Der Bericht 2008 - (VDI) Berlin-Brandenburg

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Bericht des Vorstandes
Neben der klaren technisch-naturwissenschaftlichen Profi lbildung ermöglicht
die Schule den Schülerinnen und Schülern auch eine wirtschaftswissenschaft
liche Spezialisierung. Mit diesem Konzept wird der
Ansatz verfolgt, dass zukünftige Ingenieurinnen und Ingenieure oftmals
auch mit wirtschaftswissenschaftlichen Grundfragen konfrontiert werden
und zukünftige Ökonomen sich in ihrer berufl ichen Wirklichkeit mit
technischen Fragestellungen beschäftigen müssen. Denn nur mit solchen
Grundlagenkenntnissen im jeweils anderen Fachbereich ist es möglich, in
den interdisziplinären Teams der Berufswelt zu Entscheidungen für das andere
Fachgebiet zu gelangen. Aufgrund dieser fundierten technischen und
wirtschaftswissenschaftlichen Vorbildung wählen die Absolventen der Max-
Taut-Schule fast ausschließlich technische oder wirtschaftswissenschaftliche
Studiengänge, obwohl den Absolventen mit dem Erwerb der Allgemeinen
Hochschulreife oder Fachhochschulreife die Immatrikulation für jeden Studiengang
offen steht.
So wird an der Max-Taut-Schule versucht, in der Verknüpfung von Forschen
und Entdecken sowie dem Blick auf die Berufswelt die Ingenieurinnen und
Ingenieuren von morgen mit den Aufgaben von morgen vertraut zu machen.
Jedoch reicht das alleinige Anbieten von Technikunterricht nicht aus, denn
selbst dort, wo solche Angebote vorhanden sind, wird davon nicht übermäßig
Gebrauch gemacht. So vereinbarten die Schulleitung und der Bezirksverein
bezüglich der Kommunikation nach außen, über die Ausbildungsmöglichkeiten
im schulischen Bereich, zu kooperieren, damit das Ingenieurwesen
eine Berufsart der Zukunft bleibt.
ZukunftsAgentur Brandenburg GmbH (ZAB)
Dipl.-Ing. Kempert, VDI; Dr. Stronk, ZAB; Prof. Berger, VDI; Dr. Schulze, ZAB;
Prof. Zimmerli, BTU Cottbus nach der Unterzeichnung (v.l.n.r.)