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Grund- und Hauptschulen - Allgemeines<br />
Grund- und Hauptschulen<br />
Die Grundschule endet in <strong>Bayern</strong> mit der<br />
4. Jahrgangsstufe. Danach müssen sich<br />
die Kinder und ihre Eltern entscheiden, an<br />
welche weiterführende Schule sie wechseln<br />
wollen. Diese sind die Realschule (siehe<br />
S. 32), das Gymnasium (siehe S. 34)<br />
und die Haupt- bzw. Mittelschule.<br />
Inzwischen wurden fast alle Hauptschulen<br />
<strong>Bayern</strong>s in Mittelschulen umgewandelt.<br />
Die Haupt-/Mittelschule vermittelt eine<br />
grundlegende Allgemeinbildung und ist<br />
stark praxisorientiert. Sie bereitet auf die<br />
Anforderungen des Berufes vor und eröffnet<br />
mit ihren Abschlüssen alle Möglichkeiten<br />
der Berufsausbildung oder weiterführende<br />
Bildungsgänge. Insgesamt bietet<br />
die Haupt-/Mittelschule vier verschiedene<br />
Abschlüsse: zunächst in der neunten Jahrgangsstufe<br />
den Hauptschulabschluss und<br />
den qualifizierenden Hauptschulabschluss<br />
(sog. Quali), in der zehnten Jahrgangsstufe<br />
den mittleren Schulabschluss sowie<br />
am Ende einer Berufsausbildung den qualifizierten<br />
beruflichen Bildungsabschluss<br />
(sog. Quabi). Zusammen mit dem beruflichen<br />
Schulwesen ergeben sich auch Möglichkeiten,<br />
die zum Erreichen einer Hochschulreife<br />
führen können.<br />
Die Haupt-/Mittelschule baut auf der<br />
Grundschule auf und bildet die Schüler in<br />
den Klassen 5-9 aus, in den Mittlere-Reife-<br />
Klassen (M-Klassen) bis zur zehnten Jahrgangsstufe.<br />
Neben der Vermittlung von<br />
Wissen und Kenntnissen wird besonderer<br />
Wert auf die Lehre von Schlüsselqualifikationen<br />
und auf handlungsorientierten<br />
Unterricht gelegt, bei dem die Lerninhalte<br />
lebensnah, praxisbezogen und konkret<br />
anschaulich vermittelt werden sollen. Die<br />
Jugendlichen werden somit besonders auf<br />
das Arbeits- und Wirtschaftsleben vorbereitet,<br />
unter anderem durch das Lernfeld<br />
Arbeit-Wirtschaft-Technik (Arbeitslehre).<br />
Die Schüler werden grundlegend in die Berufswelt<br />
eingeführt, erhalten eine aktive<br />
Hilfe zur Berufsfindung und werden an die<br />
Erscheinungsformen der Arbeitswelt, Ge-<br />
Landkreis Kulmbach - Schulwegweiser<br />
gebenheiten im heimatlichen Wirtschaftsraum,<br />
Fragen des Ausbildungsvertrags<br />
sowie grundlegende Informationen aus<br />
Wirtschaft und Technik herangeführt.Auch<br />
wird der Eintritt in das Berufsleben, v.a.<br />
durch Betriebserkundungen, Betriebspraktika<br />
und Kooperation mit der Wirtschaft<br />
sowie einer engen Zusammenarbeit<br />
mit der Berufsberatung erleichtert.<br />
Nach dem Abschluss der 9. Klasse wird das<br />
Hauptschulzeugnis verliehen. Durch eine<br />
besondere Leistungsfeststellung kann der<br />
Schüler neben dem Hauptschulabschluss<br />
den Qualifizierenden Hauptschulabschluss<br />
erwerben.<br />
Eine weitere Alternative bietet die Haupt-/<br />
Mittelschule bei guten Leistungen mit dem<br />
Besuch der Mittlere-Reife-Klassen von der<br />
siebten bis zur zehnten Jahrgangsstufe.<br />
Hierbei wird auf das dem mittleren Schulabschluss<br />
entsprechend höhere Anforderungsniveau<br />
durch lebens- und berufsbezogenes<br />
Lernen (durch angepassten<br />
Lehrplan, Fächerangebot und Unterricht)<br />
vorbereitet. Diese Mittlere-Reife-Klassen<br />
beginnen für besonders leistungsstarke<br />
Schüler nach der 6. Jahrgangsstufe. Voraussetzung<br />
hierfür ist im Zwischenzeugnis<br />
der 6. Klasse die Durchschnittsnote 2,66<br />
aus Deutsch, Mathematik und Englisch<br />
oder die bestandene Aufnahmeprüfung.<br />
Unter bestimmten Voraussetzungen ist<br />
auch ein Wechsel während einer höheren<br />
Klasse möglich. Der erfolgreiche Besuch<br />
der Mittlere-Reife-Klassen verleiht einen<br />
mittleren Schulabschluss, der die Möglichkeit<br />
des Übertritts in die Fachoberschule,<br />
nach Berufsausbildung in die Berufsoberschule<br />
oder mit Übergangsklasse in das<br />
Gymnasium ermöglicht.<br />
Nach einer Berufsausbildung gibt es weiterhin<br />
die Möglichkeit, eine Fachschule<br />
oder Fachakademie zu besuchen, bzw.<br />
durch den Besuch eines Kollegs die Hochschulreife<br />
zu erlangen.<br />
Mittelschulen<br />
Im Hinblick auf den drohenden Fachkräftemangel<br />
und als Gegensteuern zur ungerechten<br />
Bezeichnung der Hauptschule<br />
als „Resteschule“ gibt es in <strong>Bayern</strong> nun<br />
die so genannte „Mittelschule“. Diese will<br />
durch ein gezieltes Bildungsangebot, das<br />
anschaulich-konkretes Denken und praktische<br />
Begabung passgenau fördert, die<br />
Hauptschule weiterentwickeln, um den<br />
gesamtgesellschaftlichen Anforderungen<br />
und den spezifischen Herausforderungen,<br />
denen sich die Hauptschule stellen muss,<br />
gerecht zu werden.<br />
Auch die Heterogenität der Schülerschaft<br />
und der relativ hohe Anteil von Schülerinnen<br />
und Schülern mit Migrationshintergrund<br />
machen spezifische Bildungsangebote<br />
erforderlich, die auch den Erwerb<br />
von sozialen Kompetenzen, Einstellungen<br />
und Werten stärker einbeziehen. Die Bayerische<br />
Mittelschule greift somit die Stärken<br />
der Hauptschule auf und betont sie.<br />
Gleichzeitig erweitert sie jedoch ihr Bildungsangebot<br />
sowohl für besonders gute<br />
als auch für schwächere Schülerinnen und<br />
Schüler.<br />
Um als Mittelschule zu gelten, müssen<br />
gewisse Angebote zwingend aufgewiesen<br />
werden: Neben den drei berufsorientierenden<br />
Zweigen Technik, Wirtschaft<br />
und Soziales müssen ein offenes<br />
oder gebundenes Ganztagsangebot, die<br />
Kooperation mit einer Berufsschule, der<br />
regionalen Wirtschaft und der Arbeitsagentur,<br />
ein mittlerer Bildungsabschluss auf<br />
dem Niveau von Wirtschafts- und Realschulen,<br />
Angebote der Jugendsozialarbeit<br />
bzw. von Förderlehrern sowie die individuelle/modulare<br />
Förderung der Schüler im<br />
Klassenverband unter Beibehaltung des<br />
Klassenlehrerprinzips vorhanden sein.<br />
Mittelschulen - Allgemeines<br />
Seit dem Schuljahr 2009/10 wird das<br />
Handlungsfeld Arbeit-Wirtschaft-Technik<br />
stufenweise in die berufsorientierenden<br />
Zweige Technik, Wirtschaft und Soziales<br />
umgestaltet. Der praxisorientierte Unterrichtsansatz<br />
wird durch Betriebsbesichtigungen,<br />
-praktika und Übungsfirmen<br />
sowie dem Ausbau der systematischen<br />
Zusammenarbeit mit verschiedenen Partnern<br />
wie der Berufschule, der Wirtschaft<br />
(Einsatz von SCHULEWIRTSCHAFT-Experten)<br />
und der Fortsetzung der erweiterten<br />
vertieften Berufsorientierung in Kooperation<br />
mit den Arbeitsagenturen unterstützt.<br />
Der SCHULEWIRTSCHAFT-Experte im<br />
Schulamtsbereich Kulmbach ist Dr.<br />
Michael Pfitzner, erreichbar über das<br />
Schulamt Kulmbach.<br />
Die Mittlere-Reife-Züge an den Schulen<br />
führen zu einem Mittlere-Reife-Abschluss<br />
in den Fächern Deutsch, Mathematik und<br />
Englisch auf dem Niveau der Wirtschafts-<br />
und Realschule, daneben wird an der<br />
Mittelschule verstärkt Wert auf die Berufsorientierung<br />
gelegt. Der Hauptschulabschluss<br />
bleibt jedoch weiterhin Grundlage<br />
der Ausbildungsreife.<br />
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Landkreis Kulmbach - Schulwegweiser<br />
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