Herbstfreizeit „Minis & Friends“ Dahme 2011 - St. Martin, Bilk

die aufgeklärte Gegenwart mit dem
Menschen. Zum Beispiel bei der
Sexualerziehung: Sie gehört zwar
schon zum Themenkanon in der
Grundschule, aber beim „Wie“ und
„Was“ bleiben doch oftmals Fragezeichen,
denn geeignetes Material
ist rar. Was ist in diesem Alter angemessen
– Bienchen und Blümchen?
Die Beschränkung auf die Biologie?
Oder auch alle anderen Aspekte der
Sexualität und Fortpflanzung?
Eine neue Arbeitshilfe des Erzbistums
Köln macht ein neuartiges Angebot.
„Eine Sexualerziehung der
Achtsamkeit“ lautet der Untertitel,
und „Den ganzen Menschen sehen“,
so der Titel, zeigt die Richtung an:
Nicht die isolierte Sexualität, sondern
der ganze Mensch als Geschöpf
Gottes stehen im Zentrum.
Aus diesem Blickwinkel erscheint
die Geschlechtlichkeit als eine von
vielen Lebensdimensionen, die –
genau wie die anderen – entwickelt
und zu den anderen in Beziehung
gesetzt werden will, damit das Leben
gelingt. Glück ist das Ziel dieser
Sicht auf den Menschen.
Diese Materialsammlung macht deshalb
keine halben Sachen. Die Sexualerziehung
soll in ein ganzheitliches
Menschenbild eingebettet werden
und zugleich altersangemessen
sein.
Ein Beispiel: Das erste Kapitel und
damit die ganze Materialsammlung
nimmt ihren Ausgang bei der Befindlichkeit
der Schülerinnen und
Schüler, bei ihren alltäglichen Ge-
Unter uns
fühlen wie Freude und Ärger,
„gemocht werden“ und „verletzt
sein“ – und macht so deutlich, dass
das „Ich“ und folgerichtig auch das
„Du“ sich ganz unterschiedlich
„anfühlen“ kann. Wer damit umzugehen
gelernt hat, ist schon einen
wichtigen Schritt auf dem Weg zu
guten Beziehungen gegangen. Daran
knüpft das zweite Kapitel an, wenn
es näher untersucht, was denn eigentlich
zum Liebhaben gehört: Zeit
miteinander verbringen, einander
erzählen, zuhören und beschützen,
fair streiten und sich vertragen.
Aus dem gleichen Blickwinkel wird
auch das biologische Wissen vermittelt.
Das Werden eines neuen Menschen
beschreibt die „Gleichung des
Lebens: Samenzelle plus Eizelle
gleich Baby“, die in ihren biologischen
und anatomischen Einzelheiten
erläutert wird. Die Beschreibung
der Veränderungen, die Mädchen
und Jungen in der Pubertät durchlaufen,
schließt sich an. Das letzte
Kapitel „Achtsam sein mit sich
selbst und anderen“ führt alle Informationen
zusammen mit der Perspektive,
Identität und Personalität
zu entwickeln.
Zufriedenheit und Lebensglück heißen
also letztlich die Ziele, zu denen
die Sexualität ihren Part beisteuert
und zu denen deshalb auch diese
Arbeitshilfe ihren Beitrag leisten
will. Wie heißt es doch schon im
ersten Buch der Bibel: „Gott sah
alles an, was er gemacht hatte: es
war sehr gut.“ PEK (111027)
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