Power mit Hertz - Technische Universität Braunschweig

Elektrotechnik Informations-Systemtechnik Wirtschaftsingenieurwesen Physik 

Power mit Hertz 

Inhalt 

Liebe Studieninteressentin, lieber Studieninteressent, 2 

Inhalt 4 

Überblick 6 

Allgemein: Arbeitsgebiete der Elektrotechnik und Informationstechnik 6 

Speziell: Elektrotechnikstudium an der FK EITP in Braunschweig 

Unsere Studienschwerpunkte im Überblick 

8 

7 

Mechatronik und Messtechnik 8 

Energietechnik 9 

Kommunikationstechnik 9 

Computers and Electronics 9 

NanoSystemsEngineering 10 

Die Institute der Elektrotechnik 10 

Infrastruktur des Elektrotechnikstudiums 

Berufsaussichten 14 

Wo findet ein/e Elektrotechniker/in ihren/seinen Platz? 

Wie stehen die Chancen, eine Beschäftigung zu finden? 

12 

14 

15 

Elektrotechnik | Bachelor- und Masterstudium 

Was zeichnet Elektrotechniker/innen aus Braunschweig besonders aus? 15 

Wie finde ich einen Job? 16 

Der Aufbau des Studiums 18 

Vor Beginn des Studiums: 18 

Zum Studienbeginn und im ersten Semester: 

Einige Begriffsbestimmungen 20 

Bachelorstudiengang 22 

Aufbau des Bachelorstudiengangs 22 

Vertiefungsgebiete 22 

18 

Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik, Physik 

Struktur des Bachelorstudiums im Überblick 

Masterstudiengang 26 

Aufbau des Masterstudiengangs 27 

Struktur des Masterstudiums im Überblick 

Bewerbung 30 

25 

28 

Technische Universität Braunschweig 

Wie steht es mit der Eignung? 30 

Bachelorstudium 30 

Masterstudium 30 

Zugangsvoraussetzungen 30 

Allgemeines zum Bewerbungsverfahren: 31 

Die Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik, Physik (FK EITP) 32 

Daten und Fakten 32 

Organisation der FK EITP 33 

Die Technische Universität Braunschweig 36 

Braunschweig, die sympathische Großstadt 38 

Adressen 40 

Überblick Berufsaussichten 

Aufbau 

des Studiums 

Bachelor Master Bewerbung Fakultät 

Hochschule 

und Studienort


Liebe Studieninteressentin, lieber Studieninteressent, 

vielen Dank für Ihr Interesse am Studiengang Bachelor und 

Master Elektrotechnik der Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik, 

Physik (FK EITP) der TU Braunschweig. Gern 

möchten wir Ihnen mit dieser Broschüre das Braunschweiger 

Elektrotechnikstudium näher bringen. Aus der engen Verbundenheit 

von Elektrotechnik und Informationstechnik ergibt 

sich die Wortwahl Elektro- und Informationstechnik (auch in 

der Abkürzung unserer Fakultät) . Für uns ist daher die Informationstechnik, 

wenn Elektrotechnik genannt ist, mit eingeschlossen, 

auch wenn das so nicht immer geschrieben steht. 

Die Inhalte und der wissenschaftliche Anspruch unseres Angebots 

überzeugen Studierende und Arbeitgeber in Wissenschaft 

und Wirtschaft schon seit vielen Jahrzehnten. Unser 

sehr guter Ruf spricht für sich, die in zahlreichen Uni-Rankings 

seit Jahren wiederkehrenden guten Platzierungen belegen 

dies zusätzlich. Auch „offiziell“ sind wir sehr gut angesehen: 

Die Akkreditierungsagentur für die Zulassung und 

Anerkennung von Bachelor- und Master-Studiengängen hat 

die Elektrotechnik Bachelor- und Master-Studiengänge voll akkreditiert 

(Universitätsstudiengänge mit nationaler und internationaler 

Anerkennung). 

und Komponenten ableiten. Sie werden lernen, universeller 

zu denken und zu handeln. Sie werden sich mit Themen auseinandersetzen, 

deren Zugehörigkeit zur Elektrotechnik Sie 

wahrscheinlich kaum vermuten. Die Elektrotechnik ist eine 

Schlüsseltechnologie unserer Zeit. Mit Ihrem Studienabschluss 

werden Sie die Zukunft maßgeblich mitgestalten können. 

Elektrotechnik in Braunschweig bedeutet auch Studium im 

Kontext einer Fakultät, in der Elektro- und Informationstechnik 

mit der Physik unter einem Dach organisiert sind. Enge 

Verbindungen bestehen zu Nachbarfakultäten, besonders zur 

Informatik und zum Maschinenbau. In Arbeitsgruppen der Institute 

werden Sie aber auch Chemiker, Physiker, Mathematiker 

und Fachleute vieler anderer Disziplinen antreffen. 

„Power mit Hertz“ 

Ingenieur- und Naturwissenschaft in einem gemeinsamen 

„organisatorischen Haus“, das finden Sie so an keiner anderen 

Technischen Universität in Deutschland. Hier ist genügend 

Platz für die Eigenständigkeit der Naturwissenschaft und der 

Ingenieurwissenschaft. Gleichzeitig sind gemeinsame Gesprä-

Die Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik, Physik 

in Braunschweig gibt Ihnen die Gewissheit des Ingenieurstudiums 

an einem renommierten Standort und eröffnet Ihnen 

hervorragende berufliche Perspektiven. 

„Power mit Hertz“ 

Sie stehen im Mittelpunkt und wir werden Ihnen anspruchsvolle 

Inhalte bei exzellenten Studienbedingungen so vermitteln, 

dass Sie die hervorragenden Perspektiven als Elektroingenieurin 

oder -ingenieur sinnvoll nutzen können. Sie werden 

mit „Power“ studieren und „Hertz“ verinnerlichen. Sie werden 

„Herz“ und „Energie“ bei der Betreuung durch Lehrende 

erleben. Seit vielen Jahren erfahren wir entsprechende Wertschätzung 

durch Ihre Vorgänger und durch die hohe Akzeptanz 

unserer Absolventinnen und Absolventen am internationalen 

Arbeitsmarkt. 

In der Welt der Elektro- und Informationstechnik bewegen Sie 

sich in einer systemorientierten Welt, für die wir Ihnen das 

Rüstzeug zur zielgerichteten Orientierung vermitteln werden. 

Sie werden ganzheitlich betrachten und Zusammenhänge 

erkennen und bewerten. Sie werden Abstraktionsebenen 

projizieren und hieraus konkrete Entscheidungen für Projekte 


Aufbau 

des Studiums 

che und Projekte ganz einfach möglich. Anwendungsnahe Ingenieurwissenschaft 

im Dialog mit grundlegender Naturwissenschaft? 

Geht denn das? = mit power und her(t)z! 

Diese Broschüre führt Sie vom Allgemeinen zum Speziellen 

im Bachelor und im Master der Elektrotechnik in Braunschweig 

und bietet Erläuterungen für im Studium häufig 

verwendete Begriffe. Wir wünschen Ihnen interessante und 

nutzbringende Eindrücke – mit Power und Hertz – und begrüßen 

Sie gern persönlich als Studierende/r der Fakultät 

für Elektrotechnik und Informationstechnik der TU Braunschweig. 

Sie sind uns herzlich willkommen. Ja, Sie haben 

richtig gelesen: Professoren der FK EITP begrüßen Sie persönlich 

und stehen Ihnen als Mentor und direkter Ansprechpartner 

zur Seite, ganz unkompliziert . 

Für die Lehrenden der Elektro- und Informationstechnik, die 

Mitarbeiterinnen / Mitarbeiter der Institute und des Dekanats 

Prof. Dr.-Ing. Bernd Meinerzhagen Prof. Dr.-Ing. Jörg Schöbel 

Dekan Studiendekan 

Holger Stegert 

Fakultätsgeschäftsführer 


Hochschule 

und Studienort


Inhalt 

Überblick 

• Lageplan der wichtigsten Gebäude 

• Allgemein: Arbeitsgebiete der Elektro- und Informationstechnik 

• Speziell: Elektrotechnikstudium in Braunschweig 

• Das Braunschweiger Profil: 


• Die Institute der Elektrotechnik 

• Infrastruktur des Elektrotechnikstudiums 

Berufsaussichten 

• Wo findet ein/e Elektrotechniker/in ihren/seinen Platz? 

• Wie stehen die Chancen, eine Beschäftigung zu finden? 

• Was zeichnet Elektrotechniker/innen aus Braunschweig aus? 

• Wie finde ich einen Job? 

Aufbau des Studiums 

• Vor Beginn des Studiums 

• Zum Studienbeginn und im ersten Semester 

• Einige Begriffsbestimmungen 

Bachelorstudiengang 

• Aufbau des Bachelorstudiengangs 

• Vertiefungsgebiete 

• Struktur des Bachelorstudiums im Überblick 

Masterstudiengang 

• Aufbau des Masterstudiengangs 

• Vertiefungsgebiete und Hauptwahlbereiche 

• Struktur des Masterstudiums im Überblick 

Bewerbung 

• Wie steht es mit der Eignung? 

• Allgemeines zum Bewerbungsverfahren 

• Zugangsvoraussetzungen zum Masterstudium 

Die Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik, Physik 

• Daten und Fakten 

• Organisation der Fakultät 

Hochschule und Studienort 

Wichtige Adressen (siehe Rückseite) 

Lageplan der wichtigsten Gebäude der Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik, Physik im Bereich der Technischen Universität Braunschweig

500m 


Aufbau 

des Studiums 


Hochschule 

und Studienort


Überblick 

Allgemein: 

Arbeitsgebiete der Elektrotechnik und Informationstechnik 

Die Arbeitsgebiete sind so vielfältig, dass es dicke Bücher füllen 

würde, eine einigermaßen vollständige Sammlung aufzulisten. Gehen 

wir also anders vor und zeigen, wo überall sich Elektrotechnik 

finden lässt; die Antworten geben einen ersten Überblick möglicher 

Einsatzgebiete. Unser Szenario: 

Morgens in Deutschland. Sanft säuselt der Radiowecker, eine ausgeklügelte 

Lichtanimation erhellt das Schlafzimmer (oder auch nur eine 

schnöde Deckenleuchte); warmes Wasser im Badezimmer; mit dem 

Fön die Haare getrocknet; frisch gekochten Kaffee oder Tee getrunken; 

vielleicht einen perfekt gerösteten Toast gegessen; noch schnell 

im Internet neue Mails gelesen- super wie schnell der Datentransfer 

auch von bewegten Bildern gelingt; zwei, drei SMS beantwortet 

und ab in den Bus – gut, dass dessen Tür automatisch öffnet. Vorher 

vielleicht noch Nachrichten im Frühstücksfernsehen gesehen, die fünf 

Etagen aus der Wohnung zur Straße im Aufzug gefahren. Zu Haus erledigen 

liebgewordene, maschinelle Helfer derweil allerlei Nützliches 

– Nahrung bleibt gekühlt, Wäsche wird im Schongang gewaschen 

und getrocknet, Geschirr gespült, und so weiter… 

Also: Gute Aussichten! 

Aufgebaut ist das Elektrotechnikstudium – wie an allen vom Bologna-Prozess 

der Europäischen Union geprägten Universitäten – 

in zwei aufeinander aufbauenden („konsekutiven“) Studiengängen: 

In einem dreijährigen Bachelorstudiengang (6 Semester) erwerben 

Sie zunächst die notwendigen mathematischen und naturwissenschaftlichen 

Grundlagen. Der Studiengang ist grundlagenorientiert 

und vermittelt das für die Betrachtung elektrotechnischer und informationstechnischer 

Fragestellungen erforderliche Basiswissen aus 

Elektrotechnik, Informationstechnik, Informatik, Maschinenbau sowie 

den grundständig ingenieurwissenschaftlichen Naturwissenschaften, 

insbesondere der Mathematik und Physik. Darüber hinaus werden 

Schlüsselqualifikationen sowie erste vertiefende Fachkenntnisse erworben. 

Berufsbefähigende Inhalte werden auf der Basis des Grundlagenwissens 

vermittelt und erlauben, zur Lösung von Problemstellungen 

im Umfeld von elektrotechnischen und informationstechnischen 

Themen beizutragen. Bachelorabsolvent/inn/en besitzen fundierte 

Kenntnisse und Fähigkeiten zur operational-analytischen Bearbeitung 

von Aufgaben im Umfeld elektrotechnischer und informationstechnischer 

Systeme. Sie können Aufgabenstellungen formulieren, 

diese mit Fachkollegen kommunizieren und die Bearbeitung mit

In der Schule, am Arbeitsplatz, in der Freizeit – tagtäglich und in jedem 

Bereich unseres Lebens: Wir nutzen Sie, und doch nehmen wir 

Sie kaum noch wahr – Elektrotechnik und Informationstechnik ist 

allgegenwärtig. ...Übertrieben? 

Stellen Sie sich ihren persönlichen Tagesablauf einmal ohne die 

selbstverständlich gewordenen technischen Helfer vor: Glauben Sie, 

wir könnten überleben? Ja, natürlich könnten wir – allerdings, wollten 

Sie so leben – und Ihre Kinder? 

Elektrotechnik und Informationstechnik ist nun einmal eine Schlüsseltechnologie 

unserer Zeit und das wird sie auch in Zukunft sein! 

Speziell: 

Elektrotechnikstudium an der FK EITP in Braunschweig 

Vorweg eine „Einschränkung“: Sie finden in Braunschweig kein Studium 

im Massenbetrieb. Das Studium der Elektro-technik und Informationstechnik 

an der FK EITP zeichnet sich durch eine intensive persönliche 

Betreuung und sinnvolle Gruppengrößen aus. Klasse statt Masse. 

Personal und räumliche / apparative (in Laboren etc.) Ressourcen sind 

in den Elektrotechnischen Studiengängen für rd. 380 Studienplätze 

pro Studienjahr so vorhanden, dass die hervorragenden Studienbedingungen 

funktionieren. 


Aufbau 

des Studiums 

ihrem Anwendungswissen begleiten. Auf dem sich neu bildenden Arbeitsmarkt 

für Bachelor-Absolventen der Universitäten werden sie 

ihre Positionen vornehmlich in größeren Teams hauptsächlich dort 

finden, wo breites Grundlagenwissen erwartet wird. 

Der Bachelor-Studiengang ist zugleich Voraussetzung für die Fortsetzung 

Ihres Studiums im darauf aufbauenden Master-Studiengang. 

Der zweijährige Masterstudiengang Elektrotechnik (4 Semester) 

ist gekennzeichnet durch seine stark ausgeprägte wissenschaftliche 

Ausrichtung und die inhaltliche Schwerpunktbildung auf Basis eines 

vielfältigen Angebots an Vertiefungsmöglichkeiten, die sich stark an 

den aktuellen Forschungsfeldern der beteiligten Institute orientieren. 

Das Masterstudium ermöglicht weitere inhaltliche und fachliche Vertiefungen 

und Spezialisierungen der im Bachelorstudiengang erworbenen 

Kenntnisse und ist so organisiert, dass auch Erweiterungen 

vorhandener Qualifikationen durch die zusätzliche Wahl anderer Vertiefungsrichtungen 

möglich sind. Auf diese Weise ist der Zugang zum 

Masterstudium für alle Absolventinnen und Absolventen mit fachlich 

einschlägigem Bachelorstudienabschluss – vorbehaltlich des Erfüllens 

der sonstigen Zugangs- bzw. Zulassungsvoraussetzungen – 

ohne weiteres möglich. 


Hochschule 

und Studienort


Der Master-Studiengang befähigt dazu, führende Positionen in verschiedenen 

Industriebereichen, insbesondere in der elektrotechnischen 

und informationstechnischen Industrie, in der Halbleiterindustrie, 

in der Energiewirtschaft, in der Fahrzeugindustrie (Land, Wasser, 

Luft, Raumfahrt), im Maschinen- und Anlagenbau oder in der Softwareindustrie 

einzunehmen und selbstständige Forschungsarbeiten 

durchzuführen. 

Der Masterstudiengang befähigt weiterhin zu eigener Forschung im 

Rahmen einer Dissertation in der Elektrotechnik. Absolventinnen und 

Absolventen des Masterstudiengangs verfügen über Problemlösungskompetenz 

und setzen diese mit ihrem Fachwissen um. Mit Ihrem interdisziplinären 

Wissen sind sie darüber hinaus in der Lage, im späteren 

Berufsleben Projektleitungsaufgaben zu übernehmen oder z. B. 

eine Karriere im Management zu durchlaufen. 

Das Braunschweiger Profil: 


Sie haben die Wahl: Im Bachelor und im Masterstudium stehen Ihnen 

fünf hochaktuelle anwendungsnah orientierte Wahlbereiche zur Verfügung. 

Sie bestimmen selbst, in welche Richtung Sie studieren wollen. 

Festgelegt sind Sie mit Ihrer Wahl im Bachelor für den folgenden 

Master nicht. Es mag sinnvoll sein, eine gewählte Richtung auch im 

Mechatronik und Messtechnik 

Hier geht es die Steuerung und Regelung sowie die Automatisierungstechnik 

sowie die Messtechnik von Prozessen. Beispiele seien 

der Einsatz eines Operationsroboters in der Biomedizintechnik (ein 

Nebenschwerpunkt dieses Bereichs), Assistenzsysteme in Kraftfahrzeugen 

(dutzende kleine aber hochleistungsfähige Rechnersysteme 

steuern heute Kraftfahrzeugtechnik – vor Jahren war dies „ein zentrales 

Steuergerät“ = Beispiele „Bremsassistent“, „Einparkassistent“). 

Durch Gedanken Geräte steuern? – Jetzt sind wir im Bereich 

der Prahlerei? – Mitnichten, gibt’s schon bei uns zusehen. 

Und wer würde nicht gern mit einem Elektroauto fahren – Da gibt es 

allerdings Fragen und Herausforderungen in reichlicher Menge. Sehr 

genug zu tun für die Zukunft. 

Haben Sie schon einmal überlegt, wieso im neuen Riesenairbus A 380 

alle elektronischen Geräte eingeschaltet sein dürfen? – Klar, es liegt 

daran, dass Elektrotechniker messtechnisch und berechnend herausgefunden 

haben, welche Anforderungen dafür erfüllt sein müssen. 

Das ist ein Gebiet der elektromagnetischen Verträglichkeit. Ebenfalls 

mit sehr spannenden Aufgabenstellungen für die Zukunft.

Master fortzuführen, es kann aber genauso sein, dass Sie eine andere 

Schwerpunktausrichtung für Ihr Masterstudium bevorzugen. Alles 

ist möglich – zugegeben, zum Teil mit notwendigen Ergänzungen, 

wenn Sie Ihre Richtung aus dem Bachelor grundlegend ändern. 

Zur Planung Ihres Studiums stehen wir Ihnen mit einer fachkompetenten 

Studienberatung hier in der Fakultät hilfreich zur Seite – fachkompetent 

ist unsere Studienberatung, weil sie von aktuell tätigen 

wissenschaftlichen Mitarbeitern aus den Instituten der FK EITP durchgeführt 

wird. Wir bieten Ihnen: 

Energietechnik 

Hier geht es um Erzeugung, Verteilung, Speicherung um Umwandlung 

elektrischer Energien. Auch regenerative Energiefragestellungen finden 

Sie hier. Wussten Sie, dass ca. 50% des produzierten Stroms gegenwärtig 

zum Betrieb von Elektromotoren eingesetzt werden? Und 

das schon ohne Autos… Und: Wie kommt eigentlich und in welcher 

Menge und wann mein Ökostrom aus z.B. norwegischer Wasserkraft 

in meine Steckdose? Keine Frage: Energietechnik ist eine zentrale Herausforderung 

für die Entwicklung der Gesellschaft mit extrem vielen 

Facetten. Sauberes Wasser, genügend Nahrung und sichere und 

bezahlbare Energieversorgung sind zentrale Themen der Zukunft! 


Aufbau 

des Studiums 

Kommunikationstechnik 

Viele Schlüsseltechnologien sind aus der Kommunikationstechnik entstanden; 

Beispiele Multimedia, Handys oder auch DVB-T (übrigens in 

der Nachrichtentechnik der FK EITP entstanden). Oder: Sie telefonieren 

mit jemandem im Ausland in Ihrer Sprache, der Empfänger hört 

sie aber in seiner Sprache – mit Ihrer Stimme! – Glauben Sie nicht? 

Arbeiten mit daran; geht nicht, gibt es (fast) nicht. 

Hauchdünne (um ein Vielfaches dünner als eines Ihrer Haare) Bauteile 

als transparente (!) Displays. Auch eine Arbeit der FK EITP. 

Natürlich ist auch dieser Bereich der Elektrotechnik systemorientiert 

und interdisziplinär; Partner sind die Physik und die Chemie. 

Computers and Electronics 

Arbeiten Sie mit daran, Speicherchips noch kleiner und leistungsfähiger 

zu machen. Sie finden beste Anknüpfpunkte dafür bei uns. Arbeiten 

Sie mit an Anforderungen und Aufgaben sowie an der Umsetzung 

für die Herstellung von Chips. Was nutzt ein leistungsfähiger 

Chip, wenn Daten nicht noch schneller übertragen werden können 

und zwar in riesigen Mengen. Im Gebiet Computer und Elektronik 

finden Sie alle Fragestellungen vereint – Datentechnik, Kommunikationsnetze 

und Elektronische Bauelemente.Auch dieses Gebiet 

ist interdisziplinär und arbeitet eng mit der Informatik zusammen. 


Hochschule 

und Studienort


Wenn Ihnen unsere Welt nicht genug ist: Hier finden Sie auch die 

Sonderrichtung Kompaktrechner für die Weltraumfahrt – Kompaktrechner 

der FK EITP waren an Bord der Huygenssonde auf dem Saturnmond 

Titan... Und das ist längst nicht alles. Sehen Sie selbst. 

NanoSystemsEngineering 

Dieser Wahlbereich befasst sich – mit Partnern in der Physik und der 

Chemie – mit neuen Halbleitermaterialien. Einsatzgebiete sind etwa 

Leuchtmittel von Übermorgen – Nachfolger der heute gerade erst 

modern werdenden LEDs. Hauchdünn, „ewig“ haltbar und hervorragende 

Lichtausbeute. Wer diese Richtung studiert, findet Arbeitsmöglichkeiten, 

die so gar nicht an die klassische Vorstellung von Elektrotechnik 

erinnern. Reinraumlabore, in dene alle Mitarbeiter nur in 

Staubschutzanzügen agieren, Materialien, die eher an Chemie denn 

an Elektrotechnik erinnern und alles hochmodern und in der Forschungsausrichtung 

nanoklein. Ein Millimeter ist diesem Gebiet schon 

gigantisch. Keine Frage: Auch dieser Bereich nimmt eine Schlüsselposition 

für die technologische Entwicklung der Gesellschaft ein. 

Welches Profil Ihnen auch zusagen mag: Sie individualisieren Ihr Studium 

durch die Wahl passender Inhalte aus dem breitgefächerten 

Angebot. Neben fachspezifischen Studieninhalten werden in beiden 

Studiengängen Anteile absolviert, die besonderen Praxisbezug ver- 

mitteln (insbesondere sog. „soft skills“). Detaillierte Beschreibungen 

von Studieninhalt und -verlauf finden Sie in den Rubriken „Bachelor“ 

und „Master“ dieser Broschüre. 

Die Institute der Elektrotechnik 

Folgende 10 Institute sind eingerichtet: 

Huygenssonde auf dem Saturnmond Titan. An Bord: Kompaktrechner , die an der TU Braunschweig entwickelt wurden. 

• Institut für Elektrische Messtechnik und Grundlagen der Elektrotechnik 

• Institut für Elektrische Maschinen, Antrieb und Bahnen 

• Institut für Regelungstechnik 

mit Professur für Elektronische Fahrzeugsysteme 

• Institut für Halbleitertechnik 

• Institut für Datentechnik und Kommunikationssysteme 

mit Abteilung für Kompaktrechner für die Raumfahrt 

• Institut für Elektronische Bauelemente und Schaltungstechnik 

• Institut für Hochfrequenztechnik 

• Institut für Nachrichtentechnik 

• Institut für Hochspannungstechnik und elektrische Energieanlagen 

• Institut für Elektromagnetische Verträglichkeit 

Diesen Instituten sind gegenwärtig 21 Professorinnen und Professoren 

zugeordnet. Der üblichen Struktur in den Ingenieurwissenschaf-


Aufbau 

des Studiums 


Hochschule 

und Studienort


ten folgend, sind die Institute jeweils in thematische Arbeitsgruppen 

gegliedert. 

Die Professoren werden von ca. 70 wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeitern und ca. 40 Technikern und Verwaltungsfachleuten 

aus dem Landesdienst unterstützt. Hinzukommen weitere ca. 

120 wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die aus extra 

eingeworbenen Forschungsgeldern der Institute bezahlt werden. 

Eingerichtet sind darüber hinaus eine Fördereinrichtung für Doktorandinnen 

und Doktoranden als „International Gradu ate School of 

Metrology“(gemeinsam mit der Physikalisch-Technischen Bundesanstalt 

in Braunschweig, PTB) sowie mehrere Forschungszentren wie 

das „tubs.city“ (center for Informationtechnology, gemeinsam mit 

der Informatik), das „jomc“ (joint optical metrology center, Partner: 

PTB) und es bestehen Mitwirkungen im NFF (Niedersächsisches Forschungszentrum 

Fahrzeugtechnik, diverse in- und externe Partner.) 

sowie dem „FEN“ (Forschungszentrum Energie Niedersachsen, Partner 

Nachbaruniversitäten, Maschinenbau). 

Alle Bereiche der Elektrotechnik pflegen intensive Kontakte mit anderen 

Instituten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen in aller 

Welt,von denen Studierende profitieren können – die hohe Verflechtung 

und Kooperationsdichte ist in diversen Rankings positiv besonders 

hervorgehoben. Dies gilt ebenso für die vielfältigen Kontakte zur 

Im Reinraumlabor des Instituts für Halbleitertechnik IHT 

Industrie. Studierende können die Möglichkeit nutzen, über die Einbindung 

in gemeinsame, anwendungsbezogene Forschungsprojekte 

unmittelbaren Einblick in ein industrielles Arbeitsumfeld zu gewinnen. 

Infrastruktur des Elektrotechnikstudiums 

Die meisten Lehrveranstaltungen für ET-Studiengänge fin-den in Hörsälen 

im Uni-Zentralbereich oder in Hörsälen in den beiden Hauptgebäudetrakten 

der Elektrotechnik statt. Seminar-/Laborräume werden 

am jeweiligen Sitz der ausrichtenden Institute genutzt, die zehn 

Institute sind auf nur zwei Gebäudetrakte verteilt. Zur Literaturversorgung 

steht die große TU-Zentralbibliothek (TU-Zentralbereich, Forums-Platz) 

sowie eine im Bereich der Hochfrequenz- und der Nachrichtentechnik 

untergebrachte zusätzliche Teilbibliothek als ergänzende 

Fachbibliothek zur Verfügung. Studentische PC-Arbeitsplätze 

finden sich ebenfalls am Sitz der Institute. Zusätzliche PC-Arbeitsplätze 

sind im Zentralbereich und im Gauß-IT-Zentrum (Rechenzentrum 

am Haus der Elektrotechnik) vorhanden. Das Elektrotechnikstudium 

in Braunschweig ist ein Studium der sehr kurzen Wege. Ihre 

Dekanatsgeschäftsstelle finden Sie im Hochhaus der Elektrotechnik 

nur wenige Gehminuten vom TU-Zentralbereich entfernt am „Campus 

Ost“. Kurze Wege auch für Ihre kulinarische Versorgung. Eine von 

zwei Mensen der TU Braunschweig befindet sich nahe am Hochhaus 

der Elektrotechnik, die zweite im TU-Zentralbereich.


Aufbau 

des Studiums 


Hochschule 

und Studienort


Berufsaussichten 

Wo findet ein/e Elektrotechniker/in ihren/seinen Platz? 

Sie werden die Arbeitswelt in einer Phase betreten, in der sich die 

Welt insgesamt rasant verändert. Dieses Faktum enthält viele Risiken 

und Unwägbarkeiten, bietet aber auch große Chancen, alles ein wenig 

besser zu machen. Das ist Ihre Herausforderung und mit Ihrem 

Wissen und Können in einer Schlüsseltechnologie sind Sie sehr gut 

gerüstet für die Zukunft. Elektrotechnik ist – das darf ruhig wiederholt 

werden – die Schlüsseltechnologie bei vielen technischen Innovationen 

des 21. Jahrhunderts. 

Und: Elektrotechnik ist als „systemorientierte“ Ingenieurwissenschaft 

eine besonders interdisziplinäre Technik mit Schnittstellen zu 

vielen anderen Disziplinen. Entsprechend interdisziplinär sind auch 

Ihre Einsatzmöglichkeiten: Elektrotechniker/innen sind „Teamplayer“ 

und überzeugen mit hoher fachlicher und sozialer Kompetenz (auch 

Schlüsselqualifikationen sind Bestandteil des Studiums). Sie können 

sehr mobil sein und stehen oft mit anderen Ingenieuren in der ganzen 

Welt in engem Kontakt. Elektrotechniker/innen finden ihre Arbeitsplätze 

weltweit vor allem in der Elektro- / Elektronikindustrie, Kommunikationstechnik, 

Elektrizitäts-/Energiewirtschaft, in Ingenieurbüros, 

Softwarehäusern, Unternehmensberatungen, Hochschulen, For- 

türlich nichts mehr ändern: Folge, auch künftig werden Stellen unbesetzt 

bleiben. Und nun kommt die Altersstruktur hinzu. Also zu wenige 

Absolventen, um die vorhandenen Stellen besetzen zu können, 

und künftig noch mehr aus dem Berufsleben ausscheidende Personen. 

Keine schlechten Aussichten für Studierende, soviel kann man 

verlässlich sagen. Diese optimistische Prognose wird dadurch untermauert, 

dass die Absolvent/innen der letzten vier/fünf Jahrgänge 

keine Probleme hatten, eine Beschäftigung als Ingenieur/in anzutreten. 

Neben der beschriebenen Arbeitsmarktsituation kommt hinzu, 

dass wir traditionell einen sehr guten Ruf haben – die Hochschulrankings 

der vergangenen 20 Jahre sprechen für sich. Fazit: Studienerfolg 

vorausgesetzt, haben Sie als Absolvent/in der Braunschweiger 

Elektrotechnik jetzt und künftig sehr gute berufliche Perspektiven. 

Übrigens: In den letzten zehn Jahren sind rund 20 Mitarbeiter/innen 

der Institute direkt aus ihrer Beschäftigung als Wissenschaftliche 

Mitarbeiter oder unmittelbar nach Beendigung ihrer Promotion 

an der Fakultät EITP der TU Braunschweig zum Professor bzw. 

zur Professorin an anderen Hochschulen berufen worden. Was heißt 

das: Sie waren so gut in ihrem hier in der FK EITP wahrgenommenen 

Forschungsgebiet, dass sie sich in einem strengen Auswahlverfahren 

gegen Mitbewerber durchsetzen konnten. Das ist eine sehr

schungsinstitutionen aber auch in Unternehmen des Maschinen- und 

Anlagenbaus, der Chemie-, Textil- und Kunststoffindustrie, Verkehrstechnik 

und -steuerung (Bahn- und Straßenverkehr, Schiff- und Luftfahrt), 

Automobilindustrie sowie der Zulieferindustrie, Medizintechnik…. 

Mit anderen Worten: In allen Sparten des wirtschaftlichen Lebens 

sind Elektrotechniker/innen bestens zu Hause. 

Wie stehen die Chancen, eine Beschäftigung zu finden? 

Wer hierauf wirklich zutreffend antworten kann, ist zu bewundern 

und ein Genie. Die Zukunft verlässlich und konkret vorhersagen, maßen 

wir uns nicht an – wir sind (leider) keine Genies…. 

Wir können aber auf verlässlichen Daten basierende Einschätzungen 

geben: Aufgrund der Altersstruktur der Beschäftigten in der Elektrotechnik 

in Europa werden in den kommenden zehn Jahren rd. die 

Hälfte aller Beschäftigen aus Altergründen aus dem Erwerbsleben 

ausscheiden. Schon heute können in Deutschland nicht alle freien 

Stellen mit Elektro- und Informationstechnik-Ingenieur/innen besetzt 

werden, weil einfach nicht genügend vorhanden sind. Wie gesagt, 

weltweite Einsatzmöglichkeiten… Es studieren heute nicht genug 

Frauen und Männer Elektro- und Informationstechnik – wäre es anders, 

wären alle Stellen besetzbar. An der Zahl der aktuell Studierenden 

und damit der kommenden Absolventenjahrgänge lässt sich na- 


Aufbau 

des Studiums 

hohe Zahl, die als Indiz für die hohe Wertschätzung der Qualität von 

Lehre und Forschung steht. 

Was zeichnet Elektrotechniker/innen aus Braunschweig 

besonders aus? 

• Als Absolvent/in der Braunschweiger Elektro- und Informationstechnik 

(Bachelor + Master) profitieren Sie von 120 Jahren Elektrotechniktradition 

und renommierter Forschungskompetenz in 

Braunschweig. 

• Sie bringen die Kernkompetenzen des Fachs ein und sind mit ihren 

vertiefenden Kenntnissen aus den von ihnen gewählten Wahlbereichen 

beginnend im Bachelor – und intensiver noch im Masterstudiums 

– fachlich bestens gerüstet. 

Sie haben dabei aus einem vielfältigen Studienangebot „Ihr“ Studienprofil 

weitgehend individuell zusammengestellt. Vielfalt im 

Studienangebot ist eines; hohe Qualität im Studium ein Anderes. 

Das eigene Angebot loben, ist normal – aber ist dies auch nachprüfbar? 

Der Bericht der niedersächsischen Zentralen Evaluationsagentur 

(ZeVa) des Jahres 2004 gibt eine erste Antwort: „Der 

Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik der TU Braunschweig 

zeichnet sich durch ein attraktives Studienangebot mit 


Hochschule 

und Studienort


starker Vernetzung innerhalb und außerhalb der Universität aus. 

Besonders positiv wird die vorbildliche Studentenbetreuung vermerkt“. 

• In Universitäts-Rankings ist die Elektrotechnik und Informationstechnik 

der TU Braunschweig seit vielen Jahren immer wieder unter 

den ersten zehn Universitäten in Deutschland platziert. Interessant 

mag dabei dieser Vergleich sein. Befragung „Manager Magazin 

1992“ Platz 5 für die Braunschweiger Elektrotechnik bei der 

Frage an Personalchefs in Unternehmen „welche Unis die besten 

für den Ingenieurnachwuchs sind“. Im „Capital“ aus dem Jahr 

2005 die vergleichbare Abfrage mit dem Ergebnis Rang 6. Im Magazin 

„karriere“ wählten 2006 Studierende die Elektrotechnik und 

Informationstechnik der TU Braunschweig zur beliebtesten Fakultät 

aller getesteten Ingenieurfakultäten in ganz Deutschland. Die 

Gesamtplatzierung in diesem Ranking für die Elektrotechnik der 

TU Braunschweig: Rang 2 (bundesweit). 

Fazit hieraus: Die Rankingergebnisse zeigen, dass es uns über 

viele Jahre gelungen ist, die hohe Qualität der Lehre zu halten 

und Absolvent / inn / en bestens vorbereitet dem Arbeitsmarkt zu 

präsentieren. Unser Credo einer breiten und alle Kernbereiche der 

Elek tro technik umfassenden Grundlagenvermittlung einschließlich 

des Rüstzeugs der mathematischen und naturwissenschaftlichen 

Grundlagen bestätigt sich als richtig. 

zu anderen Forschungseinrichtungen gewonnen und waren vielleicht 

– entweder auf Vermittlung von Professoren oder auch aus 

eigenem Antrieb – bei einer Partnereinrichtung im Ausland. Sie 

haben Selbstorganisation gelernt und sind bestens auf die Herausforderungen 

im Berufsleben vorbereitet. 

Das alles und sicher vieles mehr für Ihre eigenen Erfahrungen können 

Sie mitnehmen – wenn Sie wollen. Erleben Sie es selbst: Als Absolvent 

/ in der Braunschweiger Elektro- und Informationstechnik sind 

Sie am Arbeitsmarkt begehrt. 

Wie finde ich einen Job? 

Oft werden Sie schon im Studienverlauf, z.B. im Zusammenhang mit 

einem Praktikum, ein Angebot erhalten. Stellenangebote finden Sie 

im ständigen Aushang in der Dekanatsgeschäftsstelle sowie in zahlreichen 

Broschüren, die dort zur Mitnahme ausliegen. Natürlich werden 

Sie auch im Internet eine Vielzahl weiterer Stellenausschreibungen 

entdecken. Sehen Sie sich doch schon jetzt einmal bei Ihnen bereits 

bekannten Unternehmen um. Sie werden staunen über das dort 

vorhandene große Angebot an Arbeitsstellen für Ingenieurinnen und 

-ingenieure der Elektrotechnik. 

Brain Computer Interface (BCI) zur Gerätesteuerung mit „Gedankenkraft“ 

am Institut für Elektrische Messtechnik und Grundlagen der Elektrotechnik.

• Unsere Absolvent / inn /en beherrschen alle Bereiche der Elektrotechnik 

in den Grundlagen und sind in der Lage, sich in andere 

Gebiete der Elektrotechnik und angrenzender Wissenschaften 

schnell und umfassend einzuarbeiten. Das sollte doch jeder 

können? Da haben Sie zweifellos Recht…; die Nachfrage 

des Arbeitsmarkts nach unseren Absolvent / inn en 

bestätigt, dass wir diesen Anspruch erfüllen. 

• Als Elektrotechniker / in haben Sie von der Breite und 

Qualität des Angebots profitiert; Sie haben die Vorzüge 

des Standorts Braunschweig – hohe Qualität, sehr gute 

Betreuung, sehr gute Studienbedingungen ohne Massenbetrieb 

– genossen; Sie haben Praxiserfahrung in der Industrie 

(Industriepraktikum) gesammelt, Sie haben an aktuellen 

Forschungsfragen in den Instituten mitgewirkt (vorzugsweise 

im Masterstudium); Sie haben Schlüsselkompetenzen erworben, 

Ihre Teamfähigkeit gestärkt und Sie haben auch keine 

Berührungsprobleme mit Vorgesetzten, da Sie im Studienverlauf 

lernen konnten, wie einfach es in Braunschweig ist, sich mit Professoren 

– auch neben Ihrem persönlichen Mentor aus der Professorenschaft 

– auszutauschen. Sie haben Einblicke in die vielen 

Zweige und Verästelungen der Elektrotechnik aus den zahlreichen 

Forschungskontakten „Ihrer“ Institute zur Industrie und 


Aufbau 

des Studiums 


Hochschule 

und Studienort


Der Aufbau des Studiums 

Studium findet im Prinzip vor Ort in der Universität statt. Sie werden 

an Vorlesungen in Hörsälen teilnehmen, in Seminarräumen Teile 

des Vorlesungsinhalts in „Übungen“ einüben, Experimente in Laboren 

durchführen, in kleinen Arbeitsgruppen an studentischen Arbeitsplätzen 

am PC arbeiten und in der Bibliothek Lehrbücher studieren. 

Sie werden aber auch außerhalb der Uni Inhalte des Studiums vor- 

und nachbereiten oder beispielsweise in Projektgruppen arbeiten. 

Sicher benötigen Sie zu Beginn Ihres Studiums eine gewisse Zeit der 

Eingewöhnung und Orientierung: das Studium ist weitgehend selbstbestimmt 

und muss von Ihnen geplant werden. Von der FK EITP erhalten 

Sie die dazu alle nötigen Orientierungshilfen. 

Vor Beginn des Studiums: 

Sie können sich an der TU über die Elektrotechnik informieren, beispielsweise 

am „TU-Day“ oder beim Hochschulinformationstag. 

Weiterhin haben Sie die Möglichkeit, in der Vorlesungszeit an Lehrveranstaltungen 

teilzunehmen. Fragen Sie dazu bitte bei der Zentralen 

Studienberatung nach einem Schnupperstudium. 

Sie informieren sich direkt über das Internet und / oder besuchen uns 

persönlich nach einer individuellen Terminabsprache. Das geht ganz 

einfach – nur die Initiative müssen Sie selbst ergreifen. (Adressen 

siehe Rückseite). 

Zum Studienbeginn und im ersten Semester: 

Zwei Wochen vor Vorlesungsbeginn haben Sie die Möglichkeit, an 

einem natürlich unbewerteten und freiwilligen Vorkurs Mathematik 

für Elektrotechniker/innen teilzunehmen. Hier wird Schulmathematik 

in kleinen Gruppen wiederholt und werden Sie auf die Mathematik 

im Studium vorbereitet. 

Im Verlauf des ersten Semesters bietet die Mathematik zudem freiwillige 

„Stützkurse“ für Studierende der Elektrotechnik zum Trainieren 

der Matheinhalte an. 

In Einführungsveranstaltungen, insbesondere organisiert von der sehr 

aktiven Fachschaft der Elektrotechnik, erfahren Sie alles Nötige für 

einen guten Studienstart, vom Aufbau des Studiums über den Studienplan 

bis hin zu örtlichen Ge-gebenheiten. 

Eine Besonderheit bei uns ist das schon erwähnte Mentorenprogramm: 

Sie stehen als Studierende/r im Mittelpunkt. Wir stellen Ih-


Aufbau 

des Studiums 

nen deshalb für Fragen rund um Ihr Studium eine/n Professor/in der 

Elektrotechnik als Mentor/in vor allem während des ersten Semesters 

zur Seite. Allerdings haben unsere Mentorengruppen oft die Eigenschaft, 

über längere Zeitabschnitte zusammen zu bleiben. Sie 

werden dann mit Studierenden aus höheren Fachsemestern in einer 

Mentorengruppe zusammen sein. Wie über fast alles im Studium entscheiden 

Sie auch hierüber, ob und wie intensiv Sie eine solche Betreuung 

nutzen wollen. 

Die Fachschaft bietet noch mehr: Sie veranstaltet unter anderem 

das berühmte „Ersti-Wochenende“, bietet im Verlauf des Studiums 

zahlreiche Tutorengruppen an und hat jede Woche feste Besuchs- 

und Sprechzeiten. 

Schließlich finden Sie in der Geschäftsstelle der Fakultät „Ihre“ Sachbearbeiter 

im Prüfungsamt, für die Studienfachberatung und auch das 

Praktikantenamt. Wir nehmen uns die Zeit, die nötig ist und so kann 

es vorkommen, dass gelegentlich Wartezeiten in den täglichen Sprechzeiten 

entstehen. Nehmen Sie dies mit Humor, auch für Sie haben wir 

die Zeit, die nötig ist. Und das gilt natürlich für das gesamte Studium. 

… Studieren müssen Sie allerdings selbst … 


Hochschule 

und Studienort


Einige Begriffsbestimmungen 

Zum Verständnis des Aufbaus und der Organisation des Studiums 

nachfolgend zunächst einige Begriffserläuterungen: 

LP Leistungspunkt, 

1 LP entspricht einem Arbeitsaufwand von 30 

Zeitstunden im Semester 

ECTS European Credit Transfer System, 

1 ECTS Punkt = 1 Credit Point (CP) = 1 LP 

Workload Gesamter Zeitaufwand pro Lehrveranstaltung 

Präsenzzeit Anwesenheitszeit in einer Vorlesung oder Übung 

Selbststudium Zeit, die Sie für das Nacharbeiten einer Vorlesung 

benötigen 

Beispiel: 

Lehrveranstaltung m. Präsenzzeit v. 1 Std. wöchentl., d.h. 14 Stdn. 

in der Vorlesungszeit (14 Wochen Vorlesungszeit pro Semester) 

Selbststudium: 16 Stunden 

Workload: 30 Stunden und daher: 1 LP 

Das Studium ist „modular“ aufgebaut, gliedert sich folglich in Module, 

wobei Module auch austauschbar (im Rahmen eines vorgegebenen 

Kreises frei bestimmbar) sind. 

Durch die Leistungspunkte werden die Veranstaltungen vergleichbar 

mit denen anderer Universitäten. Sie ermöglichen z.B. die Integration 

von Auslandssemestern ins Studium. 

Ist die nötige Zahl von Leistungspunkten erreicht (Festlegung in der 

Prüfungsordnung), kann die Studienabschlussarbeit (= Bachelorarbeit 

bzw. Masterarbeit) angefertigt werden. 

Sind alle Studieninhalte absolviert, wird aus den Einzelnoten die Gesamtnote 

des Studiums (= Studienabschlussnote) errechnet. 

Die Studienabschlussnote errechnet sich wie folgt: 

Die Produkte jeder Modulnote * LP eines Moduls 

dividiert durch die Anzahl der LP des Studiengangs mit benoteten 

Leistungen = Gesamtnote 

Beispiel (Bachelor): 

Es sind alle Pflichtmodule (51 LP) und Wahlpflichtmodule (84 LP) 

sowie die Wahlmodule im Umfang von 16 LP absolviert; dazu 

kommt die Bachelorarbeit (12 LP) und Professionalisie-rungsmodule 

(6 LP) = 169 LP. Ein Seminarvortrag (3 LP) und das Industriefachpraktikum 

(8 LP) sind unbenotete Leistungen, die nicht in

Modul bezeichnet einen Ausbildungsbaustein Ihres Elektrotechnikstudiums 

und besteht aus mehreren Lehrveranstaltungen (Vorlesungen, 

Übungen, ggf. Labore). Alle Lehrveranstaltungen eines thematischen 

Moduls vermitteln gemeinsam eine bestimmte Kompetenz. 

Beispiel: 

Das Modul „Grundlagen der Elektrotechnik (GET)“ besteht aus 

der GET-Vorlesung und den damit zusammenhängenden Übungen. 

Zu jedem Modul gibt es eine Modulprüfung, die als Prüfungsleistung 

in die Berechnung der Endnote „BSc Elektrotechnik“ 

eingeht. 

Beispiel: (Berechnung / Umfang im Studium): 

Modul „GET“ 

Präsenzzeit: 11 Stunden wöchentlich, 

(Vorlesung, Übung, Seminargruppe, Praktikum) 

d.h.154 Stunden verteilt über das Semester 

(14 Wochen) 

Selbststudium: 206 Stunden verteilt über das Semester 

Workload: 360 Stunden, daher: 12 LP für dieses Modul 

Der Bachelor-Studiengang umfasst in sechs Semestern 180 LP; 

der Master-Studiengang in vier Semestern 120 LP. 


Aufbau 

des Studiums 

die Notenberechnung eingehen. Im Professionalisierungsbereich 

wählen Sie aus dem Gesamtangebot der Professionalisierungsfächer 

der TU Braunschweig. In diesem Katalog sind u. U. auch 

Veranstaltungen ohne Note enthalten, dann zählen diese Module 

ebenfalls als unbenotete Studienleistung nicht mit zur Endberechnung. 

Max. können das 6 LP sein. 

Max. wird also die Summe 169 LP und minimal die Summe 163 LP 

zur Berechnung verwendet. 

Die Endnote berechnet sich aus 

Modul n (12 LP), Note 1,3 = 12 * 1,3 = 15,6 

Modul n1 (8 LP), Note 1,7 = 6 * 1,7 = 13,6 

usw. = min. 163 LP, = 386,6 (z. B.) 

Oder (z.B.) + zwei Leistungen à 1,0 im Prof.-Bereich hinzu 

= 388,6 : 169 (da 6 LP mehr) = 

Endnote: 386,6 : 163 = 2,37, gewertet 2,3 

bzw. 388,6 : 169 = 2,29, gewertet 2,2 

Dieses System gilt im Master-Studiengang sinngemäß. 


Hochschule 

und Studienort


Bachelorstudiengang 

Aufbau des Bachelorstudiengangs 

Alle bewerteten Leistungen werden im Credit Point System (CP) = 

Leistungspunkte (LP) ausgedrückt. In dem nach „Modulen“ gegliederten 

Studiengang sind im Studienverlauf insgesamt 180 LP nachzuweisen, 

die sich wie folgt aufteilen: 

Zunächst werden die mathematisch / naturwissenschaftlichen Grundlagen 

vermittelt (1. – 3. Semester), wobei im ersten Semester die 

Grundlagen der Mathematik, der Physik sowie der Elektrotechnik im 

Mittelpunkt stehen. (= 51 LP) 

Neben diesen allgemeinen mathematisch / physikalischen Grundlagen 

werden vor allem die für elektrotechnische und informationstechnische 

Systeme wichtigen fachspezifischen Grundlagen auf den Gebieten 

der Elektrotechnik, Wechselströme, Netzwerke, Werkstoffe, Elektrische 

Messtechnik und Leitungstheorie vermittelt. (= 42 LP) 

Mit diesem Basiswissen können mit den für den Studienverlauf notwendigen 

Inhalten der Mathematik (Funktionentheorie, Statistik) und 

der Informationstechnik (Algorithmen und Programme) die weiteren 

Grundlagen der Elektrotechnik (Werkstoffphysik und Elektromagnetische 

Felder, Teil 1) erschlossen werden. 

Versuch zur Kernspinresonanzspektroskopie (NMR) im Rahmen des Praktikums „Bioanalytik“ 

Beginnend im 3. Semester stehen neben den Grundlagen der Elektrotechnik 

die elektrotechnischen Kerngebiete (Elektromagnetische 

Felder Teil 2, Elektronik, Schaltungstechnik, Energietechnik, Informationstechnik 

und Regelungstechnik) vor allem im 4. Semester im Mittelpunkt. 

Begleitend erfolgen die Ausbildung im Professionalisierungsbereich 

und das Industriefachpraktikum (= 42 LP + 6 LP + 8 LP). 

Vertiefungsgebiete 

Auf dieser für alle Studierenden gleichlautenden Basis wird aus einem 

der fünf angebotenen thematisch orientierten Wahlbereiche die 

gewünschte Vertiefung gewählt. Die Vertiefung steht im 5. und 6. Semester 

im Mittelpunkt, wobei ein Modulkanon aus einem der fünf 

angebotenen Wahlbereiche ausgewählt werden kann (=16 LP). Ergänzend 

sind 3 LP aus einem Seminarvortrag aus dem Themenbereich 

der Vertiefung zu absolvieren. Die Vertiefungsgebiete sind die 

fünf Studienschwerpunkte 

• Energietechnik 

• Mechatronik und Messtechnik 

• Computers and Electronics 

• Kommunikationstechnik 

• NanoSystemsEngineering


Aufbau 

des Studiums 


Hochschule 

und Studienort


Im 6. und letzten Semester werden im Rahmen der Bachelorarbeit 

die erworbenen Kenntnisse auf ein Problem angewendet, das nach 

wissenschaftlichen Methoden und in einer vorgegebenen Zeit von 4 

Monaten bearbeitet wird (= 12 LP). 

Absolventen /innen des Bachelor-Studiengangs können in den – aufbauenden 

– Masterstudiengang eintreten. Die im Bachelor gewählte 

Vertiefung kann – muss aber nicht! – im Master-Studiengang fortgeführt 

werden. Es ist auch möglich, eine andere Vertiefung im Master-Studium 

zu wählen, als im Bachelor wahrgenommen. Das ist einer 

der Vorteile der breiten Basis, die Sie aus dem Bachelor-Studium 

mitnehmen. 

Sicher werden Sie Ihr Studium im Master in Braunschweig fortsetzen. 

Falls Sie Ihr Studium aber an einer anderen TU fortzusetzen möchten, 

so sollten Sie wissen, dass wir Mitglied der „TU 9“ sind, der Gruppe 

der neun großen Technischen Universitäten in Deutschland. Die TU 9 

hat vereinbart, an anderen TU 9-Universitäten absolvierte Studienleistungen 

1:1 anzuerkennen. Das heisst, wenn Sie wechseln wollen, 

wird das kein Problem sein. Doch auch ein Universitätswechsel außerhalb 

der TU 9-Gruppe wird unproblematisch sein, da Sie bei uns 

grundlegende Kenntnisse in allen Bereichen der Elektrotechnik erhalten 

haben und unsere hohe Ausbildungsqualitätität bekannt ist.

Struktur des Bachelorstudiums im Überblick 

Die Vertiefungsrichtung ist wählbar, die Module der Vertiefung bestimmen sich nach dem Modulkatalog dieser Vertiefungsrichtung. Der Seminarvortrag ist frei 

bestimmbar, ist aber aus der Vertiefungsrichtung zu halten. Professionalisierung und Industriefachpraktikum sind frei bestimmbar. Die übrigen Module sind für 

alle Studierenden vorgegebene Pflicht- bzw. Wahlpflichtanteile. 

Semester 

1 

2 

3 

4 

5 

6 

Mathematik, Naturwissensch. Ingenieurwissenschaften: Elektrotechnik, Informationstechnik Überfachliche Qualifikation Industriepraktikum Abschlussarbeit 

Grundlagen LP Grundlagen LP 

Kernbereiche, 

Vertiefungen LP Professionalisierung LP 

Mathe 1 12 Elektrotechnik 12 

Mechanik + 

Wärmelehre 

6 

Mathe 2 12 Wechselströme + Netzwerke 1 6 Professionalisierung 3 

Optik, Atom-, Kernphysik 8 

Mathe 3, Funktionenth. 4 Wechselströme + Netzwerke 2 7 

Statistik Grdlg. 4 Werkstoffphysik 6 Elektromagn. Felder 1 5 

Algor. + Progr. 5 

Informatik 2 

Programm in C 

7 

Elektronik Grdlg. 5 

El. Messtechnik m. Labor 7 Schalttechnik Grdlg. 4 

Energietechnik Grdlg. 5 Orient. Prakt. (freiwi.) 

Elektromagn. Felder 2 5 

Leitungstheorie 4 Inform.-Technik Grdlg. 6 

Regl.-Technik Grdlg. 5 


Aufbau 

des Studiums 

Praktische 

Anwendung LP 

Praktische 

Anwendung LP 

Vertiefung 

Vertiefung 

8 

8 Professionalisierung 3 

Industriepraktikum 

8 

Bachelorarbeit 12 

Seminar 3 


Summe LP 

30 

29 

31 

33 

27 

30 

180 

Hochschule 

und Studienort


Masterstudiengang 

• Der wissenschaftlich ausgerichtete 4-semestrige Master-Studiengang 

Elektrotechnik orientiert sich an den aktuellen Forschungsfeldern 

der beteiligten Institute. 

• Das Masterstudium vermittelt inhaltliche und fachliche Vertiefungen 

und Spezialisierungen der im Bachelorstudiengang erworbenen 

Kenntnisse und ist so organisiert, dass Erweiterungen vorhandener 

Qualifikationen durch die Wahl anderer Vertiefungsrichtungen 

möglich sind. Der Zugang zum Masterstudium ist für alle 

Absolventinnen und Absolventen mit fachlich einschlägigem Bachelorstudienabschluss 

– vorbehaltlich des Erfüllens sonstiger Zugangs- 

bzw. Zulassungsvoraussetzungen – ohne weiteres möglich. 

• Die Liste der Vertiefungsmodule im Masterstudiengang ist im Vergleich 

zum Bachelorstudiengang wesentlich umfangreicher und 

der Inhalt der zusätzlich angebotenen Veranstaltungen ist, dem 

wissenschaftlich orientierten Masterstudiengang entsprechend, 

noch anspruchsvoller. 

• Nach der Wahl eines dieser fünf Hauptwahlbereiche (die thematisch 

auch im Bachelor-Studiengang bestehen), ist ein Wahlpflichtblock 

aus einer Auswahl vorgegebener Module (22 – 26 LP) zu absolvieren. 

• Weiterhin sind im Hauptwahlbereich aus einer vorgegebenen umfangreichen 

Auswahlliste Module zu wählen (28 – 32 LP). Den Studierenden 

wird hierzu ein empfohlener Musterstudienplan an die 

Hand gegeben und wir bieten an, den individuellen Studienverlauf 

im Beratungsgespräch zu erörtern (eigene Schwerpunktbildung 

möglich). Dies führt das bereits im Diplomstudiengang seit 

mehreren Jahren praktizierte und sehr gut angenommene Beratungssystem 

zu den Bedingungen des Masterstudiensystems fort. 

• Im Nebenwahlbereich (= Weitere Vertiefung) sind Module aus einem 

anderen Hauptwahlbereich zu wählen (13 – 17 LP). Es ist freigestellt, 

die weiteren Module ebenfalls aus dem anderen Wahlpflichtbereich 

oder aus dem anderen Hauptwahlbereich oder sowohl 

als auch zu wählen. 

• Ergänzend kommen wählbare Module aus dem Angebot der FK 

EITP sowie der anderen Fakultäten bzw. der zentralen Einrichtun-

Aufbau des Masterstudiengangs 

Alle bewerteten Leistungen werden im Leistungspunktsystem (LP) 

ausgedrückt. Im Studienverlauf sind insgesamt 120 LP nachzuweisen, 

die sich auf diese Bereiche aufteilen: 

Wahlpflichtbereich, Hauptwahlbereich, Nebenwahlbereich, Überfachliche 

Qualifikation, praktische Anwendung sowie der abschließenden 

Masterarbeit. 

Diese Gliederung beinhaltet die folgende Belegungslogik: 

Zu Beginn des Studiums ist die Auswahl für einen der angebotenen 

Hauptwahlbereiche (= hauptsächliche Vertiefungsrichtung) zu treffen. 

Diese Auswahl kann im Studienverlauf geändert werden (sinnvollerweise 

möglichst im ersten Mastersemester); spätestens bei der 

Meldung zur Masterarbeit muss aber feststehen, welcher Hauptwahlbereich 

gewählt wurde – damit der Studienverlauf hinsichtlich der 

vorgeschriebenen Inhalte nachprüfbar bleibt. Es ist jedoch allein Ihre 

Entscheidung, welchen Hauptwahlbereich Sie mit welchen Inhalten 

(im Rahmen zahlreicher Wahlmöglichkeiten) in den Mittelpunkt Ihres 

Studiums stellen. 

Zur Auswahl stehen die Bereiche Energietechnik, Mechatronik und 

Messtechnik, Kommunikationstechnik, Computers and Elektronics sowie 

NanoSystemsEngineering. 


Aufbau 

des Studiums 

gen der TU Braunschweig zur Professionalisierung (7 – 11 LP) sowie 

ein mindestens 8-wöchiges Industriepraktikum (12 LP) hinzu. 

Das Industriepraktikum beinhaltet ingenieurnahe Tätigkeiten in industriellen 

Bereichen. 

• In der Masterarbeit (30 LP) ist ein Problem mit wissenschaftlichen 

Methoden möglichst aus einem Bereich der belegten Vertiefungen 

in einer vorgegebenen Zeit von 6 Monaten zu bearbeiten und das 

Ergebnis vorzustellen. Dabei sind sowohl der zeitliche Umfang als 

auch der theoretische Anspruch der Masterarbeit höher als bei der 

Bachelorarbeit. 

Bereits die Möglichkeit, aus einem Modulkanon auswählen zu können, 

zeigt Ihnen die große Wahlfreiheit und Individualisierbarkeit des 

Master-Studiums bei uns. Alle Varianten aufzuzeigen würde den Umfang 

dieser Broschüre bei weitem sprengen. Daher ist auf der folgenden 

Seite nur die generelle Gliederung des Masterstudiengangs 

grafisch dargestellt. 

Musterstudienpläne und umfangreiche Übersichten möglicher Studieninhalte 

finden Sie im Dokumentenpool unserer Website: 

www.tu-braunschweig.de/eitp/studium/dokupool 


Hochschule 

und Studienort


Struktur des Masterstudiums im Überblick 

Hauptwahlbereiche 

Vertiefungsrichtungen in den (Haupt- und Neben-)Wahlbereichen 

Energietechnik 

• Energiesysteme 

• Energieumformung 

• Energieerzeugung 

Mechatronik 

und Messtechnik 

• Mechatronik 

• Biomedizinische Technik 

• Messtechnik 

Kommunikationstechnik 

• Funkkommunikation 

• Audiovisuelle 

Kommunikation 

• Optische 

Nachrichtentechnik 

• Terahertz- 

Systemtechnik 

• Kommunikationsnetze 

Computers 

and Electronics 

• Advanced VLSI-Design 

• Computer Design 

Wahlpflichtmodule aus einem der fünf Hauptwahlbereiche 

(22 – 26 LP) 

Wahlmodule, aus dem bestimmten Hauptwahlbereich 

(28 – 32 LP) 

Wahlmodule als Nebenwahlbereich aus einem anderen Hauptwahlbereich 

(13 – 17 LP) 

(davon mind. 4 LP aus dem Wahlpflichtmodulen des anderen Hauptwahlbereichs, Rest frei bestimmbar) 

Abschlussarbeit (Masterarbeit) 

(30 LP) 

NanoSystems- 

Engineering 

• Nano-Systems 

• Nano-Optics 

• Nano-Electronics 

Sie fahren noch selbst? Studierende und Wissenschaftler der Fakultät EITP arbeiten daran, dass Ihnen Ihr Fahrzeug diese Arbeit abnehmen kann. 

überfachliche 

Qualifikation 

Professionalisierung: Wahlmodule aus dem Poolangebot der TU Braunschweig 

(7 – 11 LP) 

prakt. Anw. 

Industriepraktikum 

(12 LP)


Aufbau 

des Studiums 


Hochschule 

und Studienort


Bewerbung 

Wie steht es mit der Eignung? 

Wer Freude am logischen Denken hat und Gefallen an der mathematischen 

Behandlung von Problemen findet, bringt gute Voraussetzungen 

für ein Elektrotechnikstudium mit. Indizien dafür können gute 

Schulnoten in Physik und Mathematik sein, wobei man in diesen Fächern 

nicht unbedingt Leistungskurse besucht haben muss. Wichtiger 

ist, ob man sich gern mit dem Stoff beschäftigt hat. Im Studium sind, 

neben der Begeisterung für das Fach, auch Konzentration, Ausdauer 

und Interesse am Umgang mit technischen Geräten (Hard- und Software) 

gefragt. Englischkenntnisse sind spätestens im Masterstudium 

erforderlich, da ein großer Teil der Fachliteratur auf Englisch erscheint 

und dies die Sprache der internationalen „Science Community“ ist. 

Zum Lesen und Verstehen reichen Grundkenntnisse erstmal aus. Wer 

seine Sprachkenntnisse vervollkommnen möchte, kann Kurse im TU- 

Sprachenzentrum nutzen, nicht nur in Englisch, sondern in rund 15 

Sprachen. Das ist schon alles? – Ja, speziellere Vorkenntnisse müssen 

Sie nicht unbedingt mitbringen. Ihr waches Interesse, sich Neuem 

zu öffnen und sich der Herausforderung eines anspruchsvollen Ingenieurstudiums 

zu stellen, ist schon sehr viel Wert. Klar ist, dass mathematische 

Kenntnisse in jedem Ingenieurstudium für den erfolgreichen 

Studienabschluss notwendig sind. 

Bachelorstudium 

Das Bachelorstudium ist nicht zulassungsbeschränkt. Mit der allgemeinen 

Hochschulzulassungsberechtigung haben Sie die benötigte 

Zulassungsvoraussetzung. Der Bewerbungszeitraum läuft vom 1. Juni 

bis zum 1. Oktober (Wintersemester) und voraussichtlich ab 2011 

auch vom 1. Januar bis zum 31. März (Sommersemester). 

Masterstudium 

Hier gelten besondere Fristen: Der Bewerbungszeitraum läuft vom 

1. Juni bis zum 15. Juli eines Jahres (Beginn Wintersemester) und 

vom 1. Janur bis zum 15. Februar eines Jahres (Beginn Sommersemester). 

Das Masterstudium hat besondere Zugangs- und Zulassungsvoraussetzungen: 

Zugangsvoraussetzungen 

Zugangsvoraussetzung zum Master-Studiengang ist neben den allgemeinen 

Voraussetzungen für die Einschreibung der Abschluss eines 

fachlich einschlägigen Bachelorstudiums an einer deutschen Hochschule 

mit einer Regelstudienzeit von mindestens 6 Semestern oder

Allgemeines zum Bewerbungsverfahren: 

Bislang beginnt der Bachelorstudiengang im Wintersemester. In Planung 

ist jedoch auch ein Studienbeginn im Sommersemester. Dies 

wird voraussichtlich ab 2011 möglich sein. Den aktuellen Stand erfahren 

Sie auf unserer Website. Der Masterstudiengang kann im Sommer- 

oder Wintersemester begonnen werden (Regelbeginn ist auch 

hier das Wintersemester). 

Die TU Braunschweig hat ein Online-Bewerbungsverfahren eingeführt. 

Die entsprechenden Internetseiten finden Sie ausschließlich 

während der Bewerbungsfrist vom 1. Juni bis 1. Oktober eines Jahres 

(Bachelor) und für den Master zusätzlich auch vom 1.1. – 15.2. 

eines Jahres unter 

www.tu-braunschweig.de/studieninteressierte/bewerben 

Auskunft in Bewerbungsfragen erteilen: 

• das Immatrikulationsamt (ab Ende Mai): 

www.tu-braunschweig.de/i-amt 

• die Geschäftsstelle der FK EITP: 

(Adresse und Ansprechpartner s. Umschlagrückseite) 

www.tu-braunschweig.de/eitp/kontakt 


Aufbau 

des Studiums 

ein mindestens gleichwertiger Abschluss einer deutschen oder ausländischen 

Hochschule. Fundierte Elektrotechnikkenntnisse müssen 

durch den Nachweis der erfolgreichen Teilnahme an einschlägigen 

Lehrveranstaltungen im Erststudium (soweit kein BSc. Elektrotechnik) 

belegt werden. In einem Motivationsschreiben ist das Interesse 

am Masterstudium Elektrotechnik zu erläutern. 

Zugelassen werden kann, wer die Bachelorprüfung im Studiengang 

Elektrotechnik an einer Universität oder gleichgestellten wissenschaftlichen 

Hochschule in Deutschland mit mindestens der Note „befriedigend 

(3.0)“ bestanden hat. 

Auf Antrag des Bewerbers bzw. der Bewerberin kann der Prüfungsausschuss 

(der FK EITP) entscheiden, dass die Zugangsvoraussetzung 

auch erfüllt, wer die Bachelorprüfung mit den Noten 3.1, 3.2, 3.3 

oder 3.4 abgeschlossen hat, sofern der vorherige Studienverlauf und 

die Bewertung des Motivationsschreibens dies zulassen. 

Näheres erfahren Sie in der Ordnung über den Zugang und die Zulassung 

zum Masterstudiengang unter: 

http://www.tu-braunschweig.de/eitp/studium/dokupool 


Hochschule 

und Studienort


Die Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik, Physik (FK EITP) 

Daten und Fakten 

Der Sitz der FK EITP (Dekanat und Geschäftsstelle) befindet sich 

im Haus der Elektrotechnik, Hans-Sommer-Str. 66. Sie ist eine von 

sechs Fakultäten der TU Braunschweig und besteht aus insgesamt 

15 Instituten mit 

• 34 Professorinnen und Professoren 

• ca. 210 wissenschaftlichen Mitarbeitern 

(davon ca. 150 aus besonderen Forschungsgeldern finanziert) 

• ca. 110 Mitarbeitern für Technik und Verwaltung 

• ca. 1.300 immatrikulierten Studierenden (Winter 2009/2010) 

Die Institute der FK EITP gliedern sich in 

• 10 Institute der Elektro- und Informationstechnik (Einzelnennung 

siehe oben Register „Überblick“). Diese sind im Wesentlichen an 

drei Standorten (Haus der Elektrotechnik, Hans-Sommer-Str. 66), 

TU-Zentralbereich, Schleinitzstraße (Haus der Nachrichtentechnik 

und Mühlenpfordtgebäude) sowie im Campus Nord (Bienroder 

Weg) untergebracht; 

Der „E-Tower“, Sitz der Geschäftsstelle der Fakultät EITP 

• 5 Institute der Physik, die im Physikzentrum, Mendelssohnstr. 2-3, 

untergebracht sind. 

Die Studiengänge der FK EITP sind: 

• 1-Fach Bachelor Physik 

• Master Physik 

• 2-Fächer Bachelor Physik (gemeins. mit Erziehungswiss. FK) 

• Bachelor Elektrotechnik 

• Master Elektrotechnik 

• Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen Elektrotechnik 

• Master Wirtschaftsingenieurwesen Elektrotechnik 

• Bachelor Informations-Systemtechnik 

• Master Informations-Systemtechnik 

• 2-Fächer Bachelor Medienwissenschaften 

für das Nebenfach Informations-Systemtechnik


Aufbau 

des Studiums 

Auslaufend betreut (d.h. dort finden keine Neueinschreibungen statt) 

werden noch die Diplomstudiengänge Physik, Elektrotechnik, Wirtschaftsingenieurwesen 

Elektrotechnik, Informations-Systemtechnik. 

Die FK EITP ist eine stark forschungsorientierte Fakultät, in der pro 

Jahr für den Lehr- und Forschungsbetrieb (einschl. Personalkosten) 

ein Budget von ca. 11 Mio. EUR zur Verfügung steht. Für Forschungsaufgaben 

und -projekte werben die Wissenschaftler der Institute ca. 

14 Mio. EUR pro Jahr zusätzlich von dritter Seite ein (= „Drittmittel“, 

überwiegend aus staatlicher besonderer Forschungsförderung). 

Mit dieser Forschungsleistung (= Drittmittel) zählt die FK EITP zur 

deutschen Spitzengruppe innerhalb der Technischen Universitäten. 

Organisation der FK EITP 

Die Organisation einer Universität ist gesetzlich vorgegeben – in Niedersachsen 

durch das Nds. Hochschulgesetz (NHG). Danach muss die 

Universität bestimmte Organisationsstrukturen für die Gliederung 

im akademischen und akademisch-verwaltenden Bereich aufweisen. 

Das sind Fakultäten und Institute (oder Seminare) und bestimmte 

Gremien mit definierten Zuständigkeiten. Auf Fakultätsebene sind 

das im Wesentlichen das Dekanat, der Fakultätsrat, die Studienkommission 

und der Prüfungsausschuss. 


Hochschule 

und Studienort


Zusätzlich ist die Wahrnehmung der Rechte der Studierenden geregelt. 

Studierende sind im Allgemeinen Studentischen Ausschuss organisiert, 

haben ein eigenes Studentenparlament und können sich 

in Fachschaften und Fachgruppen auf Ebene der Fakultäten/Fächerstrukturen 

organisieren. Den Studierenden kommt in jedem Pflichtgremium 

der Fakultät eine stimmberechtigte oder (bei Prüfungsangelegenheiten) 

eine mitwirkende Mitgliedschaft zu. 

In der FK EITP sind eingerichtet: 

Das Dekanat: Das Dekanat leitet die Fakultät. Ihm gehören der 

Dekan (oder die Dekanin) als Vorsitzende(r) und drei Studiendekane 

stimmberechtigt an. Das Dekanat ist für alle Belange der FK EITP 

von grundsätzlicher Bedeutung zuständig, wesentlich dabei für die 

Sicherstellung des Lehr- und Studienbetriebs (Aufgaben vgl. Nds. 

Hochschulgesetz). 

Die Geschäftsführung: Die FK EITP hat einen hauptberuflichen Geschäftsführer, 

der dem Dekanat beratend angehört und die Geschäftsstelle 

leitet. Der Geschäftsführer ist für den gesamten Ablauf der Verwaltungsbelange 

der FK EITP zuständig und dem Dekan zugeordnet. 

Die Geschäftsstelle: Die Geschäftsstelle besteht aus dem Dekanatssekretariat, 

dem Studierendensekretariat und dem akademischen 

Prüfungsamt. Dazu kommt für die Elektro- und Informationstechnik 

treten sind, hat für die Organisation des Studienbetriebs zu sorgen; 

dort wird zum Beispiel die Prüfungsordnung für Studiengänge erarbeitet. 

(Aufgaben vgl. NHG). Die Hälfte der stimmberechtigten Mitglieder 

sind Studenten. 

Der Prüfungsausschuss: Verpflichtend aufgrund der allgemein 

gültigen Prüfungsordnung zu bilden, ist der Ausschuss zuständig 

für die konkreten Belange im Ablauf des Studiums, hier besonders 

in Prüfungsangelegenheiten, einschl. der Entscheidung über Sondersachverhalte 

und auch für Beschlüsse, die den Fortgang des Studiums 

aufgrund der bestehenden Prüfungsordnung betreffen. Diesem 

Ausschuss gehören wiederum Professoren und wissenschaftliche 

Mitarbeiter stimmberechtigt an, die Studierenden sind beratend 

vertreten. 

Die Fachschaft: Als studentische Interessenvertretung Ihr Ansprechpartner 

in allen Belangen des Studiums. Die Fachschaft bietet Ihnen 

wertvolle Orientierungen und Hilfen an. Sie vertritt die Gesamtheit 

der Interessen der Elektrotechnik-Studierenden innerhalb der Studierendenschaft 

der TU Braunschweig und gegenüber der Fakultät. 

Die FK EITP ist stolz darauf, dass schon seit vielen Jahren ein sehr 

konstruktives, vertrauensvolles und von gegenseitigem Respekt geprägtes 

Miteinander der verschiedenen Fachschaften mit der Fakultät 

gepflegt wird.

noch ein besonderes Praktikantenamt (zuständig für Industriepraktika). 

Mitarbeiter der Geschäftsstelle sind der Geschäftsführung zugeordnet. 

Die Geschäftsstelle ist grundsätzlich in allen organisatorischen Angelegenheiten 

Ihres Studiums Ihre Ansprechstelle; dort werden Ihre 

Studienleistungen registriert, dort wird Ihre Studierendenakte geführt, 

dort wird auch Ihr Zeugnis erstellt, dort werden Bescheinigungen für 

alle möglichen Zwecke erstellt. In Fragen der Studienberatung finden 

Sie ebenfalls Ihre Ansprechpartner in der Geschäftsstelle. In besonderen 

Angelegenheiten wenden Sie sich aber auch direkt an Ihren 

Studiendekan und / oder Ihren persönlichen Mentor. Der Mentor 

ist eine weitere Braunschweiger Besonderheit: Sie haben während 

des Studiums Ihren persönlichen Mentor (siehe Register „Überblick“, 

„Bachelor / Master“). 

Der Studiendekan: Der Studiendekan Elektrotechnik ist konkret 

für die Sicherstellung der Lehre im Fach Elektrotechnik zuständig. Ihm 

zur Seite steht die Geschäftsstelle und als Gremium die Studienkommission, 

die er leitet. Unterstützt wird die Arbeit des Studiendekans 

durch einen Studiengangskoordinator, der für ergänzende Aufgaben 

zur Verbesserung der Lehrsituation zuständig ist (z. B. Erweiterung 

von Sprechzeiten in der Studienfachberatung). 

Die Studienkommission: Diese Kommission, in der Professoren, 

Wissenschaftliche Mitarbeiter und Studierende stimmberechtigt ver- 


Aufbau 

des Studiums 


Hochschule 

und Studienort


Die Technische Universität Braunschweig 

Etwa 13.000 Studierende nutzen das breitgefächerte Studienangebot 

der TU Braunschweig aus den Natur-, Ingenieur-, Wirtschafts-, 

Sozial-, Geistes- und Erziehungswissenschaften. 

Die TU Braunschweig unterhält Beziehungen zu einer Vielzahl international 

renommierter Forschungsanstalten und kooperiert mit 

mehr als 60 Partnerhochschulen in über 20 Ländern. Im Rahmen von 

Studentenaustauschprogrammen bestehen allein in Europa zu rund 

230 Universitäten partnerschaftliche Beziehungen. In Braunschweig, 

„Stadt der Wissenschaft 2007“, sind bedeutende Forschungseinrichtungen 

angesiedelt, mit denen die TU kooperiert: Physikalisch-Technische 

Bundesanstalt (PTB), Institute der Fraunhofer-Gesellschaft (FhG), 

Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR), Luftfahrtbundesamt 

(LBA), Helmholtz-Zentrum für Infektionsforschung (HZI). 

Wie auf dem Lageplan auf S. 5 dieser Broschüre zu erkennen ist, gliedert 

sich die TU Braunschweig mit ihren rund 200 Gebäuden in drei 

große Bereiche: das Kerngebiet um das historische Universitätsgebäude 

(„Altgebäude“), den Campus Ost, in dem sich auch der „E- 

Tower“ mit dem Sitz der Fakultät befindet, und den Campus Nord 

(Geistes- und Sozialwissenschaften, zum Teil Elektrotechnik). Im Aufbau 

ist der Mobilitätscampus am Forschungsflughafen BS. 

Viele Institute sind vom Altgebäude aus gut zu Fuß zu erreichen, der 

Campus Ost bequem in fünf Minuten mit dem Fahrrad. Auch Pkw- 

Parkplätze sind reichlich vorhanden. Vom Kerngebiet zur Innenstadt 

gelangt man in wenigen Minuten. 

Studierende der TU Braunschweig erhalten vom Rechenzentrum Zugang 

zum Internet und eine persönliche E-Mail-Adresse. Wer mag, 

kann seine eigene Homepage gestalten. Für die Freizeit können sie 

unter 80 Sportarten des TU-Sportzentrums wählen oder sich Musik 

(Orchestern, Bands, Chören), Tanz, Theater, Medien widmen. Sie erwarten 

spezielle Arbeitsgruppen wie Akaflieg (Konstruktion und Bau 

von Segelflugzeugen), ERIG (Experimentalraketen), das Lions Racing 

Team (Formelrennwagen), Theater AG’s und viele weitere. 

Weitere Informationen finden Sie im Internet unter 

www.tu-braunschweig.de/studieninteressierte/braunschweig


Aufbau 

des Studiums 


Hochschule 

und Studienort


Braunschweig, die sympathische Großstadt 

Braunschweig bietet mit ca. 245.000 Einwohnern das Angebot einer 

Großstadt ohne dabei die Preise anderer Großstädte zu verlangen. 

Laut Sozialstudie des Deutschen Sozialwerks zählt Braunschweig zu 

den preiswerten Studienstandorten in Deutschland. Die Stadt bietet 

Wohnen und Leben in angenehmer Atmosphäre, sehr attraktive Shoppingmöglichkeiten 

und die Freizeit-, Sport-, Kultur- und Erholungsangebote, 

die Sie von einer Großstadt erwarten können. 

Braunschweig ist seit 1745 Universitätsstadt. Studierende sind Teil 

der Stadt, die TU Braunschweig liegt mit ihren ca. 200 Gebäuden 

überwiegend inmitten der Stadt und ist mit ihr gewachsen. Sie finden 

hier einen Studienort mit ganz kurzen Wegen vor: der Wechsel 

von einen Gebäude zum anderen, von einem Trakt der Uni zum Anderen, 

alles ist bequem und schnell zu Fuß oder mit dem Rad erreichbar. 

Braunschweig besitzt eine lange Tradition. Den Glanz des frühen Mittelalters, 

als die Stadt eines der Zentren Deutschlands war, konnte 

Braunschweig in andere Bereiche übertragen und ist heute Zentrum 

einer der bedeutendsten Forschungsregionen Europas. 

Lernen Sie Braunschweig kennen und schätzen! Auch, weil Sie von 

hier aus in kurzer Zeit nach Berlin, an die Nord- und Ost seeküste oder 

in das (Mittel-)Gebirge Harz gelangen können. Das sind Vorzüge eines 

Studienortes, der über eine sehr gute Infrastruktur verfügt und 

im Herzen Deutschlands liegt. Studierende der TU Braunschweig fahren 

niedersachsenweit mit dem öffentlichen Personenverkehr in einer 

„Flatrate“ (das Niedersachsen-Ticket machts möglich). 

Zum Wohnen haben Sie die Auswahl unter sechs Studentenwohnheimen 

des Studentenwerks Braunschweig. Oder Sie finden am hinreichend 

vorhandenen privaten Wohnnungsmarkt ein Zimmer, eine 

Wohnung für sich allein oder in einer WG. An den „schwarzen Brettern“ 

in den Mensen werden Sie zahlreiche Angebote finden. 

Ausführliche Informationen über Braunschweig finden Sie unter: 

www.tu-braunschweig.de/studieninteressierte/braunschweig 

Blick vom „E-Tower“ Richtung TU-Zentralbereich und Stadtzentrum Fotos: Coenen | Dornig (8) | ESA | Google | IHF Koch | IFR Schumacher | okerland-archiv (4) | Stegert


Aufbau 

des Studiums 


Hochschule 

und Studienort

Adressen 

Technische Universität Braunschweig 

Pockelsstr. 14, 38106 Braunschweig 

Tel. 05 31. 391 - 0 

www.tu-braunschweig.de 

Fakultät Elektrotechnik, Informationstechnik, Physik 

(Geschäftsstelle) 

Hans-Sommer-Str. 66 (1. OG), 38106 Braunschweig 

Tel. 05 31. 391 - 77 96 

eitp @tu-braunschweig.de 

www.tu-braunschweig.de/eitp 

Geöffnet: 

Montag – Freitag 10:00 – 12:00 Uhr 

Mittwoch zusätzlich 14:30 – 15:30 Uhr 

Studienfachberatung Elektrotechnik 

Hans-Sommer-Str. 66 (1. OG), 38106 Braunschweig 

www.tu-braunschweig.de/eitp 

Fachgruppe Elektrotechnik 

Postanschrift: 

c/o ASTA der TU Braunschweig 

Katharinenstr. 1, 38106 Braunschweig 

fgetech @tu-braunschweig.de 

www.fseitp-bs.de/Fachschaft 

Studienservice-Center 

im Haus der Wissenschaft 

Pockelsstr. 1, 38106 Braunschweig 

Tel.: 05 31. 391 - 43 21 

studienservicecenter@tu-braunschweig.de 

www.tu-braunschweig.de/sc 

Geöffnet: 

Montag – Donnerstag 10:00 – 17:00 Uhr 

Freitag, vor Feiertagen 10:00 – 15:00 Uhr 

Das Studienservice-Center ist Ihr zentraler gemeinsamer 

Beratungs- und Servicebereich. Hier werden alle zentralen 

Beratungs-, Informations- und Serviceleistungen aus 

einer Hand geboten. Die Anliegen der Studieninteressierten, 

Studierenden und TU-Interessierten können so 

über kurze Wege bearbeitet werden. 

Fester Bestandteil und Eckpfeiler des Studienservice- 

Centers sind folgende Einrichtungen: 

Immatrikulationsamt, Zentrale Studienberatung, 

International Office, Career-Service, Studentenwerk 



Version 08.2012 


Hochschule 

und Studienort 

Aufbau 

des Studiums

Power mit Hertz - Technische Universität Braunschweig

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?