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Moderne Leseförderung mit digitalen Medien Neue Wege mit dem ...

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VertretungsstundenKaum ein Lehrer, der Vertretungsstunden nicht als Last ansieht. Mit Onilo wird ihmjedoch ein Mittel an die Hand gegeben, das dafür sorgt, Vertretungsstunden entspannendund gelichzeitig ertragreich zu machen.Hierzu ist nicht viel Vorbereitung erforderlich. Der Lehrer ruft Onilo im Internet auf, wählteine passende Boardstory – und schon legt die Klasse los: <strong>mit</strong> lautem Lesen, sei es in Formdes Einzel-, Partner-, Gruppen- oder Chorlesens. Am Ende darf der Lehrer die Gewissheithaben: In dieser Stunde wurden die Schüler nicht einfach irgendwie beschäftigt, sondernauf motivierende Weise an Bücher herangeführt.Kombination <strong>mit</strong> AntolinAntolin (www.antolin.de) ist ein weit verbreitetes Internetportal für individuelles Lesen.Für richtig beantwortete Aufgaben bekommen die Schuler Punkte.Nahezu alle Onilo-Bücher finden sich auch in Antolin. So können die Schüler, nach<strong>dem</strong>sie im Unterricht <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> Lehrer zusammen eine Onilo-Boardstory gelesen undbesprochen haben, sich mühelos die Punkte in Antolin hierfür holen.ArbeitsblätterZu Onilo-Boardstories werden grundsätzlich Arbeitsblätter fürdie Schüler angeboten, die der Lehrer – optional - ganz oderteilweise einsetzen kann. Sie sind nach neuestenpädagogischen Vorstellungen (Methodenvielfalt, klareAufgabenstellungen, Abwechslung, unterschiedlichesSchwierigkeitsangebot, ästhetische Gesichtspunkte) erstellt.Die Arbeitsblätter sind folgendermaßen aufgebaut:I. Absicherung des LeseverständnissesII. Erweiterung der LesekompetenzIII. Anregung zur TextproduktionIV. Aufgaben zur Förderung der Literacy-ErfahrungFür Differenzierung sind jeweils zwei Arbeitsblätter vorgesehen:Aufgaben für leistungsschwächere Schülerinnen und SchülerAufgaben für leistungsstärkere KinderHochladen von UnterrichtsmaterialIm Gefolge der neuen Internet-Trends wie <strong>dem</strong> web 2.0, das für eine Reihe interaktiverund kollaborativer Elemente des Internets verwendet wird. Durch das „Hochladen vonUnterrichtsmaterial“ hat der Lehrer die Möglichkeit, Inhalte zu einer Boardstory auf Oniloeinzustellen. Das können gute Schülerarbeiten (Zeichnungen, Texte) sein, aber auchUnterrichtsideen des Lehrers selbst.Dieses Feature versteht sich als Plattform für Schülermotivation, aber auch für kollegialeAnregung.Öffentliches Vorlesen

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