen Kräfte<br />

Inhalte<br />

- Verantwortung versus Zuständigkeit<br />

- Umgang mit Schnelligkeit und Komplexität<br />

- Über- und Unterverantwortung<br />

- Eigenveranwortung als Schlüssel für die Übernahme von<br />

Verantwortung für Ziele, Menschen und Aufgaben<br />

- der eigene Handlungsspielraum<br />

- Delegation von Verantwortung<br />

- Verb<strong>in</strong>dlichkeit e<strong>in</strong>fordern und selbst e<strong>in</strong> Vorbild se<strong>in</strong><br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

20


<strong>MAIN</strong> Meta Ebene<br />

Führungskraft<br />

Ziele<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er Bereitschaft und Kompetenz zur<br />

Wahrnehmung der Meta Ebene<br />

- Umsetzung von Techniken zur Gestaltung der Meta Ebene<br />

- Stärkung der Kompetenz des „<strong>in</strong>neren Beobachters“<br />

Inhalte<br />

- der eigene Lebensweg auf der Meta Ebene<br />

- übergreifende Muster und Entwicklungen erkennen<br />

- Grundlagen des systemischen Denkens<br />

- Gruppendynamik erkennen und steuern<br />

- Wechseln zwischen Meta Ebene und Handlungsebene<br />

- Konfliktmanagement und Grundlagen der Mediation<br />

- empathisches kollegiales Team Coach<strong>in</strong>g als Methode:<br />

Lösungen bei Organisationsveränderungen <strong>in</strong> kollegialen<br />

Führungsrunden erarbeiten<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

21


<strong>MAIN</strong> Energie<br />

Führungskraft<br />

Ziele<br />

- Erhöhung der eigenen Präsenz<br />

- Wahrnehmung der Präsenz anderer<br />

- Umsetzung von Techniken zum Umgang mit dem eigenen Stress<br />

Inhalte<br />

- Körper, Geist und Herz als e<strong>in</strong> System<br />

- Verstärkung der Intuition<br />

- die eigene Kräftefeldmatrix<br />

- Stressmanagement<br />

- die eigene Ausstrahlung<br />

- Präsentation<br />

- Leitung von Besprechungen<br />

- Moderationstechniken<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

Dauer 2 Tage<br />

Ort ECC Kiel<br />

22


<strong>MAIN</strong> Empathie<br />

Führungskraft<br />

Ziele<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er Bereitschaft und e<strong>in</strong>er Kompetenz zur<br />

Empathie<br />

- Integration des Themas „Emotionen im Management“<br />

- Umsetzung von Techniken, die Körpersprache des anderen zu<br />

verstehen<br />

Inhalte<br />

- Gefühle und Gefühlsmanagement<br />

- Verb<strong>in</strong>dung und Kontakt zu me<strong>in</strong>em Gegenüber<br />

- das Geschenk der Empathie erleben<br />

- Selbstliebe als Grundlage der Empathie<br />

- richtig zuhören: die Sache, die Wünsche und die Gefühle<br />

richtig verstehen<br />

- Gestik und Mimik<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

23


<strong>MAIN</strong> Positive E<strong>in</strong>stellung<br />

Führungskraft<br />

Ziele<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er Bereitschaft und e<strong>in</strong>er Kompetenz zur<br />

positiven E<strong>in</strong>stellung<br />

- Wecken e<strong>in</strong>er Sensibilität für positiven oder negativen Ausdruck<br />

- Entdeckung der Nähr- und Mehrwerte von positiver E<strong>in</strong>stellung<br />

Inhalte<br />

- Ansätze und Ergebnisse der positiven Psychologie und der Hirnforschung<br />

zu dem Thema positive E<strong>in</strong>stellung<br />

- „Speed of Trust“: Vertrauen statt Überregulierung<br />

- negative, neutrale und positive Gedanken<br />

- Refram<strong>in</strong>g: Umdeutung von Situationen und Geschehnissen<br />

- die eigenen Ziele und die eigene Vision<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er positiven Sprache<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er positiven Stimmung im Team<br />

- Stärkenorientierte Führung<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

24


Kosten und Leistungen<br />

Die Kosten für die Teilnahme an dem Programm <strong>MAIN</strong> 7 für<br />

Führungskräfte betragen pro Person: 5.470,-- € zzgl. MwSt.<br />

In diesem Preis enthalten s<strong>in</strong>d:<br />

- die Teilnahme an allen Modulen, <strong>in</strong>kl. Sem<strong>in</strong>arunterlagen,<br />

Präsentationen, Literaturlisten, Lizenzgebühren<br />

- die Verpflegung während der Sem<strong>in</strong>are (Kalt- und Warmgetränke,<br />

Snacks und warmes Mittagessen im Restaurant Fördeblick)<br />

- die Nutzung des Sem<strong>in</strong>arraums <strong>in</strong> unserem Büro im Lotsenhaus<br />

an der Ostsee<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Führungskräfte<br />

25


®<br />

<strong>MAIN</strong> 7 <strong>–</strong> <strong>Führen</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e <strong>neue</strong> <strong>Zeit</strong><br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

26


Gesamtübersicht <strong>MAIN</strong> 7<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

Modul Dauer Ort<br />

Das Führungssystem <strong>MAIN</strong> 7 1 Tag ECC Kiel<br />

Selbstwahrnehmung 1 Tag ECC Kiel<br />

S<strong>in</strong>n 1 Tag ECC Kiel<br />

Empathie 1 Tag ECC Kiel<br />

Positive E<strong>in</strong>stellung 1 Tag ECC Kiel<br />

Meta-Ebene 2 Tage ECC Kiel<br />

Verantwortung 1 Tag ECC Kiel<br />

Energie 1 Tag ECC Kiel<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

27


Das Führungssystem <strong>MAIN</strong> 7<br />

Inhalte der e<strong>in</strong>zelnen Module<br />

Ziel<br />

Manager und Manager<strong>in</strong>nen lernen das System der <strong>MAIN</strong> 7<br />

kennen und verb<strong>in</strong>den es mit ihren eigenen Vorstellungen vom<br />

Management.<br />

Inhalte<br />

- Management heute: Umgang mit Komplexitäten, systemisches<br />

Denken, Verb<strong>in</strong>dlichkeit und Authentizität<br />

- Identität und Rolle als Manager und Manager<strong>in</strong><br />

- <strong>MAIN</strong> 7 als ganzheitliches Führungssystem zum Management auf<br />

Grundlage <strong>in</strong>nerer Stärke<br />

- Kennenlernen und Vernetzung der Teilnehmer<strong>in</strong>nen und<br />

Teilnehmer aus den verschiedenen Unternehmen<br />

- Selbstreflexion mit den <strong>MAIN</strong> 7<br />

- Lernplan und Projekte<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

28


<strong>MAIN</strong> Selbstwahrnehmung<br />

Manager<strong>in</strong> und Manager<br />

Ziele<br />

- Erhöhung des Wissens über sich selbst und Umsetzung von<br />

Techniken zur Verbesserung der Wahrnehmung<br />

- Steigerung der Selbstwahrnehmung im gesamten Gestaltungsbereich<br />

- Erhöhung von Wahrnehmungskompetenzen und Aufbau von<br />

Strategien auf der Basis von Wertschätzung<br />

Inhalte<br />

- Gestaltung von „Wirklichkeiten“<br />

- Grundlagen des Konstruktivismus<br />

- Leiter der Bedeutungen<br />

- Steigerung der Wahrnehmungsfähigkeit<br />

- Achtsamkeit als Ebene der Selbstwahrnehmung<br />

- Gefühle und Bedürfnisse im Management<br />

- Appreciative <strong>in</strong>quiry<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

29


<strong>MAIN</strong> S<strong>in</strong>n<br />

Manager<strong>in</strong> und Manager<br />

Ziele<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er Kompetenz und Bereitschaft zur übergreifenden<br />

S<strong>in</strong>nstiftung<br />

- Steigerung der S<strong>in</strong>norientierung im gesamten Gestaltungsbereich<br />

- zulassen und beantworten von übergreifenden S<strong>in</strong>nfragen<br />

Inhalte<br />

- Zonen der Inkompetenz, der Kompetenz, der Excellence und der<br />

schöpferischen Genialität<br />

- Umsetzung von übergreifenden Ansätzen zu den Themen Ethik,<br />

Wirtschaftlichkeit und persönliche Entwicklung<br />

- Umsetzung von Konzepten zur burn-out Prävention<br />

- Zusammenspiel von Geist, Psyche und Körper<br />

- Intentionalität, schöpferisches Gestalten, ethisches Empf<strong>in</strong>den<br />

zulassen<br />

- visionäre und s<strong>in</strong>nfördernde übergreifende Fragen beantworten<br />

- Quellen s<strong>in</strong>norientierter Leistungsmotivation<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

30


<strong>MAIN</strong> Empathie<br />

Manager<strong>in</strong> und Manager<br />

Ziele<br />

- Empathie und die Fähigkeit zur Verb<strong>in</strong>dung<br />

- Steigerung der Empathiefähigkeit im gesamten Gestaltungsbereich<br />

- Integration der Empathie <strong>in</strong> die bus<strong>in</strong>ess Sprache mit der<br />

Gewaltfreien Kommunikation<br />

Inhalte<br />

- Spiele der Macht als Gegenteil von empathischer Verb<strong>in</strong>dung<br />

- Nutzung der kollektiven Intelligenz auf Basis von gegenseitiger<br />

Empathie<br />

- Gefühlsmanagement<br />

- Vergrößerung des Lösungsraumes<br />

- Haltung der Gewaltfreien Kommunikation<br />

- Umsetzung der Technik der Gewaltfreien Kommunikation<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

31


<strong>MAIN</strong> Positive E<strong>in</strong>stellung<br />

Manager<strong>in</strong> und Manager<br />

Ziele<br />

- Gestaltung e<strong>in</strong>es Umfeldes aus positiver E<strong>in</strong>stellung<br />

- Anwendung von Techniken aus der positiven Zukunftsgestaltung<br />

- Förderung der Kreativität und der Lösungskompetenz durch<br />

positive E<strong>in</strong>stellung<br />

Inhalte<br />

- Umsetzung der Ansätze und Ergebnisse der positiven<br />

Psychologie und der Hirnforschung zu dem Thema positive<br />

E<strong>in</strong>stellung<br />

- „Speed of Trust“: Vertrauen statt Überregulierung<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er positiven Sprache<br />

- „Flourish<strong>in</strong>g“ und „personal mastery“: Mitarbeiter aufblühen<br />

lassen<br />

- stärkenbasierte Führung<br />

- „Presenc<strong>in</strong>g“: Wahrnehmung oder Spüren der entstehenden<br />

Zukunft<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

32


<strong>MAIN</strong> Meta Ebene<br />

Manager<strong>in</strong> und Manager<br />

Ziele<br />

- Steigerung der Kompetenz auf der Meta Ebene<br />

- Verbesserung der Wahrnehmung außerhalb des Alltagsbewußtse<strong>in</strong>s<br />

- E<strong>in</strong>satz von strategischen Instrumenten zur Gestaltung der<br />

Meta Ebene<br />

Inhalte<br />

- Durchführung von systemischen Aufstellungen für den eigenen<br />

Bereich<br />

- systematisches Führungshandeln e<strong>in</strong>er Verantwortungsebene<br />

entwickeln<br />

- die Führungskraft als Coach: Entwicklungen fördern, Haltung<br />

des Coaches und Techniken im Coach<strong>in</strong>g (Systemische Fragen,<br />

Grundlagen der Neurol<strong>in</strong>guistischen Programmierung / NLP)<br />

- das <strong>in</strong>nere Team: Aufstellung me<strong>in</strong>er <strong>in</strong>neren Teammitglieder,<br />

Wissen über mich selbst auf der Meta Ebene<br />

- Integral Change als Stufenmodell zum Change Management<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

Dauer 2 Tage<br />

Ort ECC Kiel<br />

33


<strong>MAIN</strong> Verantwortung<br />

Manager<strong>in</strong> und Manager<br />

Ziele<br />

- Schaffung e<strong>in</strong>es Bereiches, <strong>in</strong> dem gern Verantwortung übernommen<br />

wird<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er Balance zwischen Über- und Unterverantwortung<br />

Inhalte<br />

- Aspekte und Bed<strong>in</strong>gungen für die Übernahme von<br />

Verantwortung <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em Unternehmen<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er Situation, <strong>in</strong> der viel Verantwortung sich<br />

trotzdem leicht anfühlt<br />

- Gestaltung der Verantwortung auf den entsprechenden Ebenen<br />

des Integral Change Modells<br />

- Erzeugung von unternehmerischem Denken<br />

- Erzeugung e<strong>in</strong>er Veränderungsbereitschaft <strong>in</strong> dem eigenen<br />

Gestaltungsbereich<br />

- Entwicklung e<strong>in</strong>er Kultur von Verb<strong>in</strong>dlichkeit im Unternehmen<br />

- ke<strong>in</strong>e Verantwortung ohne Vertrauen: Entwicklung e<strong>in</strong>er Kultur<br />

von gegenseitigem Vertrauen<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

34


<strong>MAIN</strong> Energie<br />

Manager<strong>in</strong> und Manager<br />

Ziele<br />

- Stärkung und Ausbau der eigenen Präsenz<br />

- Gestaltung e<strong>in</strong>es energetischen Umfeldes<br />

- E<strong>in</strong>bezug der organisationalen Energie <strong>in</strong> strategische<br />

Entscheidungen<br />

Inhalte<br />

- Nutzung der Körper<strong>in</strong>telligenz<br />

- Techniken und Methoden zur Verb<strong>in</strong>dung von Körper, Geist und<br />

Herz und dadurch e<strong>in</strong>e Erhöhung der Vitalität<br />

- Verstärkung der Intuition<br />

- Unterstützung des Zusammenspiels von natürlicher Körperhaltung<br />

und klarer Stimme<br />

- Entdeckung der ganz <strong>in</strong>dividuellen Ausdrucksmöglichkeiten im<br />

Körper, <strong>in</strong> der Stimme, <strong>in</strong> der Sprache und <strong>in</strong> der Ausstrahlung<br />

- Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g der Präsenz, um den hohen Anforderungen an<br />

Flexibilität und Kreativität zu begegnen<br />

- organisationale Energie und Verbesserung der organisationalen<br />

Energie<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

Dauer 1 Tag<br />

Ort ECC Kiel<br />

35


Kosten und Leistungen<br />

Die Kosten für die Teilnahme an dem Programm <strong>MAIN</strong> 7<br />

für Manager und Manager<strong>in</strong>nen betragen pro Person:<br />

7.670,-- € zzgl. MwSt.<br />

In diesem Preis enthalten s<strong>in</strong>d:<br />

- die Teilnahme an allen Modulen, <strong>in</strong>kl. Sem<strong>in</strong>arunterlagen,<br />

Präsentationen, Literaturlisten, Lizenzgebühren<br />

- die Verpflegung während der Sem<strong>in</strong>are (Kalt- und Warmgetränke,<br />

Snacks und warmes Mittagessen im Restaurant Fördeblick)<br />

- die Nutzung des Sem<strong>in</strong>arraums <strong>in</strong> unserem Büro im Lotsenhaus<br />

an der Ostsee<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm für Manager<strong>in</strong>nen und Manager<br />

36


<strong>MAIN</strong> 7 Akademie<br />

®<br />

<strong>MAIN</strong> 7 Akademie<br />

<strong>Führen</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e <strong>neue</strong> <strong>Zeit</strong><br />

Es liegt <strong>in</strong> der Hand von unseren Führungskräften, Manager<strong>in</strong>nen<br />

und Managern, Unternehmen zu führen, die erfolgreich s<strong>in</strong>d, die<br />

s<strong>in</strong>nerfülltes Arbeiten ermöglichen und ganzheitlich Verantwortung<br />

übernehmen.<br />

Wir s<strong>in</strong>d der Me<strong>in</strong>ung, dass gängige Führungstra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs den Ansprüchen<br />

der Führungskräfte, Manager<strong>in</strong>nen und Manager, die die<br />

Zukunft aktiv gestalten wollen, nicht mehr genügen. 2009 entwickelten<br />

wir das Modell <strong>MAIN</strong> 7, nach e<strong>in</strong>iger <strong>Zeit</strong> der ständigen<br />

Weiterentwicklung des Konzeptes haben wir 2011 e<strong>in</strong>e Akademie<br />

für die <strong>MAIN</strong> 7 gegründet. So ist e<strong>in</strong> Platz für offene Sem<strong>in</strong>are<br />

und Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs und für die ständige Weiterentwicklung der <strong>MAIN</strong> 7<br />

geschaffen.<br />

Wir setzen die <strong>MAIN</strong> 7 zusätzlich <strong>in</strong>nerhalb unserer Projektarbeit<br />

für unsere Kunden e<strong>in</strong>:<br />

- Development- und Assessment-Center nach den <strong>MAIN</strong> 7 im<br />

Rahmen des Recruit<strong>in</strong>g und der Personalentwicklung<br />

- Aufbau von unternehmensbezogenen Führungsleitbildern und<br />

Wertekonzepten <strong>in</strong> Anlehnung an die <strong>MAIN</strong> 7<br />

- Auswahl von Talenten und Durchführung von Projekten zur<br />

Talentförderung nach den <strong>MAIN</strong> 7<br />

- Konzeption von Personalentwicklungsprogrammen auf Basis der<br />

<strong>MAIN</strong> 7<br />

37


Tra<strong>in</strong>er<strong>in</strong>nen und Tra<strong>in</strong>er<br />

38


Kerst<strong>in</strong> <strong>Eisenschmidt</strong><br />

Ausbildung / Berufserfahrung<br />

- Ausbildung zur Industriekauffrau<br />

- Studium: Wirtschaftswissenschaften mit Psychologie<br />

- kaufmännische Leitung e<strong>in</strong>es mittelständischen Unternehmens<br />

- freiberufliche Tätigkeit als Unternehmensberater<strong>in</strong><br />

- 1998: Geschäftsführer<strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Unternehmensberatung<br />

- 2002: Gründung und Aufbau der <strong>Eisenschmidt</strong> Consult<strong>in</strong>g <strong>Crew</strong><br />

GmbH / Gesellschafter<strong>in</strong> und Geschäftsführer<strong>in</strong><br />

- Ausbildung zum Bus<strong>in</strong>ess Coach<br />

- zertifizierte Reiss Profile Master<br />

- lizensierte Integral Change Berater<strong>in</strong><br />

- Entwicklung des Kompetenzmodells <strong>MAIN</strong> 7 <strong>Führen</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e <strong>neue</strong><br />

<strong>Zeit</strong><br />

Tra<strong>in</strong>er<strong>in</strong>nen und Tra<strong>in</strong>er<br />

Schwerpunkte<br />

- Geschäftsführung<br />

- Strategieberatung<br />

- Entwicklung von Beratungs- /<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs- und Coach<strong>in</strong>gmodellen<br />

- Konzeption und Leitung von Change-<br />

Projekten<br />

- Managementcoach<strong>in</strong>g<br />

- Integral Change Beratung<br />

39


Dr. Peter Schottes<br />

Ausbildung / Berufserfahrung<br />

- Studium: Naturwissenschaften, Öffentliches Recht, Promotion<br />

- Projektleiter und Berater im IT-Bereich<br />

- freiberufliche Tätigkeit als Unternehmensberater<br />

- 2002: Consultant bei der <strong>Eisenschmidt</strong> Consult<strong>in</strong>g <strong>Crew</strong> GmbH<br />

- 2006: Geschäftsführer der <strong>Eisenschmidt</strong> Consult<strong>in</strong>g <strong>Crew</strong> GmbH,<br />

seit 2008 Teilhaber der <strong>Eisenschmidt</strong> Consult<strong>in</strong>g <strong>Crew</strong> GmbH<br />

- Weiterbildung <strong>in</strong> körperorientierter Psychotherapie<br />

- Weiterbildung RUP (Rational unified process)<br />

- zertifizierter DISG-Tra<strong>in</strong>er<br />

- zertifizierter ABA Team Booster Facilitator<br />

- lizensierter Integral Change Berater<br />

- Entwicklung des Kompetenzmodells <strong>MAIN</strong> 7 <strong>Führen</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e <strong>neue</strong> <strong>Zeit</strong><br />

Tra<strong>in</strong>er<strong>in</strong>nen und Tra<strong>in</strong>er<br />

Schwerpunkte<br />

- Geschäftsführung<br />

- Strategieberatung<br />

- Entwicklung von Beratungs- /<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs- und Coach<strong>in</strong>gmodellen<br />

- Konzeption und Leitung von Change-<br />

Projekten<br />

- Managementcoach<strong>in</strong>g<br />

- Integral Change Beratung<br />

40


Helmut Dannemann<br />

Ausbildung / Berufserfahrung<br />

- Studium: Sozialpädagogik<br />

- Führungspositionen <strong>in</strong> sozialen Organisationen<br />

- Coach für Konfliktlösung<br />

- Supervision und Führungscoach<strong>in</strong>g<br />

- Ausbilder für Mediation und Konfliktmanagement im ‚<br />

Bundesverband Mediation e.V.<br />

- 2009: freiberuflicher Coach und Tra<strong>in</strong>er für die <strong>Eisenschmidt</strong><br />

Consult<strong>in</strong>g <strong>Crew</strong> GmbH<br />

- Dialog-Tra<strong>in</strong>er<br />

- Tra<strong>in</strong>er für systemische Beratung und Aufstellung<br />

- zertifizierter Kommunikations- und Anti-Aggressions-Tra<strong>in</strong>er<br />

- Aikido and Martial arts-Tra<strong>in</strong>er (2. Dan)<br />

- Integral Change Practitioner<br />

- zertifizierter ABA Team Booster Facilitator<br />

Tra<strong>in</strong>er<strong>in</strong>nen und Tra<strong>in</strong>er<br />

Schwerpunkte<br />

- Managementcoach<strong>in</strong>g<br />

- Durchführung von Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprojekten<br />

- Integral Change Beratung<br />

- Teamentwicklung<br />

- Mediation und Konfliktlösung<br />

- Interkulturelle Zusammenarbeit<br />

41


Jessica Z<strong>in</strong>k<br />

Ausbildung / Berufserfahrung<br />

- Studium: Betriebswirtschaftslehre<br />

- Geschäftsführer<strong>in</strong> e<strong>in</strong>es mittelständischen Handelsunternehmens<br />

- freiberufliche Dozent<strong>in</strong> im Bereich der Erwachsenenbildung<br />

- angestellte Unternehmensberater<strong>in</strong> für die Bereiche<br />

Kommunikation und Strategie, Organisationsentwicklung und<br />

Führung<br />

- Bereichs- und Stabsstellenleiter<strong>in</strong> (Unternehmens-, Personalund<br />

Organisationsentwicklung <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em Unternehmen der<br />

Energieversorgung)<br />

- 2009: Senior Consultant bei <strong>Eisenschmidt</strong> Consult<strong>in</strong>g <strong>Crew</strong><br />

GmbH<br />

- zertifizierte Reiss Profil Master<br />

Tra<strong>in</strong>er<strong>in</strong>nen und Tra<strong>in</strong>er<br />

Schwerpunkte<br />

- Konzeption und Leitung von Change-<br />

Projekten<br />

- Entwicklung und Durchführung von<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprojekten<br />

- Managementcoach<strong>in</strong>g<br />

- Teamentwicklung und Teamcoach<strong>in</strong>g<br />

42


Frank Ostoff<br />

Ausbildung / Berufserfahrung<br />

- Ausbildung Masch<strong>in</strong>enbau und Schiffsbetriebstechnik, Seefahrtzeit<br />

als Ingenieursassistent<br />

- Meisterbrief im Mechaniker-Handwerk<br />

- Studium der östlichen Kampf- und Heilkünste<br />

- Gründung des Aikido Zentrums Düsseldorf<br />

- 2011: Senior Consultant der <strong>Eisenschmidt</strong> Consult<strong>in</strong>g <strong>Crew</strong><br />

GmbH<br />

- Meditation, Psychosynthese, Gewaltfreie Kommunikation<br />

- Feldenkrais, Alexandertechnik, Energetisches Heilen<br />

- systemische Organisationsberatung<br />

- lizensierter Berater für Kollegiales Team Coach<strong>in</strong>g<br />

- zertifizierter ABA Team Booster Facilitator<br />

Tra<strong>in</strong>er<strong>in</strong>nen und Tra<strong>in</strong>er<br />

Schwerpunkte<br />

- Managementcoach<strong>in</strong>g<br />

- Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gs für Führungskräfte<br />

- Teamentwicklung und Teamcoach<strong>in</strong>g<br />

- Konfliktmanagement<br />

- Teamentwicklung (Airbus Team Booster)<br />

- Interkulturelle Zusammenarbeit<br />

- Intuition und Präsenz<br />

43


Stefan Beusch<br />

Ausbildung / Berufserfahrung<br />

- Studium: Betriebswirtschaft und Informatik<br />

- Projektleitung von Informatik und Change Projekten<br />

- Geschäftsführer e<strong>in</strong>er Bildungsakademie<br />

- selbständiger Coach, Tra<strong>in</strong>er und Organisationsberater<br />

- 2009: freiberuflicher Coach und Tra<strong>in</strong>er für die <strong>Eisenschmidt</strong><br />

Consult<strong>in</strong>g <strong>Crew</strong> GmbH<br />

- systemische Organisationsberatung und Coach<strong>in</strong>g bei Fritz<br />

Simon, Berl<strong>in</strong><br />

- systemische Organisationsaufstellung bei Gunthard Weber,<br />

Wiesloch<br />

- systemische Familienaufstellung (nach B. Hell<strong>in</strong>ger)<br />

- Persönlichkeitsentwicklung, Transparente Kommunikation und<br />

Coach<strong>in</strong>g bei Thomas Hübl<br />

- Tra<strong>in</strong>erausbildung und Gruppendynamik-Tra<strong>in</strong>er<br />

- Integral Change Practitioner<br />

Tra<strong>in</strong>er<strong>in</strong>nen und Tra<strong>in</strong>er<br />

Schwerpunkte<br />

- Managementcoach<strong>in</strong>g<br />

- Durchführung von Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprojekten<br />

- Integral Change Beratung<br />

- Konfliktmanagement<br />

- Stressmanagement und Burn-out<br />

- Interkulturelle Zusammenarbeit<br />

44


<strong>Eisenschmidt</strong> Consult<strong>in</strong>g <strong>Crew</strong> GmbH<br />

Beratung - Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g - Coach<strong>in</strong>g<br />

Kanalstraße 77<br />

24159 Kiel<br />

Telefon 0431 / 600 86-0<br />

Telefax 0431 / 600 86-11<br />

<strong>in</strong>fo@e-c-crew.de<br />

www.e-c-crew.de<br />

Oktober 2012<br />

45

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!