Liebe Kolleginnen und Kollegen, - Landesmusikakademie Hamburg

www.landesmusikakademie-hamburg.de2014Liebe Kolleginnen und Kollegen,Das Musikland Deutschland schwächelt an der Basis. Die Zukunft unseresMusiklebens braucht viele Bürgerinnen und Bürger, die das beglückende Erlebniseigenen Musizierens gemacht haben. Aber das Singen und Spielenauf Instrumenten ist in den Familien zurückgegangen, Musikangebote inden Kitas waren bisher Mangelware und der Musikunterricht in den Schulenerodiert. Was im Elternhaus nicht stattfindet, sollte in Kitas, Schulen, Musikschulenund Musikvereinen ersetzt werden. Das sind neue Aufgaben fürund Anforderungen an die Lehrkräfte. Ihre Landesmusikakademie Hamburgmacht die passenden Fortbildungsangebote mit erfahrenen Dozentinnenund Dozenten.Mit „Kita macht Musik“ und den Workshops im Elementarbereich bringenwir Musik in die Kitas. Mit den Fortbildungen für „Jedem Kind ein Instrument“sowie den Angeboten zu Schulkooperationen wollen wir die Begeisterungfür das Instrumentalspiel steigern. Wollen wir mehr Kinder damit erreichen,brauchen wir Gruppenunterricht. Unsere Fortbildungsangebote fürden Unterricht mit heterogenen Gruppen sind sehr gefragt. Inklusion unterEinbeziehung von Kindern und Jugendlichen aus Risikolagen und mit Handicapsist aktuell das große Thema. Nach dem großen Symposium im November2013 wird das Thema fortgeführt. Viele großstädtische Kinder bewegensich zu wenig, haben Haltungs-, Bewegungs- und Atmungsprobleme. UnsereFortbildungen geben Anregungen. Die Gesellschaft altert. In Hamburg lebenfast 500 Menschen, die mindestens 100 Jahre alt sind. Die nachberuflicheLebensphase dehnt sich erfreulich aus. Im Alter wird die Kultur immer wichtiger.Am 11. und 12.4.2014 findet die dritte Hamburger Fachtagung zumThema „Musik im Alter“ statt.Sie sind herzlich eingeladen!Dr. Christofer Seyd - Staatl. JugendmusikschuleM. Petermann - Hamburger KonservatoriumM. Menke - Hamburger KonservatoriumProf. W. Sobirey - LandesmusikratSeite 3

www.landesmusikakademie-hamburg.deLANDESMUSIKAKADEMIEHAMBURGFortbildungskalender 2014Auf den folgenden Seiten finden Sie unsere Kurse im Jahresüberblick undnach Themenbereichen geordnet. Die Kurse sind chronologisch aufgeführt.Anmeldung:Sie können Ihre Anmeldungen mit dem anhängenden Anmeldeformular perPost oder Fax schicken, oder Sie melden sich direkt über unsere Website an.StudentInnen zahlen 50% der Kursgebühr. Die ausgewiesenen JeKi-Workshopssind für Lehrkräfte, die im JeKi-Programm der Hamburger Behörde fürSchule und Bildung arbeiten, frei.Bitte achten Sie auf die Anmeldeschlüsse. Rechtzeitige Anmeldung sichert einenWorkshopplatz und erleichtert uns und den Dozenten die Vorbereitung!Es gibt zwei neue, zentral gelegene Standorte des HamburgerKonservatoriums, in denen auch Fortbildungen der Landesmusikakademiestattfinden werden:1. Im 3. und 4. Stock des Medienbunkers, Feldstraße 66, 20359 Hamburg2. Im „Haus Flachsland“, Bramfelder Straße 9, 22305 HamburgBitte achten Sie genau darauf, an welchem Standort die jeweilige Fortbildungstattfindet!Wir freuen uns auf ein neues, anregendes Fortbildungsjahr mit vielen inspirierendenErlebnissen und Begegnungen!Ihre Landesmusikakademie HamburgE-Mail: info@landesmusikakademie-hamburg.deWinfried StegmannFortbildungskoordinator der StaatlichenJugendmusikschule Hamburg (JMS)Mittelweg 42 · 20148 Hamburgwinfried.stegmann@landesmusikakademie-hamburg.deUlrike BeißenhirtzFortbildungskoordinatorin desHamburger Konservatoriums (Kon)Sülldorfer Landstraße 196 · 22589 Hamburgulrike.beissenhirtz@landesmusikakademie-hamburg.deSeite 5

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikakademie-hamburg.deJAHRESÜBERSICHTJAHRESÜBERSICHT10.-12.1. Liedinterpretation | Prof. Norman Shetler, Kon S. 12Knut Schochab 20.1. Lieder und Arien des englischen BarockKon S. 13Knut Schochab 28.1. Professionalisierung im Beruf | Markus Menke Kon S. 15ab 8.+9.2. JeKi-InstrumentalgruppenunterrichtKon S. 16Hilke Billerbeck, Julia Wetzel-Kagelmannab 13.2. QiGong für Musiker | Alena Maria Schneider JMS S. 1714.2. Workshop zu Schülerkonzerten der Hamburger JMS S. 18Camerata | Rosemarie Arnold, Andreas Peer Kähler15.2. Improvisation und Schreiben von Kadenzen JMS S. 19David Strombergab 15.2. Gitarrenbegleitung leicht gemacht | Heike Vajen JMS S. 20ab 15.2. Musik und Computer | Andreas Hinrichs,JMS S. 21Matthias Schwarz-Tkotz22.+23.2. Neue, präventive Sichtweisen im Klavierunterricht JMS S. 23Dr. Carina Joly22.2. Sprachförderung durch Musik | Dr. Karin Kelka, JMS S. 24Kristina Hansen25.2. JeKi-Streicher-Tag*1JMS S. 2522.3. Mentaltraining im Unterricht | Friedemann Boltes JMS S. 26ab 28.3. Vom-Blatt-Hören mit SolmisationJMS S. 27Constanze Heller5.4. Ein Tag für die Querflöte | Maximilian Zelzner,*2Kon S. 28Kristina Nockemann5.4. Historische Percussion | Michael Metzler JMS S.2911.+12.4. Fachtagung: Musik kennt kein Alter TKK S. 319.+10.5. Blickpunkt Gitarrenstudium*3Kon S. 32Prof. Carlo Marchione, Kon-Dozenten10.5. Große Gruppen im Klavierunterricht | Karin Mollat JMS S. 3310.+11.5. Chanson Werkstatt | Anna Haentjens JMS S. 3417.5. Atem- und Körperarbeit für MusikerInnen JMS S. 35Ute Schleich6.-9.6. Gesangskurs mit Angela Denoke Kon S. 3721.6. Kontrabass heute | Stephan Schäfer,*3Kon S.38Prof. Gottfried Engels, Detlev Beier28.6. Didaktisches Handeln im Instrumentalunterricht JMS S. 39Prof. Ulrich Mahlert30.+31.8. Unterrichten mit Relativer SolmisationJMS S. 41Malte Heygster6.9. Gitarrenensemble – Motivation durch gemeinsamesJMS S. 42Musizieren | Volker Höh12.9. Vortrag Musiktherapie: Durch Musik zur Sprache JMS S. 43Erika Menebröcker13.9. Singen mit Kindern*2Kon S.45Prof. Camille Savage-Kroll27.9. Neunter Hamburger JeKi-Tag*4Li S. 463.-5.10. Hamburg Barock 2014: C.Ph.E.Bach Kon S. 471.+2.11. Das Piccolini- und Brassini-Konzept*3Kon S. 49Dr. Claudia Schade2.11. 6. Hamburger Gitarrenfestival: Aktuelle UnterrichtsliteraturKhD S.50| Michael Bentzien, Jochen Busch-mann, Winfried Stegmann8.11. Inklusives Musizieren mit Grundschulkindern JMS S. 51Mag. Shirley Day-Salmon15.+16.11. Taketina – Der Körper als Musikinstrument*2Kon S.53Esther Diethelm, Joachim Münster15.+16.11. Jazz und Improvisation im Schulalltag JMS S.5429.11. Lernst Du noch oder spielst Du schon?JMS S.55Prof. Bianka Wüstehube17.1.2015 Musik vermitteln im Unterricht | Anke Fischer & JMS S.57Martin SchwandaKita macht Musik JMS S.60EMP-Zusatzqualifikation Kon S.61*1) Miralles-Saal | *2) Medienbunker | *3) Flachsland | *4) HartsprungSeite 6Seite 7

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikakademie-hamburg.deTHEMENÜBERSICHTTHEMENÜBERSICHTJeKi, Schule, Gruppeab 8.+9.2. JeKi-Instrumentalgruppenunterricht Kon S.16ab 15.2. Gitarrenbegleitung leicht gemacht JMS S.2025.2. JeKi-Streicher-Tag*1JMS S. 2510.5. Große Gruppen im Klavierunterricht JMS S. 3328.6. Didaktisches Handeln im Instrumentalunterricht JMS S.396.9. Gitarrenensemble – Motivation durch gemeinsames JMS S. 42Musizieren13.9. Singen mit Kindern*2Kon S. 4527.9. Neunter Hamburger JeKi-Tag Li S. 461.+2.11. Das Piccolini- und Brassini-Konzept Kon S. 498.11. Inklusives Musizieren mit Grundschulkindern JMS S. 5115.+16.11. Taketina – Der Körper als Musikinstrument*2Kon S.5315.+16.11. Jazz und Improvisation im Schulalltag JMS S. 5429.11. Lernst Du noch oder spielst Du schon?JMS S. 55Musizieren im instrumentalen GruppenunterrichtInstrumental- und Gesangsunterricht15.2. Improvisation und Schreiben von Kadenzen JMS S.1922.+23.2. Neue, präventive Sichtweisen im Klavierunterricht JMS S. 23ab 28.3. Vom-Blatt-Hören mit Solmisation JMS S.275.4. Ein Tag für die Querflöte*2Kon S. 285.4. Historische Percussion JMS S.299.+10.5. Blickpunkt Gitarrenstudium*3Kon S.3210.5. Große Gruppen im Klavierunterricht JMS S.3321.6. Kontrabass heute Kon S.3828.6 Didaktisches Handeln im Instrumentalunterricht JMS S.3930.+31.8. Unterrichten mit Relativer Solmisation JMS S.416.9. Gitarrenensemble – Motivation durch gemeinsames JMS S.42Musizieren1.+2.11. Das Piccolini- und Brassini-Konzept*3Kon S.492.11. 6.Hamburger Gitarrenfestival:Aktuelle UnterrichtsliteraturKhD S.5029.11. Lernst Du noch oder spielst Du schon?Musizieren im instrumentalen GruppenunterrichtJMS S.55Grundfach, EM, Tanz22.2 Sprachförderung durch Musik JMS S.2430.+31.8. Unterrichten mit Relativer Solmisation JMS S.4112.9. Vortrag Musiktherapie: Durch Musik zur Sprache JMS S.43Kita macht Musik JMS S.60EMP-Zusatzqualifikation Kon S.61Alte Musikab 20.1. Lieder und Arien des englischen Barock Kon S. 135.4. Historische Percussion JMS S. 293.-5.10. Hamburg Barock 2014: C.Ph.E.Bach Kon S. 47Gesang10.-12.1. Liedinterpretation Kon S. 12ab 20.1. Lieder und Arien des englischen Barock Kon S. 13ab 28.3. Vom-Blatt-Hören mit Solmisation JMS S. 2710.+11.5. Chanson Werkstatt JMS S. 346.6.- 9.6. Gesangskurs Angela Denoke Kon S. 37Musikvermittlung14.2. Workshop zu Schülerkonzerten der Hamburger JMS S. 18Camerata17.1.2015 Musik vermitteln im Unterricht JMS S. 57Körper und Geistab 13.2. QiGong für Musiker JMS S. 1722.3. Mentaltraining im Unterricht JMS S. 2617.5. Atem- und Körperarbeit für MusikerInnen JMS S. 35Weitere Angeboteab 28.1. Professionalisierung im Beruf Kon S. 15ab 15.2. Musik und Computer Kon S. 2111.+12.4. Fachtagung: Musik kennt kein Alter TKK S.31*1) Miralles-Saal | *2) Medienbunker | *3) Flachsland | *4) HartsprungSeite 8Seite 9

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburg.de/jekiJeKiwww.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburg.de/jekiJekiJedem Kind ein Instrument – JeKiDie neuen Fortbildungsangebote für den JeKi-Unterricht in Hamburg zielenauf eine weitere Entwicklung der Unterrichtsmethodik. Sie sollen helfen, diemusikalischen und pädagogischen Aspekte im unterrichtlichen Handeln derLehrkräfte zu verknüpfen und die Kolleginnen und Kollegen für die Arbeitin schulischen Gruppen zu stärken. In einigen Workshops treffen Lehrkräfteunterschiedlicher Instrumente aufeinander. Dies soll den Blick auf die pädagogischenFragen schärfen und dem grundlegenden Erfahrungsaustauschnützen.Weitere Informationen finden Sie unter www.hamburg.de/jeki.Dr. Christofer Seyd - Staatl. JugendmusikschuleTh. Huß - Projektleitung JeKiProf. E. Lampson - Hochschule für Musik und TheaterM. Menke - Hamburger KonservatoriumProf. W. Sobirey - LandesmusikratJeKi-FortbildungenAb 8.+9.2. JeKi-InstrumentalgruppenunterrichtKon S. 16Hilke Billerbeck, Julia Wetzel-KagelmannAb 15.2. Gitarrenbegleitung leicht gemachtJMS S. 20Heike Vajen24.2. JeKi-Streichertag JMS S. 2510.5. Große Gruppen im KlavierunterrichtJMS S. 33Karin Mollat13.9. Singen mit Kindern | Prof. Camille Savage-Kroll*3Kon S. 4527.9. Neunter Hamburger JeKi-Tag*1Li S. 461.+2.11. Das Piccolini- und Brassini-Konzept*2Kon S. 49Dr. Claudia Schade8.11. Inklusives Musizieren mit Grundschulkindern JMS S. 51Mag. Shirley Day-Salmon29.11. Lernst Du noch oder spielst Du schon? JMS S. 55Prof. Bianka WüstehubeDie Teilnahme ist für Lehrkräfte im JeKi-Programm der BSB frei.*1) Hartsprung | *2) Flachsland | *3) MedienbunkerBundesverband Deutscher GesangspädagogenMITGLIEDSVERBAND DER EUROPEAN VOICE TEACHERS ASSOCIATON (EVTA)Hamburger Fortbildungsreihe des BDGWann stimmt die Stimme?„Aus dem Werkzeugkasten des Gesangslehrers“Leitung: Prof. Elisabeth Bengtson-Opitz & TeamFORTBILDUNGEN IN HAMBURG 201422.02. „Anti-Aging für die Stimme“Die Stimme der Senioren · Ort: Theater im Zimmer, Alsterchaussee 3017.05. „B & B: Beziehung und Begeisterung“Die Kinder- und Jugendstimme Praxisnah – Workshop mit FriedhildeTrüün, Tübingen· Ort: Theater im Zimmer01.11. „Körperarbeit mit Sängern“Ort wird bekanntgegebenImmer Samstags von 11 bis 16 UhrEintritt €30· ermäßigt €10· BDG-Mitglieder freiWeitere Informationen unter www.gesangspaedagogik.deSeite 10Seite 11

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikakademie-hamburg.de3-TÄGIGER WORKSHOP4-PHASIGER WORKSHOP10.-12. Januar 2014Liedinterpretationmit Prof. Norman Shetler und Knut SchochZielgruppe: Liedduos (Gesang und Klavier) und GasthörerInnenZum siebten Mal wird der renommierte Pianist und Liedbegleiter NormanShetler, ein Grandseigneur der Szene, Koryphäe auf seinem Gebiet und einexzellenter Pädagoge, am Hamburger Konservatorium gemeinsam mit KnutSchoch einen Meisterkurs für Liedinterpretation geben.Der Wochenendkurs ist konzipiert für bestehende, aufeinander eingespielteLiedduos. Diese sollen während des kompakten Meisterkurses neue Anregungenoder den „letzten Schliff“ für Werke aus ihrem Repertoire erhalten.Darüber hinaus ist dieser Kurs offen für alle Gasthörer, die sich als passiveTeilnehmer inspirieren lassen wollen und von der grossen künstlerischenund pädagogischen Erfahrung Norman Shetlers profitieren möchten. AlleDuos erhalten auch Unterricht bei dem Tenor Knut Schoch, internationalbekannter Liedsänger und seit 20 Jahren Dozent am Hamburger Konservatorium,so dass die Kursarbeit sowohl vom pianistischen als auch vomsängerischen Standpunkt erfolgt.Extraveranstaltung am 9.1.14, 20 Uhr im Horowitzsaal des SteinwayhausHamburg: Musikalisches Puppenspiel von und mit NormanShetler.Dozentenkonzert: Am 14.1.14, 20.00 Uhr im Museum für Kunstund Gewerbe mit der „Winterreise “ op.89 von Franz Schubert:Knut Schoch – Tenor, Norman Shetler am historischen Brodmann-Flügel von 1812.ab 20. Januar 2014„Orpheus Britannicus“- Lieder und Arien des EnglischenBarock | Gesangsworkshop zur historisch –informierten AufführungspraxisZielgruppe: Ambitionierte EinsteigerInnen und fortgeschritteneSängerInnenKursziel soll die Schulung von Interpretationsansätzen sowie die Vertiefungder individuellen Interpretation der selbst gewählten, gut vorbereitetenWerke unter aufführungspraktischen Gesichtspunkten sein.Es sind möglichst zwei, mindestens eine Arie /Lautenlied gut vorzubereitenund bei der Anmeldung anzugeben. Noten für die Cembalobegleitung gernvorab schicken; zusätzlich mitgebrachteKopien erleichtern den Kursteilnehmerndas Mitverfolgen.Die Anwesenheit bei der Einführung zuBeginn des ersten Termins ist bindendeVoraussetzung für die Teilnahme amWorkshop. Über eine aktive Teilnahmeentscheidet die Kursleitung am Beginndes Workshops.Am Cembalo: Anke Dennert, Stimmtonhöhe415/440 HzDozentDer Tenor Knut Schoch zähltals international gefragterSänger besonders in der „Alte-Musik-Szene“ zu den führendenTenören seiner Generation undhat sich zudem als Liedinterpretund Opernsänger internationaleinen Namen gemacht. Seit 1993unterrichtet er am HamburgerKonservatorium, zudem an derHochschule für Künste Bremen, erwar Gastdozent u.a. an Universitätenin Japan und Australien, gibtweltweit Gesangskurse; seit 2005verbindet ihn eine fruchtbareZusammenarbeit mit MargreetHonig.Termine:Fr. 10.1., 18.00-22.00 UhrSa. 11.1., 10.00-17.00 UhrSo. 12.1., 10.00-17.00 UhrOrt: Hamburger KonservatoriumKursgebühr:Liedduo: 250,- EuroGasthörer: 30,- Euro / Tag75,- Euro / KursInfo:Das Repertoire ist freigestellt, es sindmindestens drei Lieder vorzubereiten.Seite 12AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Hamburger Konservatorium,Sülldorfer Landstraße 196,22589 Hamburg, Frau WolfgrammFax: 040 / 870 877 30Info-Tel.: 040 / 870 877 19Anmeldeschluss:15. Dezember 2013Termine:Mo. 20.1., 27.1., 3.2., 10.2.2014,jeweils 18.30-21.30 UhrÖffentliches Abschlusskonzert:Di. 11.2.2014, 19.00 Uhr im HamburgerKonservatorium, Eintritt freiOrt: Hamburger KonservatoriumKursgebühr:60,- Euro für alle vier Termine20,- Euro für GasthörerFrei für Studierende des Hamburger Konservatoriumsund der Hochschule für MusikAnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Hamburger Konservatorium,Sülldorfer Landstraße 196,22589 Hamburg, Frau WolfgrammFax: 040 / 870 877 30Info-Tel.: 040 / 870 877 19Anmeldeschluss:15. Januar 2014Seite 13

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikakademie-hamburg.de½-tägiger Workshop1-tägiger Workshop14. Februar 2014Workshop zu den Schülerkonzerten der HamburgerCamerata: „Kleiner Wolfgang ganz groß“ für und mitKindern ab 6 Jahren.Zielgruppe: Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen, Orchestermusiker-Innen und MusikpädagogInnenDieser Workshop vermittelt Basiswissen zum Programm und bietet improvisatorischeSpielanleitungen. Er eignet sich besonders für Lehrkräfte, die mitihren Klassen die Konzerte besuchen möchten. Am Ende hält Dr. HanneloreKalwies eine kleine Einführung zu der englischen Version des Schülerkonzertes.In einem fröhlichen und abwechslungsreichenFamilienkonzert erzählen wireuch die ungewöhnliche LebensgeschichteWolfgang Amadeus Mozarts– wobei die „magische Perücke“ einegroße Rolle spielt!Mitwirkende bei den Schülerkonzerten:--Kinderstreichorchester „Saitenspiel“(Ltg. Marianne Petersen)--Rhythmikklassen der Staatlichen Jugendmusikschule(Ltg. Maike Spieker)--Hamburger Camerata,--Andreas Peer Kähler, Konzept undGesamtleitungDozentenRosemarie Arnold warMusiklehrerin an verschiedenenHamburger Schulen, Fachseminarleiterinam Studienseminar,Leiterin der Beratungsstelle fürSchul- und Jugendmusik am Landesinstitutfür Lehrerbildung undlangjährige Vorsitzende desVDS-Landesverbands.Andreas Peer Kähler ist Dirigent,Komponist, Musikpädagogeund Erzähler. Als freier Mitarbeiterder Deutschen Oper Berlin arbeiteter im Rahmen der Jugendprogramme„Klassik is’ cool“ und„Klingende Klassik“ sowie alsErzähler und Schauspieler inzahlreichen von ihm selbst entwickeltenKinderprogrammen.15. Februar 2014Improvisation und Schreiben von Kadenzen inklassischen SolokonzertenZielgruppe: InstrumentalistInnen (Streicher, Bläser, Pianisten, Zupfer), PädagogInnen,MusikstudentInnen, OrchestermusikerInnenZur Zeit der Wiener Klassik war es gang und gäbe, dass Solisten die Kadenzenin Solokonzerten aus dem Stehgreif improvisierten. Dabei konntensie mit den Motiven des Konzertes frei spielen und diese nach Beliebenabwandeln und neu verbinden, mussten aber Regeln beachten. Heute istMusikern das Improvisieren von Kadenzen oftmals fremd.Der Workshop versucht, die Tradition neu zu beleben und vermittelt Regelnfür diese Improvisationen. Wir üben dieUmsetzung am Instrument und schreibenKadenzen auf.Vorbereitung:Bitte ein klassisches Solokonzert einstudieren(zumindest den langsamen Satzdaraus), um mit dem motivischen Materialgut vertraut zu sein.DozentDavid Stromberg absolviertesein Violoncello-Studium in Hamburgund Stockholm. Er tritt alsKammermusiker und Solist auf. ImHandel erhältlich ist seine CD fürKinder: „Ein Cello erzählt aus seinemLeben“. Seine Bearbeitungenvon Meisterwerken der Romantikfür Cello und Bläserquintett erscheinenim Sikorski Musikverlag.Er war Lehrbeauftragter an denMusikhochschulen in Bremen undHannover und unterrichtet an derStaatlichen JugendmusikschuleHamburg und am HamburgerKonservatorium.www.davidstromberg.deTermin:Fr. 14.2.2014, 15.00-18.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 20,- EuroTeilnehmerzahl: min. 10AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:30. Januar 2014Termin:Sa.15.2.2014, 10.00-17.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 60,- EuroTeilnehmerzahl: min. 10Info: Instrumente und Notenpapiermitbringen.AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:20. Januar 2014Seite 18Seite 19

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburg.de/jeki2-phasiger Workshopwww.landesmusikakademie-hamburg.de2-tägiger Workshop15. Februar 2014 und 29. März 2014Gitarrenbegleitung leicht gemachtZielgruppe: Der Kurs eignet sich für Lehrkräfte, die die Gitarre zum Begleitenvon Liedern in Klassen oder Gruppen oder in JeKi zum Unterstützen vonMelodieinstrumenten einsetzen.Kaum ein Instrument lässt sich so vielseitig und variabel in der musikalischenBegleitung einsetzen wie die Gitarre. Mit wenigen Akkorden und einem Capodasterlassen sich alle Tonarten (auch die in B) leicht beherrschen. Kombiniertmit verschiedenen Anschlagsarten der rechten Hand können darausschnell und unaufwändig peppige Arrangements entstehen.Vorraussetzungen: Beherrschen der einfachen Dur und Molltonarten ohneBarré (C, G, D, A, E, H7, a-moll, e-moll, d-moll)Bitte mitbringen: Capodaster und eineeigene Gitarre.DozentinHeike Vajen arbeitet an derStaatlichen Jugendmusikschule alsGitarrenlehrerin und als Fachbereichsleitungfür die Grundfächerund ist darüber hinaus in derErwachsenenfortbildung tätig.15.+16. Februar 2014 oder06.+07. September 2014Musik und ComputerZielgruppe: MusikerInnen aus Klassik, Jazz, Rock und Pop, StudentInnenund PädagogInnen.Dieser Kurs findet zwei Mal statt: im Februar und im September!Er wird als Modul im Fach „Medienkunde“ im Rahmen des Studiums amHamburger Konservatorium anerkannt.In diesem zweitägigen Kurs werden die TeilnehmerInnen einen Einstieg indie Arbeit mit dem Musikrechner erhalten. Gearbeitet wird überwiegend amMac, die Erkenntnisse sind aber auf denPC übertragbar. Es werden Begleitplaybackserstellt, Noten gedruckt, Arrangementserstellt und aufgenommen.Kursinhalte:--Aufbau eines Projektstudios--Einstieg in die Notation--Aufnahme und Bearbeitung von Audiound MIDI im Tonstudio--Austausch und Anregungen zur Einbindungin den UnterrichtsalltagDozentenAndreas Hinrichsist Lehrer für Keyboard, E-Orgelund Klavier an der StaatlichenJugendmusikschule Hamburg. Erunterrichtet in der VHGS undbetreut den Bereich „Musik undComputer“.Matthias Schwarz-Tkotzarbeitet u.a. als Toningenieur fürStudio Hamburg, den NDR undfür die Staatliche JugendmusikschuleHamburg.Er ist Gründer des TonstudiosMilchkettenmusik.Seit vielen Jahren leitet er die„Musik und Computer“ Kurse ander Staatlichen JugendmusikschuleHamburg und ist Dozent derLandesmusikakademie Hamburg.Termine:Sa. 15.2.2014, Sa. 29.3.2014,jeweils 10.00-14.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 60,- Euro,JeKi-Lehrkräfte freiTeilnehmerzahl: max. 15Info: Bitte Instrumente mitbringen!AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:30. Januar 2014Termine:Kurs 1: Sa./So. 15.2.+16.02.2014,Kurs 2: Sa./So. 06.9.+07.09.2014,jeweils 10.00-17.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 100,- EuroTeilnehmerzahl: min. 10AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Hamburger Konservatorium,Sülldorfer Landstraße 196,22589 Hamburg, Frau WolfgrammFax: 040 / 870 877 30Info-Tel.: 040 / 870 877 19Anmeldeschluss:Kurs 1: 28. Januar 2014Kurs 2: 22. August 2014Seite 20Seite 21

www.landesmusikakademie-hamburg.de2-Tägiger Workshop22.+23. Februar 2014Neue Sichtweisen im Klavierunterricht: einepräventive Herangehensweise an das MusizierenZielgruppe: PianistInnen und KlavierpädagogInnen, StudentInnenStudien belegen, dass zwei Drittel der Berufsmusiker mit gesundheitlichenProblemen zu tun haben und dass die Hälfte der Studenten schon mitSchmerz und Unwohlsein beim Spiel leben müssen. Obwohl viele Musikermit Schmerzsymptomen zu tun haben, reagieren die meisten Ausbildungsinstitutionennicht gezielt mit Präventionsprogrammen darauf.Wie können wir als Musiker oder Lehrer Prävention ins tägliche Üben undUnterrichten einbeziehen? Eine jüngere Generation von Musikern, die gezieltpräventiv unterrichtet wurden, zeigt schon Verbesserungen in Haltung, Atmung,Bewegungsfreiheit beim Spiel und Selbstbewusstsein auf der Bühne.Mit dem Workshop soll die Erweiterung der klassischen Klavierpädagogikzu den körperlichen Aspekten des Spielens hin angestoßen werden. Durchgezielte Übungen können die Teilnehmerdie Wirkung auf ihr eigenes Spiel erfahren.Am Sonntag möchte die Dozentin 4-5Schüler, Studenten oder auch Lehrkräfteunterrichten und den Teilnehmern ihrpräventives Konzept in der Unterrichtspraxiszeigen.DozentinCarina Joly wirkt als Pianistin,Lehrerin, Sprecherin undBeraterin in Brasilien, Portugal,Dänemark, Slowenien, Serbien,in den USA und in der Schweiz.Sie promovierte in Klavierspielund -pädagogik an der OklahomaUniversity. Derzeit lebt sie in derSchweiz und unterrichtet undtritt solistisch auf. Sie entwickelteein Post-Graduiertenstudium inMusikphysiologie an der ZürcherHochschule der Künste.Termine:Sa. 22.2.2014, 10.00-18.00 UhrSo. 23.2.2014, 10.00-14.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 100,- Euro,Teilnehmerzahl: min. 10Info: Bitte bringen Sie einen altenTennisball mit.AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:30. Januar 2014Seite 23

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburg.de/jeki1-tägiger Workshopwww.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburg.de/jeki½-tägiger Workshop22. Februar 2014Sprachförderung durch Musikin Krippe, Kita und Grundfachunterricht für 0-6 JahreZielgruppe: MusikpädagogInnen und ErzieherInnen in Krippe und Kita, diemit Kindern zwischen 0 und 6 Jahren arbeitenSprechen und Singen erfordert ein komplexes Zusammenspiel motorischerFähigkeiten. Die Voraussetzung sind motorische Erfahrungen. Wie kann ichgezielt diese Erfahrungen durch Musik ermöglichen und das Kind in seinemSpracherwerb fördern? Welches theoretische Wissen brauche ich hierfür?Welche musikalischen Schwerpunkte können unterstützen? Die sprachlicheEntwicklungsförderung kann in Verbindung mit Musik mit viel Spaß besonderseffektiv gestaltet werden.Die Dozentinnen möchten MusikpädagogInnendazu ermutigen, musikalischeSprachförderung in den Kindergarten zubringen und ihr Tätigkeitsfeld damit zuerweitern. Bei großem Interesse bestehtdie Möglichkeit, diesen Kurs auszubauen.--Warm up: Stimmbildung für mich--Wahrnehmungsentwicklung undSprache--Spiellieder und Spiellreime--Mundmotorik: Stimmbildung für Kids--Musikalische Bewegungsspiele fürdie Krippe--Impulsgespräche und Geschichtenmit MusikDozentinnenKristina Hansen, Gesangspädagogin,Autorin, arbeitet seit20 Jahren mit Kleinkindern imEltern-Kind Bereich an Jugendmusikschulen.Kinder in ihrer motorischenund sprachlichen Entwicklungzu unterstützen war ihrschon immer ein Anliegen und istauch Thema ihres Buches „Hampelreiterund Glitzerfische“.Dr. Karin Kelka, Dozentin fürMusikpädagogik, unterrichtetund entwickelt Konzepte fürelementare Musikerziehung inKita und Grundfachunterricht inMusikschulen.25. Februar 2014JeKi-Streicher-Tag200 JeKi-Kinder konzertieren mit ihren Geigen, Bratschen und Celli im Miralles-Saalder Staatlichen Jugendmusikschule. Jede Gruppe bringt eigeneStücke mit, die den anderen Kindern vorgespielt werden, außerdem werdengemeinsame Stücke von allen gespielt. Anschließend treffen sich die Lehrkräftezum Erfahrungsaustausch.Weitere Informationen unter www.hamburg.de/jeki.Die Anmeldung der am Konzert teilnehmenden Gruppen erfolgt bei der Leitungdes JeKi-Programms. Weitere interessierte Lehrkräfte können am Konzertals Zuhörer teilnehmen, auch der anschließende Erfahrungsaustauschsteht ihnen offen.Termin:Sa. 22.02.2014, 10.00-17.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 60,- Euro,JeKi-Lehrkräfte freiTeilnehmerzahl: min. 10Info: Bequeme Kleidung, Stoppersockenoder Gymnastikschuhe mitbringenAnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:30. Januar 2014Termine:Di. 25.2.2014, 10.00-11.15 UhrErfahrungsaustausch der Lehrkräfte:11.30-13.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Miralles-SaalKursgebühr: keineAnmeldungOnline: www.hamburger.de/jekiInfo-Tel.: 040 / 428 842 638Anmeldeschluss:zur Konzertteilnahme mit Kindern bis03.02.2014 über das Info-Telefonzum Erfahrungsaustausch bis17.02.2014 über das Info-TelefonSeite 24Seite 25

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikakademie-hamburg.de1-tägiger Workshop6-phasiger Workshop22. März 2014Mentaltraining im Unterricht, Übealltag und zurPrävention von AuftrittsangstZielgruppe: MusikerInnen und MusikpädagogInnenMentaltraining ist längst fester Bestandteil vieler Sporttrainings. Bei Musikernsetzt sich erst in den letzten Jahren die Erkenntnis durch, dass auch sievon vielen Coachingtechniken profitieren können. Wie im Leistungssportmüssen hier auf den Punkt Höchstleistungen erbracht und komplexe Bewegungsabläufekoordiniert werden. Auf der Bühne entscheidet zudem die Fähigkeitdas volle Potential abzurufen über die Qualität der Aufführung. Hierist oft der Grat zwischen nützlichem und notwendigen Lampenfieber – wasfür die nötige Spannung und Fokussierung sorgen kann – und hinderlicherAuftrittsangst schmal.Mit Hilfe von Mentaltrainingstechnikenkönnen Sie auch die Auftrittsangst ihrerSchülerInnen vorbeugen und mental trainieren.Inhalte--Einführung in die grundsätzlichenMechanismen der Auftrittsangst--Vorgänge im Gehirn (Wahrnehmung,Erinnerung, innere Bilder und Vorstellung)--Kopfkino 2.0--musicians magic toolbox--bilaterale Hirnstimulation--wingwaveDozentFriedemann Boltes studierteTrompete in Basel und Stuttgart.Nach dem Studium Tätigkeit ineiner Konzertagentur und berufsbegleitendeWeiterbildungenim Kulturmanagement, NLP,wingwave und verschiedenenCoachingtechniken. Unterrichtstätigkeitenan verschiedenen öffentlichenund privaten Musikschulen.Seit 2008 Geschäftsführer des„Sasel-Haus- Zentrum für Kulturund Bildung“. Als Coach anverschiedenen Musikhochschulenund Einrichtungen tätig.www.musicians-career-center.comab 28. März 2014Vom-Blatt-Hören - Solmisation macht es möglichZielgruppe: SängerInnen, GesangspädagogInnen, ChorleiterInnen, SchulmusikerInnenVom Blatt singen zu können ist eine geschätzte, unbezahlbare Fähigkeit, dieuns ein Leben lang begleitet. Voraussetzung hierfür ist das innere Hören.Dies ist der Schlüssel für eigenständiges Arbeiten, unabhängig von Tonträger,YouTube und Klavier.Der gängige Weg des Einstudierens ist das Vor- bzw. Mitspielen am Klavier.Die relative Solmisation ermöglicht, den Notentext anders zu erleben und imwahrsten Sinne zu ver-innerlichen.Wer solmisiert, kann zunehmend auf äußere Hilfsmittel verzichten. Wir hebenden Notentext aus der Grauzone verschwommener Vorstellungen, bewegenuns sicher durch die Tonarten und finden ein tieferes Verständnis fürmusikalische Grammatik.Die relative Solmisation befähigt zum fließenden Vom-Blatt-Lesen, Durchtragender eigenen Stimme, zu gutem musikalischen Gedächtnis und saubererIntonation.Wer relative Solmisation kennt, weiß, wieschnell sie greift und innere Prozesse inGang bringt. Jeder Teilnehmer ist eingeladen,sich auf den persönlichen Weg derSolmisation zu begeben und dabei einestarke Methode für den eigenen Unterrichtkennenzulernen.DozentinConstanze Heller Diplom- Klavierpädagogin,wuchs mit Solmisationauf und studierte Solfègeam Kodály-Institut in Kecskemét/Ungarn. Sie etablierte Solfège ander Staatlichen JugendmusikschuleHamburg und ist bundesweitals Referentin und Dozentin zudiesem Thema tätig.Termin:Sa. 22.3.2014, 10.00-18.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 60,- EuroTeilnehmerzahl: min. 10AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:14. Februar 2014Termine:Fr. 28.3., 4.4., 18.4., 25.4., 9.5., 23.5.2014jeweils 09.30-12.30 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 120,- EuroBei zusätzlicher Teilnahme an demWorkshop „Unterrichten mit RelativerSolmisation“ am 30.+31.8.2014 werden20,- Euro angerechnet.Teilnehmerzahl: mind. 10AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:28. Februar 2014Seite 26Seite 27

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikakademie-hamburg.de1-TÄGIGER WORKSHOP1-TÄGIGER Workshop5. April 2014Ein Tag für die QuerflöteFluteboxing und Neue MusikZielgruppe: professionelle FlötistenInnen, StudentInnen, PädagogInnenFluteboxing - eine Kombination aus Flöte-Spielen und Beatboxing - istdie spieltechnische Neuentdeckung der letzten Jahre. Das Imitieren einesSchlagzeug- oder Drumcomputer- Rhythmus beim gleichzeitigen Spieleneiner Melodielinie eröffnet der Flöte ein neues Feld im Rock/Pop und Jazz.Der Workshop vermittelt, ausgehend von den Ursprüngen des Beatboxing,die elementaren Drum-Sounds und Basisgrooves sowie deren Einbindungin eine Melodielinie. Begleitend werden Jazz/Rock- Phrasierung, -Harmonik,-Improvisation behandelt.Zeitgenössische Musik von Anfang an!Wie begeistere ich meine Schüler fürzeitgenössische Musik und führe sie zuzeitgenössischen Kompositionen hin?Wie kann ich mit Kindern erweiterteSpieltechniken im Gruppen- und Einzelunterrichtspielerisch erarbeiten undwelchen Gewinn bringen diese Technikenfür Anfänger und fortgeschritteneSchüler?Im Gespräch und am Instrument werdensich viele Möglichkeiten zeigen, wie dieElemente zeitgenössischer Musik denQuerflötenunterricht beleben können.DozentenMaximilian Zelzner Flötist,Percussionist. Bundesweit Konzerttätigkeitund Produktionen mitKlassik, Jazz und Weltmusik, u.a.ZDF, Philharmonie Berlin, GasteigMünchen, Frankreich, Großbritannien,Polen. 21.500 youtube-Klicks mit flutbeboxing-VideosKristina Nockemann studierteQuerflöte in Lübeck und Karlsruheund ist als Querflötenpädagogintätig. Sie beschäftigt sich intensivmit zeitgenössischer Musik undihrer Eingliederung in den Querflöten-Anfangsunterricht.5. April 2014Historische PercussionZielgruppe: MusikerInnen, SchlagzeugerInnen und PercussionistInnenNeben der Verwendung von Pauken ab ca. 1500 lassen sich anhand vonBildmaterial vom Mittelalter bis Barock eine Vielzahl weiterer Schlaginstrumentebelegen - Schellentrommeln bzw. Tamburine, Kastagnetten, Trommeln,Zimbeln, Glocken etc.Kursinhalt sind sowohl Handhabung und Grundtechniken für Tamburin undhistorische Plattenkastagnetten, welche beide eine hoch virtuose Begleitungvon Vokal- und Instrumentalmusik ermöglichen, als auch „Schlagmanieren“für Landknechtstrommel. Abgerundet wird der Kurs durch einen Vortrag zumselben Thema.DozentMichael Metzler ist ein ausgewiesenerSpezialist für historischePercussion. Seit 1997 weltweiteKonzerttätigkeit sowie mehr als120 CD-Produktionen und zahlreicheRundfunk-, Theater- undFilmmusiken. Seit 2001 Beschäftigungmit dem Guss historischerGlocken und Glockenspiele (www.glockenladen.de).2014 ist Michael Metzler unteranderem mit der Akademie fürAlte Musik Berlin, dem FreiburgerBarockorchester, dem ViolinistenDaniel Hope und der SängerinCecilia Bartoli sowie dem Hilliard-Ensemble zu erleben.Termin:Sa. 5.4.2014, 10.00-18.00 UhrOrt: Medienbunker 4. Stock,Feldstraße 66, 20359 HamburgKursgebühr: 60,- EuroTeilnehmerzahl: min. 10Info: Querflöten mitbringen!AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Hamburger Konservatorium,Sülldorfer Landstraße 196,22589 Hamburg, Frau WolfgrammFax: 040 / 870 877 30Info-Tel.: 040 / 870 877 19Anmeldeschluss:27. Februar 2014Termin:Sa. 5.4.2014, 10.00-18.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 60,- EuroTeilnehmerzahl: min. 10AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:28. Februar 2014Seite 28Seite 29

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikrat-hamburg.de2-TÄGIGE Fachtagung11.+12. April 2014Musik kennt kein AlterMusik mit Erwachsenen, alten und pflegebedürftigen Menschen.Zielgruppe: Musikerinnen und Musiker, Pflegepersonal, Angehörige vonpflegebedürftigen Menschen, alle Interessierten.Singen und Instrumentalspiel mit Menschen im dritten und vierten Lebensalter,Gruppenmusizieren, Musik zur Prävention, Musik in der Pflege, Musikund Demenz, Care Singing, Erfahrungsberichte aus Alteneinrichtungen. Vorträge,Berichte und praktische Übungen.Eine Fachtagung des Landesmusikrats Hamburg in Kooperation mit der TechnikerKrankenkasse, der Landesmusikakademie Hamburg, dem HamburgerKonservatorium, dem Deutschen Musikrat, dem Verband deutscher Musikschulen;mit Unterstützung durch die Homann-Stiftung Hamburg.Änderungen vorbehalten.Termine:Fr. 11.4.2014 ab 12.00 UhrSa.12.4.2014 bis 17.00 UhrOrt: Techniker Krankenkasse (Hauptverwaltung),Bramfelder Str. 140,22305 HamburgKursgebühr: 80,- Euro / erm. 40,- EuroAnmeldungOnline: www.landesmusikrathamburg.dePost: Landesmusikrat,Felix-Dahn-Str. 3, 20357 HamburgFax: 040 / 645 26 58Info-Tel.: 040 / 645 2069E-Mail: info@landesmusikrathamburg.deSeite 31

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburger-gitarrentage.deHamburger gitarrentagewww.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburger.de/jeki1-tägiger Workshop9.+10. Mai 2014Konzert Meisterkurs Carlo Marchione & StudienberatungHamburger KonservatoriumZielgruppe: fortgeschrittene SchülerInnen, StudentInnen,GitarrenlehrkräfteDie Nachfrage nach Gitarrenunterricht ist groß. Wir brauchen gute undleidenschaftliche Musiker, die vor allem Kinder und Jugendliche für ihr Instrumentbegeistern können und die methodisch und didaktisch geschultsind, von der Anfängerklasse bis zur Studienvorbereitung zu unterrichten.Das Studium am Hamburger Konservatorium bietet eine einzigartige, engeVerbindung zur Unterrichtspraxis und bildet gezielt für die aktuelle Berufspraxisaus.Fr. 9.5.2014, 20.00 Uhr: Gitarrenkonzert Carlo MarchioneKartenvorbestellung: www.hamburger-gitarrentage.de, Tel.: 040 / 5387166Sa. 10.5.2014, ab 10.00 Uhr:--Meisterkurs Carlo Marchione--Konzerte mit Dozenten und Studenten des Hamburger Konservatoriums--Informationen zum Studium am Hamburger Konservatorium--Individuelle Studienberatung--Unterricht bei Dozenten des Hamburger KonservatoriumsProgramm und Zeitplan finden Sie ab Januar 2014 unter www.landesmusikakademie-hamburg.deund www.gitarrehamburg.de.Veranstalter: GitarreHamburg.de, Studiengang Gitarre am HamburgerKonservatorium, Landesmusikakademie Hamburg10. Mai 2014Große Gruppen im KlavierunterrichtZielgruppe: Klavierlehrkräfte, JeKi-Lehrkräfte, StudentInnenGruppenunterricht am Klavier gewinnt in der Praxis an vielen Musikschulenund im JeKi-Unterricht zunehmend an Bedeutung. Die Zahl der Ganztagsschulennimmt zu, wodurch auch der Klavierunterricht als Gruppen- oderKlassenunterricht in die Schulen getragen werden muss. Dabei gilt es, vorallem die pädagogischen Vorteile dieser Unterrichtsform zu nutzen, die inanderen Instrumentalfächern bereits zum Tragen kommen.Folgende Themen werden praxisbezogen behandelt:--Welche Unterrichtsformen und -inhalte bieten sich an, um Gruppenunterrichtam Klavier durch alle Altersstufen erteilen zu können?--Welche Voraussetzungen müssen dafür erfüllt sein?--Wie kann man sich einarbeiten?--Welches Arbeitsmaterial eignet sichfür diese Unterrichtsformen?DozentinDetaillierte Hilfen für die Umsetzung, Karin Mollat ist SchulmusikerinVideobeispiele, praktische Übungenund Klavierpädagogin. Studium inHannover, danach Unterricht anmit den Teilnehmern und Simulationender Goetheschule Hannover mitunterschiedlicher Unterrichtssituationen Aufbau des Musikzweigs, spätersind vorgesehen.an der Musikschule Isernhagen &Burgwedel in den Fächern MusikalischeFrüherziehung, Singklasseund bis heute Klavier. Hier entwickeltesie ihr Unterrichtswerk fürGroßgruppenunterricht am Klavier.Seit 2002 bildet sie Studentender Musikhochschule in Hannoverfür diese Unterrichtsform aus.Termine:Fr./Sa. 9.+10.5.2014Ort: Haus Flachsland, Bramfelder Str.9,22305 HamburgAnmeldegebühr:Aktive Teilnahme am Meisterkurs:65,- Euro (inkl. Konzertbesuch am09.05.2014), Ermäßigung für Studenten,Schüler, Empfänger von Arbeitslosengeld IIPassive Teilnahme:Freier Eintritt am 10.05.2014AnmeldungOnline: www.hamburger-gitarrentage.deTermin:Sa. 10.5.2014, 10.00-18.00 UhrOrt: Staatliche JugendmusikschuleHamburg, Michael Otto HausKursgebühr: 60,- Euro,JeKi-Lehrkräfte freiTeilnehmerzahl: min. 10AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:11. April 2014Seite 32Seite 33

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikakademie-hamburg.de2-tägiger Workshop1-tägiger Workshop10.+11. Mai 2014Chanson WerkstattChansons singen und gestaltenZielgruppe: SängerInnen, GesangspädagogInnen, StudentInnenDas Chanson ist von der Persönlichkeit des jeweiligen Interpreten geprägt,und seine Aussagekraft ist verbunden mit der individuellen Gestaltung. Undso stehen die Gestaltung von Chansons und die Vermittlung von Interpretationsmöglichkeitenim Mittelpunkt des Kurses. Dabei wird auf die Arbeit amText besonderer Wert gelegt. Denn es geht darum, mit der Sprechstimmesingend eine Geschichte zu erzählen.Der Pianist Sven Selle begleitet die Teilnehmenden am Klavier.Die Chanson Werkstatt endet am Sonntagmit einem öffentlichen Abschlusskonzert.Die Teilnehmenden arbeiten an zweiinhaltlich und musikalisch gegensätzlichenChansons vom deutschsprachigenKabarettsong der 1920er Jahre bis zumdeutschsprachigen Chanson der Gegenwart.Die von den Teilnehmenden in Absprachemit Anna Haentjens ausgewähltenChansons sollten zum Kursbeginnvorbereitet sein, auswendig und sichervorgetragen werden können.DozentinAnna Haentjens„Chanson total“ steht für dasLeben von Anna Haentjens,die sich bereits während ihresStudiums an der HamburgerMusikhochschule mit der Interpretationvon Chansons befasste.Zahlreiche Auszeichnungen undPreise, u.a. 1.Preis BundeswettbewerbGesang, KünstlerstipendiumNiedersachsen und KulturpreisElmshorn. Repertoire: neben deutschenliterarischen Liedern auchfranzösische Chansons, englischeSongs, ebenso wie Volksweisenoder Songs aus Film und Musical.www.anna-haentjens.de.17. Mai 2014Atem- und Körperarbeit für MusikerInnenZielgruppe: MusikerInnen und MusikpädagogInnenEin gelöster Körper und ein frei schwingender Atem sind optimale Bedingungenfür Musikerinnen und Musiker, um sich in ihrem Vortrag gelassen,sicher, frei und selbstbewusst auszudrücken.Instrumentale Fertigkeiten, der Klang des Instrumentes oder der Stimme,Konzentrationsvermögen, künstlerische Ausdruckskraft und kreative Fähigkeitenhängen von körperlicher und seelischer Freiheit und Gesundheit ab.Durch die angebotenen Atem- und Bewegungsübungen wird das Körperbewusstseingefördert, Überspannungen können wahrgenommen und verändertwerden, Bewegungen werden ökonomischer, die Haltung mit und ohneInstrument wird durchlässig, flexibel und aufgerichtet: das Musizieren wirdleichter, befreiter, kreativer und sparsamer im Kraftverbrauch.Zusätzlich können (instrumenten-)spezifischeDehn- und Kräftigungsübungensowie eine Betrachtung der physiologischenund anatomischen Grundlagendes Musizierens die gemeinsame Arbeitbereichern. Auch die Anwendbarkeit derÜbungen im Unterricht wird besprochen.Die „Atem- und Körperarbeit fürMusikerInnen“ dient nicht nur der freienmusikalischen Entfaltung sondern auchder Prävention bzw. der Reduzierung vonvorhandenen Störungen.DozentinUte Schleich arbeitet als Musikerinund Atemtherapeutin(nach Middendorf). Durch eigeneErfahrungen, ständige Weiterbildungund die Zusammenarbeitmit MusikerInnen hat sie einKonzept zur Unterstützung, Prophylaxe,Hilfe und Beratung vonMusikerInnen entwickelt und sichauf die Atem- und Körperarbeitfür MusikerInnen spezialisiert.Weitere Info: www.musik-undatem.deTermine:Sa. 10.5.2014, 10.00-19.00 UhrSo. 11.5.2014, 10.00-17.00 UhrÖffentliches Abschlusskonzert: So. 19 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: aktiv: 60,- Europassiv: 30,- EuroTeilnehmerzahl: max. 10 (aktive)Info: Bei aktiver Teilnahme bitte zweivorbereitete Chansons angeben.AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:17. April 2014Termin:Sa. 17.5.2014, 10.00-18.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 60,- EuroTeilnehmerzahl: min. 10Info: Bitte warme Socken und eine Deckesowie lockere Kleidung mitbringen.AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:17. April 2014Seite 34Seite 35

www.landesmusikakademie-hamburg.de4-Tägiger Workshop6.-9.Juni 2014Meisterkurs Gesang mit Angela DenokeZielgruppe: Dieser Kurs richtet sich an professionelle Sängerinnen und Sängersowie Studierende mit Hauptfach Gesang. Gasthörer sind willkommen.In ihrem ersten Meisterkurs am Hamburger Konservatorium möchte AngelaDenoke junge Sänger von ihren Erfahrungen profitieren lassen und Unterstützungfür den Einstieg in den Berufsalltag geben. Hierbei wird es nebeninterpretatorischer Arbeit auch um Fragen der Bühnenpräsentation gehen.Das Repertoire ist freigestellt, mindestens 3 Werke sind gut vorzubereiten.Der Kurs wird von einem Korrepetitor begleitet, Noten für den Korrepetitorsind vorab einzusenden. Eigene Korrepetitoren der Kursteilnehmer sind möglich,bitte bei der Anmeldung angeben.Zum Kursabschluß am Pfingstmontag isteine kleine Präsentation der Arbeit geplant,bei der auch Angela Denoke eineKostprobe ihres Könnens geben wird.DozentinKammersängerin Angela Denokeist eine der bekanntestendeutschen Sängerinnen, siewurde mehrfach in der „Opernwelt“als „Sängerin des Jahres“ausgezeichnet und erhielt denDeutschen Theaterpreis, zählt zuden gesuchten Sängerinnen ihresFachs. Sie ist auf den großen Bühnenund Festivals der Welt zuhauseund arbeitete mit bekanntenDirigenten wie Daniel Barenboimoder Sir Simon Rattle. DiverseAudio- und Videoaufnahmen belegenihre große Bandbreite und ihrAusnahmekönnen.Termine:Fr.-Mo. 6.-9.6.2014,Fr. 18.00-21.00 UhrSa./So. 10.00-18.00 UhrMo. 10.00-14.00 UhrOrt: Hamburger KonservatoriumKursgebühr:Aktive Teilnahme 350,- EuroGasthörer75,- EuroTageskarte25,- EuroAnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Hamburger Konservatorium,Sülldorfer Landstraße 196,22589 Hamburg, Frau WolfgrammFax: 040 / 870 877 30Info-Tel.: 040 / 870 877 19Anmeldeschluss:16. Mai 2014Seite 37

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikakademie-hamburg.de1-TÄGIGER WORKSHOP21. Juni 2014Kontrabass heuteAnregungen und Konzepte für den BassunterrichtZielgruppe: Lehrkräfte für Kontrabass, KontrabassistInnen, StudentInnenAußer den vielfältigen pädagogischen und künstlerischen Anregungen derDozenten in Form von Präsentationen und Vorträgen soll es die Möglichkeitzum fachlichen Austausch geben.Inhalte:--aktuelles Unterrichtsmaterial--didaktische und methodische Tipps--Jazz und Popmusik im Unterricht--Informationen zum MinibassFragestellungen:DozentenStefan Schäfer (Leitung) istWelches Handwerkszeug benötigen Solobassist der PhilharmonikerKontrabasslehrer im heutigen Unterricht?Welche unterschiedlichen gelun-Kontrabass am Hamburger Kon-in Hamburg und Dozent fürgenen pädagogischen Ansätze gibt es servatorium. Als Komponist hat ereigentlich? Welches Material ist für den zahlreiche Werke für den Kontrabassunterrichtgeschrieben.Unterricht geeignet? Wie kann man zumGottfried Engels ist Professoreffektiveren und gezielteren Üben anleiten?Hält Methodenvielfalt im Unterricht für Musik und Tanz Köln undfür Kontrabass an der Hochschulewach? Ist gemeinsames Musizieren von gleichzeitig Kontrabassist bei denAnfang an möglich? Wie findet man als Düsseldorfer Symphonikern.„Klassiker“ den Einstieg zum Jazz? WelcheIdeen gibt es für Gruppenunterricht Professor für Jazz-Kontrabass anDetlev Beier ist Jazzbassist undder Hochschule für Künste in Bremenund an der Hochschule fürund im Ensemblespiel?Musik und Theater Hannover.1-tägiger Workshop28. Juni 2014Didaktisches Handeln im Instrumentalunterricht:Methodenrepertoire – Unterrichtsbeobachtung – FeedbackZielgruppe: Instrumental- und GesangspädagogInnen, JeKi-LehrkräfteDer Kurs soll Lehrenden Anregungen geben zur Reflexion und Weiterentwicklungihres didaktischen Handelns im Unterricht, insbesondere zum Ausbaudes eigenen Methodenrepertoires.Schwerpunkte bilden methodische Fragen der Kommunikation, Interpretation,Improvisation und Arbeitsweisen im Klassenunterricht. Dabei geht esauch um eine Klärung und Profilierung des individuellen pädagogischenSelbstkonzepts, das der eigenen Unterrichtstätigkeit zugrunde liegt.Praktische Arbeit (Erprobungen, Übungen, kurze Unterrichtssequenzen, Analysen)und systematische Hinweise wechselnab. Bedürfnisse der Teilnehmenden Dozentwerden aufgegriffen.Ulrich Mahlert lehrt als Professorfür Musikpädagogik an derUniversität der Künste Berlin, woer den Studiengang KünstlerischpädagogischeAusbildung leitet.Seit 1984 ist er Schriftleiter undMitherausgeber der ZeitschriftÜben & Musizieren. Arbeitsschwerpunkte:Musik und Musikpädagogikdes 18.–20. Jahrhunderts,Instrumentaldidaktik,Aspekte musikalischer Bildung,Robert Schumann.Termin:Sa. 21.6.2014, 11.00-18.00 UhrOrt: Haus Flachsland, Bramfelder Str.9,22305 HamburgKursgebühr: 60,- EuroTeilnehmerzahl: min. 12AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Hamburger Konservatorium,Sülldorfer Landstraße 196,22589 Hamburg, Frau WolfgrammFax: 040 / 870 877 30Info-Tel.: 040 / 870 877 19Anmeldeschluss:26. Mai 2014Termin:Sa. 28.6.2014, 10.00-18.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 60,- EuroTeilnehmerzahl: min. 10Info: Bitte Instrumente mitbringen.AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:7. Juni 2014Seite 38Seite 39

www.landesmusikakademie-hamburg.de2-tägiger WorkshopFortbildungen 2014„Jedem Kind ein Instrument“Sonnabend 22.2.2014 , 10 -14 UhrElementares Arrangieren – wie klingt eszusammen?Hinweise zur Arbeit mit dem JeKi-Ensemble und praktische Anleitungzum klingenden ArrangementZielgruppe: Schulische Lehrkräfte und Instrumentallehrkräftealler JeKi-SchulenOrt: Hochschule für Musik und TheaterDozenten: Team Jeki/HfMTAnmeldung: bis 14.02.2014 an: jeki@hfmt-hamburg.deSonnabend 28.6.2014, 10 -16 UhrJeKi in der 1. und 2. Klasse : Los geht´sEinführung in die Unterrichtsmaterialien „Jedem Kind ein Instrument(Bd 1 und Bd 2, Carus-Verlag) und in das Unterrichten im TandemZielgruppe: Lehrkräfte, die bisher noch keine oder wenig Erfahrungmit Jeki-Unterricht habenOrt: Hochschule für Musik und TheaterDozenten: Team Jeki/HfMTAnmeldung: bis 20.06.2014 an: jeki@hfmt-hamburg.deSonnabend 27.9.2014 , 10 -16 UhrGemeinsam Musik gestalten –Jeki in Klassen 1 bis 4Möglichkeiten zur Vertiefung und zum Neueinstieg in das tandemgeleiteteUnterrichten, das Arbeiten mit instrumentalen Kleingruppen undKlassenorchesternZielgruppe: Schulische Lehrkräfte und Instrumentallehrkräftealler JeKi-SchulenOrt: Hochschule für Musik und TheaterDozenten: Team Jeki/HfMTAnmeldung: bis 19.09.2014 an: jeki@hfmt-hamburg.deAnmeldung bitte an:jeki@hfmt-hamburg.de30.+31. August 2014Unterrichten mit Relativer Solmisation (RS)Zielgruppe: MusikpädagogInnen im Instrumental-, Gesangs-, GrundfachundChorunterrichtSolmisationsgestützte Methodik belebt die Grundstufe, den InstrumentalundTheorieunterricht, den Chor. Sie ist musikalisch, erfrischend und lerntheoretischzeitgemäß. Schnell führt sie zum Musikmachen. MusikalischeZusammenhänge werden leicht begreiflich, weil sie klingend dargestelltwerden. Die affektive Wahrnehmung geht immer der kognitiven voraus.Das Seminar befasst sich gleichermaßen mit den Grundausbildungen unddem Instrumentalunterricht, deren Gemeinsamkeiten die Kontinuität derMusikschulausbildung sichern. Es schafft Grundlagen für den Klassen-,Gruppen- und Einzelunterricht.Es richtet sich gleichermaßen an RS-Erfahrene wie an Einsteigerinnen undEinsteiger. Der Erfahrungsaustausch inder Diskussion fördert beide Gruppen.Inhalte:--Training: RS mit Stimme und Hand--Methodik: Grundausbildungen,Instrumentalunterricht, Notenleseprogramm--Musizieren: Vorgegebene und improvisierteMusikTermine:Sa. 30.8.2014, 10.00-18.00 UhrSo. 31.8.2014, 10.00-15.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausEintritt: 100,- EuroTeilnehmerzahl: min. 10DozentMalte Heygster studierteSchulmusik und Dirigieren, warKapellmeister, Musikschul-Leiterund Lehrer. Als Autor, Hochschullehrer(Düsseldorf, Osnabrück,Wien) und Fortbildner gilt seinbesonderes Interesse der Frage,wie musikalische Wahrnehmungentsteht, wie sie gefestigt und fürdas praktische Musizieren genutztwird. Antworten findet er in derWeiterentwicklung und Modernisierungder solmisationsgestütztenMethodik.AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:13. Juni 2014Seite 41

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikakademie-hamburg.de1-tägiger WorkshopVortrag6. September 2014Gitarrenensemble: Motivation steigern durchgemeinsames MusizierenZielgruppe: Gitarrenlehrkräfte und StudentInnen, die mehr Freude am undim Unterricht haben möchten.Vom Solo zum Ensemble – ein praktischer Leitfaden mit Klangbeispielen ausverschiedensten Stilbereichen über die Möglichkeiten der Gitarre als Ensembleinstrument.Ausgehend vom Spiel mit gleichen Instrumenten, über klangliche Erweiterungenund der Verwendung von Oktav-, Quint-, Terz-, Quintbass-, und Kontrabassgitarrensowie dem Einbezug von Percussionsinstrumenten, Gesangund Soloinstrumenten, wird das Gitarrenensemble als eigenständiger undvollwertiger Klangkörper dargestellt.Das Spielen im Ensemble hat vielfältigepositive Auswirkungen auf Schüler wieLehrer. Besondere Berücksichtigung findetdabei das Miteinander von unterschiedlichenLeistungs- und Altersstrukturen.DozentVolker Höh, war mit cantomanodreimal hintereinander(2004/2008/2012) ersterPreisträger beim DeutschenOrchesterwettbewerb/KategorieJugendgitarrenorchester. Nebenseinem Lehrauftrag am LandesmusikgymnasiumRheinland-Pfalzist er als Solist, Kammermusiker,Herausgeber und Autor für Verlageund Fachmagazine sowie alsJuror und Dozent auf internationalenWettbewerben und Festivalsaktiv. 2013 KulturpreisträgerRheinland-Pfalz.12. September 2014Durch Musik zur SpracheEin musiktherapeutisches Konzept zur Förderung derSprachentwicklungVorgestellt wird das musiktherapeutische Konzept DURCH MUSIK ZURSPRACHE, ein ganzheitliches Förderangebot für Kinder im Alter von4-10 Jahren, deren altersgemäße Sprachentwicklung verzögert ist. Das Besondereist, dass die Förderung sich auf die emotionalen und kommunikativenAspekte einer gelungenen Sprachentwicklung konzentriert.Mit Hilfe des Medium Musik und durch ein Setting, welches pädagogischeund therapeutische Aspekte einbezieht, soll den Kindern ermöglicht werden,Sprache als Mittel des eigenen Ausdrucks und als erweiternde Kommunikationmit anderen zu erfahren.DURCH MUSIK ZUR SPRACHE ist gleichermaßen für deutschsprachig aufgewachseneKinder wie für Kinder mit Migrationshintergrund geeignet. DasKonzept wurde in zwei Forschungsprojekten der Universität Münster vonMusiktherapeutInnen entwickelt und erfolgreich in mehreren Kitas und einerGrundschule erprobt.In dem Vortrag werden zunächst der theoretischeHintergrund und die Methodedes Konzepts vorgestellt. Fallbeispieleaus den Projekten (Videosequenzen) undeine Zusammenfassung der und eine Zusammenfassungder wissenschaftlichenAuswertung veranschaulichen die Effektivitätdes Förderangebotes.DozentinErika Menebröcker, BremenDiplom-Musiktherapeutin in eigenerPraxis für Kinder und Jugendlichein Bremen, Lehrerin an einerniedersächsischen Grundschule,Dozentin in der Weiterbildung„Durch Musik zur Sprache“ ander WWU (Wilhelms-Universität-Münster)Termin:Sa. 6.9.2014, 10.00-18.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 60,- EuroTeilnehmerzahl: min. 10Info: Bitte Instrumente mitbringen.AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:27. Juni 2014Termin:Fr. 12.9.2014, 19.30 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausEintritt: 10,- Euro, erm. 5,-€EuroAnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Seite 42Seite 43

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburg.de/jeki1-tägiger Workshop13. September 2014Singen mit KindernZielgruppe: MusikpädagogInnen im Instrumental-, JeKI-, Grundfach- undChorunterrichtMittelpunkt des Kurses steht der gesunde, kreative und improvisatorischeUmgang mit der Kinderstimme.Auch im Instrumental- und im JeKi- Unterricht soll das Singen seinen festenPlatz finden und soll mit Begeisterung vermittelt werden.Folgende Fragen werden praxisbezogen behandelt:--Welche Übungen motivieren die Kinder und legen eine gesunde Stimmentwicklungan?--Wie finde ich geeignetes Repertoire?--Welche Lieder und welche Stimmübungen passen zusammen?--Wie entwickeln die Kinder beim Singeneine innere Tonvorstellung vonder Musik?--Wo ist die Brücke zwischen dem Singenund dem Instrumentalspiel?--Wie setze ich Bewegung und Bodypercussionein?--Wie entwickelt sich die Kinderstimmeund was für Besonderheiten hat sie?Die Themen werden auf Grundlage deraktuellsten Theorien der Kinderstimmphysiologieund der Didaktik der Kinderstimmbildungvermittelt und mit vielenanschaulichen Übungen ergänzt.DozentinCamille Savage-Kroll, Professorinfür Elementare Musikpädagogik/Rhythmikan der HfMFreiburg, studierte Music Educationund Gesang an der EastmanSchool of Music in NY, wo sie imAnschluss an Grundschulen undHighschools als Musiklehrerin undChorleiterin gearbeitet hat. An derHfK Bremen absolvierte sie ein Diplomin EMP. Sie hat langjährigeErfahrungen im Bereich Musikvermittlungund ist in der Fortbildungim Bereich Stimmbildung undKinderstimmbildung aktiv.Termin:Sa. 13.9.2014, 10.00-18.00 UhrOrt: Medienbunker 4. Stock,Feldstraße 66, 20359 HamburgKursgebühr: 60,- EuroJeKi-Lehrkräfte freiTeilnehmerzahl: min. 12Info: Bitte bewegungsfreundliche Schuheoder Socken und bequeme Kleidungmitbringen!AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Hamburger KonservatoriumSülldorfer Landstraße 196,22589 Hamburg, Frau WolfgrammFax: 040 / 870 877 30Info-Tel.: 040 / 870 877 19Anmeldeschluss:15. Oktober 2014Seite 45

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburg.de/jeki1-tägiger Workshopwww.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikrat-hamburg.de3-tägiger Workshop27. September 2014Neunter Hamburger JeKi-TagAuch der neunte Hamburger JeKi-Tag wird sich wieder mit Fragen des Gruppen-Instrumentalunterrichtsim JeKi-Programm der Grundschulen beschäftigen.Dabei spielt wie immer der Erfahrungsaustausch der Lehrkräfte undJeKi-Koordinatorinnen eine große Rolle. Neben Angeboten für Lehrkräfte, diebisher wenig Erfahrungen mit der Arbeit in der Schule haben oder die derArbeit mit Gruppen reserviert gegenüber stehen, wird es auch Angebote für„alte Hasen“ mit viel Erfahrung und ein best-practice-Beispiel aus einerJeKi-Schule geben.Das genaue Programm wird unter Auswertung der Erfahrungen des laufendenSchuljahres im Sommer 2014 entwickelt. Der Tagungsablauf undAnmeldeunterlagen stehen ab ca. 25.08.2014 unter www.hamburg.de/jekizur Verfügung.3.-5. Oktober 2014Hamburg Barock 2014 – „Versuch über die wahre Art,C.P.E. Bach zu spielen“Zielgruppe: Die Kurse richten sich an erfahrene InstrumentalistInnen, SängerInnen,PädagogInnen, StudentInnen, LiebhaberInnen, bestehende Kammermusikensemblesund Consorts.Hamburg Barock 2014 wird veranstaltet vom Landesmusikrat Hamburg e.V. in Zusammenarbeit mit dem Hamburger Konservatorium und der HfMTHamburg und in Kooperation mit der Landesmusikakademie Hamburg.Aus Anlass des 300. Geburtstags von Carl Philipp Emanuel Bach 2014 wirdHamburg Barock das Werk des großen Künstlers beleuchten. Einsteiger- undMeisterkurse, Vorträge und Konzerte widmen sich vom 3.- 5. Oktober 2014verschiedener Facetten seines Schaffens und dessen Auswirkungen. DreiKonzerte in der St. Michaelis Krypta, der Grabstätte C.P.E. Bachs, umrahmendas Projekt.Hamburg Barock 2014 wird gefördert von der Kulturbehörde Hamburg.Leitung: Die Kurse werden u.a. von Dozenten und Professoren des HamburgerKonservatoriums der Hochschule für Musik und Theater Hamburggehalten. Annegret Siedel (Barockvioline), Gerhart Darmstadt (Violoncello),Knut Schoch (Tenor) etc.Eine passive Teilnahme ist möglich. Ein detaillierter Kursflyer wird rechtzeitigveröffentlicht.Termin:Sa. 27.9.2014, 9.30-16.30 UhrOrt: Landesinstitut für Lehrerbildungund Schulentwicklung Hamburg,Hartsprung 23, 22529 HamburgInfo: Anmeldung nur mit Anmeldeunterlagendirekt bei der Leitung desJeKi-ProgrammsAnmeldungOnline: www.hamburg.de/jekiInfo-Tel.: 040 / 428 842-638Anmeldeschluss:22. September 2014Termine:Fr.-So. 3.-5.10.2014Ort: Hamburger KonservatoriumKursgebühr:190,- Euro (+ 45,- Euro inkl. Konzert)erm. 135,- Euro (+ 30,- Euro inkl. Konzert)Gasthörer (passiv) pro Tag 25,- EuroInfo: Weitere Informationen finden Sieunter www.landesmusikrat-hamburg.deoder www.hamburger-konservatorium.deAnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Hamburger KonservatoriumSülldorfer Landstraße 196,22589 Hamburg, Frau WolfgrammFax: 040 / 870 877 30Info-Tel.: 040 / 870 877 19Anmeldeschluss:5. September 2014Seite 46Seite 47

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburg.de/jeki2-tägiger WorkshopDer Arbeitskreis Musik in der Jugend bietetbundesweit und seit seiner Gründung 1947speziell über den Landesverband HamburgKurse für Multiplikatoren, Fachleute undInteressierte in der Kinder- und Jugendmusikpraxisan. Wichtigstes Vereinsziel desAMJ über die Fortbildungsarbeit hinaus istes, Kurse direkt für Kinder und Jugendliche,sowie generationsübergreifend fürFamilien und SeniorInnen anzubieten.2014 wird es darüber hinaus drei großeBegegnungskonzerte der AMJ-Mitglieds-Ensembles geben, mit dem krönenden Abschlussam 20.09.14 in der Großen Laiesz-Halle zum 100. Geburtstag von FelicitasKukuck.Nähere Informationen im INFOHEFT 2014des AMJ Hamburg oder unter www.amjmusik-hamburg.deund im bundesweitenAMJ-Gesamtprogramm unter www.amjmusik.deJan Rainer BrunsVorsitz des AMJ – LV Hamburgbruns@amj-hamburg.deAMJ-Büro Hamburg:Christine von BargenTel.: 040-27 87 38 72mail@amj-hamburg.de1.+2. November 2014Das Piccolini- und Brassini - Konzept in derUnterrichtspraxisZielgruppe: Instrumental- und JeKi-Lehrkräfte der Holz- undBlechblasinstrumenteGruppenunterricht gewinnt in der Praxis an vielen Musikschulen und im JeKi-Unterricht zunehmend an Bedeutung. Es geht um einen praxisorientierten,ganzheitlichen Weg für die besonderen Anforderungen des frühinstrumentalenGruppenunterrichts sowie des instrumentenspezifischen Klassenmusizierensmit Holz- und Blechbläsern. Ab der ersten Klasse können instrumentaleGrundlagen durch viele spielerische Elemente vermittelt werden.Folgende Themen werden praxisbezogen behandelt:--Die besonderen Anforderungen imFrüh- Instrumentalunterricht--Körperhaltung und Atemspiele--Mundmotorische Übungen aus derLogopädie im Bläserunterricht--Fingerspiele--Unterrichtsgestaltung- Tipps für diePraxisAlle Teilnehmer erhalten ein umfangreichesManuskriptDie TeilnehmerInnen erfahren an denKurstagen die theoretischen Hintergründezum Piccolini- und Brassini-Konzeptund haben darüber hinaus die Möglichkeit,unter Anleitung viele Spiele undÜbungen auszuprobieren.Termin:Sa. 1.11.2014, 10.00-18.00 UhrSo. 2.11.2014, 10.00-15.00 UhrOrt: Flachsland, Bramfelder Str. 9,22305 HamburgKursgebühr: 100,-€Euro,JeKi-Lehrkräfte freiTeilnehmerzahl: min.12Info: Bitte Instrumente mitbringenDozentinDr. phil. Claudia C. Schade,Diplom-Musiklehrerin mit HauptfachHorn und ausgebildeteDispokinetikerin. LangjährigeErfahrung im Früh-Instrumentalunterricht,einschließlich Bläservorschuleund Orientierungsjahrbzw. Instrumentenkarussell.Dozententätigkeit u.a. an denHochschulen für Musik in Wienund Detmold , an Landesmusikakademien,bei den Landesverbändendes VdMs.Forschungstätigkeit und Dissertationbei Prof. (em.) Dr. phil. H.G. Bastian an der J.W. Goethe-Universität, Frankfurt am MainAnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Hamburger Konservatorium,Sülldorfer Landstraße 196,22589 Hamburg, Frau WolfgrammFax: 040 / 870 877 30Info-Tel.: 040 / 870 877 19Anmeldeschluss:1. Oktober 2014Seite 49

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburger-gitarrenfestival.deHamburger Gitarrenfestivalwww.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburg.de/jeki1-tägiger Workshop2. November 2014Aktuelle Unterrichtsliteratur für GitarreÜberblick, Austausch und EmpfehlungenIm Zuge der großen Attraktivität und Begeisterung für die Gitarre erscheinenständig neue Notenausgaben für die unterschiedlichsten Bereiche undZielgruppen. Da fällt es schwer, den Überblick zu behalten. Ein kleines Teamvon erfahrenen Gitarrenlehrern der Staatlichen Jugendmusikschule Hamburgstellt in dieser Veranstaltung eine Auswahl von neuen Ausgaben vor, spieltKlangbeispiele an und gibt Tipps für den Einsatz im Unterricht. Dabei wirdes auch Raum geben, miteinander ins Gespräch zu kommen und sich überUnterrichtsliteratur auszutauschen.Der Workshop findet im Rahmen des „6.Hamburger Gitarrenfestivals“ vom31.10.-2.11.2014 statt. Beteiligte Künstler: Manuel Barrueco, Andrew York,Katona Twins, Rafael Aguirre, Johannes Tonio Kreusch, Prof. Thomas Offermann,Antoine Dufour, Adam Rafferty,Joscho Stephan u.v.a.Das Hamburger Gitarrenfestival gehörtzu den größten gitarristischen Veranstaltungenin Europa. Die LandesmusikakademieHamburg ist Kooperationspartnerin.Info & Anmeldung Gitarrenfestival:www.hamburger-gitarrenfestival.deDozentenMichael Bentzien, JochenBuschmann und WinfriedStegmann unterrichten als Gitarrenlehrkräftean der StaatlichenJugendmusikschule Hamburg. Siehaben langjährige Unterrichtserfahrungvom frühinstrumentalenEinstieg bis zur künstlerischen Reifeund von der Einzelförderung biszum Klassenmusizieren. Sie gebenWorkshops und Seminare u.a.beim amj, in der JeKi-Fortbildungund an der LandesmusikakademieHamburg.8. November 2014Inklusives Musizieren mit Grundschulkindern inheterogenen GruppenZielgruppe: MusikpädagogInnen und Instrumentallehrkräfte in JeKi,Schule und GruppenIm Musikunterricht haben PädagogInnen mit Kindern unterschiedlichster Begabungenzu tun. Jede Gruppe ist an sich heterogen und stellt nicht nur inIntegrationsklassen besondere Anforderungen an die Unterrichtsgestaltung.Elementares Musizieren ist ein Konzept aktiver und kreativer Musizierpraxisfür alle, ist inklusiv und versucht „die ursprüngliche, zentrale musikalischePotenz, die in jedem Menschen angelegt ist“ (Wilhelm Keller) zu verwirklichen.In diesem Workshop werden unterschiedliche musikalische Aktivitäten fürheterogene Gruppen im Grundschulalter praktisch erfahren und reflektiertund durch eine theoretische Einführungergänzt. Prinzipien inklusiver Pädagogikund ihre Umsetzung im Musikunterrichtwerden erläutert sowie in Beispielen gezeigt.Schwerpunkte sind: Förderung dersensorischen Sensibilisierung, sozialesLernen, multisensorische Zugänge, vielfältigeGestaltungsmöglichkeiten, derEinsatz von unterschiedlichen Instrumentenund Klangobjekten, Differenzierungsmöglichkeiteninnerhalb einesgemeinsamen Liedes oder Themas.DozentinShirley Salmon Musikpädagogin,Kindergarten- und Grundschulpädagogin.Langjährige Unterrichtserfahrungmit Musik undBewegung für Kinder und Erwachsenemit und ohne Behinderung.Lehrt seit 1984 am Orff Institut,Universität Mozarteum Salzburgim Bereich „Musik und Tanz insozialer Arbeit und integrativerPädagogik“ sowie in der Lehrerausbildungin Graz. InternationaleFortbildungstätigkeit, Autorin vonBüchern und Fachartikeln.Termin:Sa. 02.11.2014, 11.00-12.30 UhrOrt: Kulturhof Dulsberg,Alter Teichweg 200Kursgebühr: frei, um Anmeldung wirdgebetenAnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Termin:Sa. 8.11.2014, 10.00-18.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 60,- Euro, JeKi-Lehrkräfte freiTeilnehmerzahl: min. 10AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:26. September 2014Seite 50Seite 51

www.landesmusikakademie-hamburg.de2-TÄGIGER WORKSHOP15.+16. November 2014Der Körper als MusikinstrumentTAKETINA-Rhythmuspädagogik nach Reinhard Flatischler undBodypercussionZielgruppe: Musizierende, die ihre rhythmische Kompetenz vertiefen möchten,MusikpädagogInnen und StudentInnen, die Anregungen für ihre Arbeitsuchen.TAKETINA ist ein Lernprozeß, der das in jedem Menschen angelegte rhythmisch-musikalischeKörperwissen aktiviert und ein profundes Rhythmusgefühlentwickelt.In Taketina befassen wir uns mit den Grundelementen von Rhythmus, entwickelnein klares Körpergefühl für Offbeats, für polyrhythmische Strukturen,für unterschiedliche Zyklen.Zum Thema: Bodypercussion nutzt denKörper als Musikinstrument: Schritteund Klatschvariationen, Patschen undSchnipsen, Schnalzen, rhythmischesSprechen und Singen verbinden sich zueiner lustvollen, groovigen Körpermusik.Wirwerden verschiedene Arten vonBodypercussion erleben, einige Sequenzen‘erspielen’ und Möglichkeiten für einenkreativen Umgang mit dem Materialkennenlernen.DozentenEsther Diethelm, Pianistin,TAKETINA-Rhythmuspädagogin,Dozentin für Rhythmusschulungan verschiedenen Musikhochschulenin Deutschland und derSchweiz. Leitet TAKETINA inunterschiedlichen Zusammenhängen,u.a. in Seminaren für Manager,in Gruppen für Kranke, sowiepsychotherapeutischen Aus- undWeiterbildungen.Joachim Münster, Trommler,TAKETINA-Rhythmuspädagoge,Physiotherapeut.Termin:Sa.15.11.2014, 10.00-18.00 UhrSo.16.11.2014, 10.00-16.00 UhrOrt: Medienbunker 4. Stock,Feldstraße 66, 20359 HamburgKursgebühr: 100,- Euro,Teilnehmerzahl: min. 10Info: Bitte Decke und Sitzkissen mitbringenAnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Hamburger Konservatorium,Sülldorfer Landstraße 196,22589 Hamburg, Frau WolfgrammFax: 040 / 870 877 30Info-Tel.: 040 / 870 877 19Anmeldeschluss:9. Oktober 2014Seite 53

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.landesmusikrat-hamburg.de2-tägiger Workshopwww.landesmusikakademie-hamburg.dewww.hamburg.de/jeki1-tägiger Workshop15.+16. November 2014Jazz und Improvisation im SchulalltagZielgruppe: SchulmusikerInnen und Bigband-/BandleiterInnenIm Rahmen des Landeswettbewerb Jugend Jazzt 2014 am 15. und 16. November2014 findet eine Fortbildung zum Thema „Jazz und Improvisation imSchulalltag“ statt und richtet sich an alle interessierten Schulmusiker sowieBigband-/ Bandleiter. Ziel der Fortbildung ist die Vermittlung von praxisnahenBausteinen für den Unterricht.Inhalt der zweitägigen Fortbildung sind--Vermittlung des Jazz in der Schule--Bandleitung (kleine Arbeitsgruppen mit Jazzensembles vor Ort je nachVorkenntnissen der Teilnehmer)--Vermittlung von Improvisation für Nachwuchsjazzer--Bausteine für rhythmisches Arbeit im JazzWeitere Infos unter: vinar@landesmusikrat-hamburg.de,Tel. (040) 645 20 69DozentenJochen Arp und weitere29. November 2014Lernst Du noch oder spielst Du schon?Musizieren im instrumentalen GruppenunterrichtZielgruppe: MusikpädagogInnen und Instrumentallehrkräfte in JeKi, Schuleund GruppenWas sollen SchülerInnen im Gruppenunterricht eigentlich lernen?Auf der einen Seite müssen Sie das Handwerk beherrschen, auf der anderenSeite sollen sie das Spielen lernen, welches man im instrumentalpädagogischenZusammenhang dem musikalisch-künstlerischen Tun und Erlebenmit allen Sinnen gleichsetzen könnte.Daraus ergibt sich meist folgende Vorgehensweise:Der Schüler erlernt zunächstdie Haltung und Spieltechnik, um dannspäter zu musizieren und zu spielen.In dem Seminar werden Methoden undMaterialien präsentiert und praktischmit den Teilnehmenden ausprobiert, dieMusizieren und künstlerisches Tun imGruppenunterricht von Beginn an möglichmachen und auch im Unterricht mitheterogenen Gruppen fortgeschrittenerSchülerInnen genutzt werden können.DozentinBianka Wüstehube ist Professorinan der an der Anton BrucknerPrivatuniversität in Linz und leitetdas Institut für Musikpädagogik.Sie hält regelmäßig Gastseminarean den Musikuniversitäten inBerlin, Bozen, Graz und Wien, istin der PädagogInnenfortbildungtätig und hat sich 2005 im FachInstrumental-/ Gesangspädagogikhabilitiert. Sie steht für einen Instrumentalunterricht,in dem nebendem Erlernen des Instrumentskünstlerisches Tun und ästhetischeErfahrung im Zentrum stehen. Indiesem Sinne hat sie neben vielenanderen Veröffentlichungen Unterrichtsmaterialienfür Violine undKonzepte für Musikschulkonzerteentwickelt.Termin:Sa./So. 15.+16.11.2014Ort: Staatliche Jugendmusikschule,Miralles-Saal und Michael Otto HausAnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Landesmusikrat,Felix-Dahn-Str. 3, 20357 HamburgFax: 040 / 645 26 58Info-Tel.: 040 / 645 20 6E-Mail: vinar@landesmusikrathamburg.deAnmeldeschluss:15. Oktober 2014Termin:Sa. 29.11.2014, 10.00-18.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 60,- Euro, JeKi-Lehrkräfte freiTeilnehmerzahl: max. 20Info: Bitte Instrumente mitbringen!AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:31. Oktober 2014Seite 54Seite 55

www.landesmusikakademie-hamburg.dewww.klingendes-museum-hamburg.de1-tägiger Workshop17. Januar 2015Musik vermitteln im Unterricht - durch szenischesSpiel und Methoden der nonverbalen KommunikationZielgruppe: Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen, MusikpädagogInnenund MusikvermittlerInnenAnlässlich des 25 jährigen Jubiläums veranstaltet das Klingende MuseumHamburg ein inszeniertes Schülerkonzert mit den Hamburger Symphonikernmit vorbereitendem Workshop für Lehrkräfte (Infos auf www.klingendesmuseum-hamburg.de).Auf dem Programm steht: Benjamin Brittens „TheYoung Person’s Guide to the Orchestra“.Anlehnend an das inszenierte Konzertbietet dieser Workshop einen Einblick indie Möglichkeiten, durch szenisches Spielim Unterricht Musik zu vermitteln.Der Bereich der nonverbalen Kommunikationbietet die Chance, gewohnte Lernwegezu verlassen und den Unterrichtzu erweitern. In dem praxisorientiertenWorkshop werden einige Modelle undMethoden der Körperarbeit und des Einsatzesvon Figuren und szenischem Spielvorgestellt und exemplarisch erarbeitet.Die jeweiligen Settings der praktischenArbeit können dabei aus den aktuellenArbeitsfeldern und Fragestellungen derTeilnehmer/innen entstehen.DozentenMartin Schwanda, Schauspielstudiumam Max ReinhardtSeminar Wien, freiberuflicherSchauspieler für Theater, Film undFernsehen, Gründer, Leiter undMaskenbauer des nonverbalenMaskentheaters Scaramouche,unterrichtet an verschiedenenSchauspielschulen, Hochschulenund Universitäten und als Trainerin der WirtschaftAnke Fischer, MA Musikvermittlung,Musikpädagogin, PädagogischeLeitung im KlingendenMuseum Hamburg. Musikvermittlungsprojekteunter anderem mitdem Ensemble Resonanz, ElbphilharmonieKompass und denHamburger Symphonikern.Termin:Sa. 17.1.2015, 10.00-18.00 UhrOrt: Staatliche Jugendmusikschule,Michael Otto HausKursgebühr: 60,- EuroTeilnehmerzahl: min. 20Info: Bitte bewegungsfreundliche Kleidungund nach Bedarf Tonträger mit Musikbeispielmitbringen (z.B. für die Erarbeitungeiner Szene zu einem persönlich aktuellenMusikwerk).AnmeldungOnline: www.landesmusikakademiehamburg.dePost: Staatliche Jugendmusikschule,Mittelweg 42, 20148 Hamburg,Herr WichmannFax: 040 / 42801 4133Info-Tel.: 040 / 42801 4170Anmeldeschluss:1. Dezember 2014Seite 57

Musik & Bewegung / RhythmikFortbildung 2014Sa. 22.02.2014, 10-18 Uhr, So. 23.02.2014, 10-15 UhrRhythmusspiele – Körpermusik - StimmImpulse(Rolf Grillo, Freiburg)Verschiedene Rhythmusspiele, einfache und komplexe Spielideen aus verschiedenenStilrichtungen bringen uns in einen experimentellen, spielerischen undimprovisativen Umgang mit unserem Körper und unserer Stimme.Preis: 130 / 110Euro*, Anmeldung bis 03.02.2014Ort: FSP Altona, Max-Brauer-Allee 134, 22765 HamburgRhythmik im Mathematikunterricht Sa. 12.04.2014, 10-17 UhRhythmik im Deutschunterricht So. 13.04.2014, 10-17 UhrProf. Ruth Klicpera (Wien) zeigt wie sich Lehraufgaben aller Schulstufen imDeutsch- und Mathematikunterricht mit dem Prinzip der Rhythmik verwirklichenlassen.Preis: 75 / 65 Euro* pro Tag, 140 / 120 Euro für beide Tage,Anmeldung bis 11.03.2013 Ort: Grundschule Islandstraße, Islandstraße 25,22145 HamburgSa. 17.05.2014, 11-18 UhrDie Kunst des schöpferischen Singens (Hilde Kappes, Berlin)Interaktive Stimm- und Bewegungsimprovisation, Umgang mit der „Partitur Körper“,Facetten und Techniken der eigenen Stimme fern der Einteilung in Sopran,Alt, Tenor oder Bass.Preis: 75 / 65 Euro*, Ort: Hamburger Konservatorium Haus Flachsland, BramfelderStraße 9, 22305 Hamburg, Anmeldung bis 02.05.2014Info: Fr. 16.05.2014 Abendkonzert der KünstlerinSa. 08.11.2014, 10-15 UhrDie Königin der Farben (Elisabeth Lerch-Palme, Hamburg)Ein Bilderbuch (Autorin: Jutta Bauer) rhythmisch-musikalisch erleben undgestalten durch Musik und Bewegung, Lieder, Tänze und Spiele mit Material undInstrumenten.Preis: 60 / 55 Euro*, Ort: Hochschule für Musik und Theater (vrs.), HarvesterhuderWeg 12, 20148 Hamburg, Anmeldung bis 18.10.2014*ermäßigt für Mitglieder des LRE Hamburg und StudierendeLRE Hamburg e.V.Geschäftsstelle: Friederike Wortmann · Saseler Straße 142 · 22145 HamburgTelefon: 28002728 · Email: office@rhythmik-hh.de · www.rhythmik-hh.de

Kita macht Musik!Berufsbegleitender Lehrgang für Erzieherinnen und ErzieherDie Förderung musikalischer Aktivitäten von Kindern im Vorschulalter entsprichtdem Wunsch vieler Eltern und ErzieherInnen. Singen und Musizieren,in Verbindung mit Bewegung, haben nachweislich einen positiven Effekt aufPersönlichkeitsentwicklung und Konzentrationsfähigkeit von Kindern. Daherist die Grundidee von Kita macht Musik, ErieherInnen im Umgang mit Musikund Bewegung zu stärken und sie dafür zu begeistern.ZielgruppeDie Fortbildung richtet sich an Fachpersonal und Interessierte, die Lust amSingen, Musizieren und Tanzen haben. Musikalische Vorkenntnisse sind nichtnotwendig!LehrgangDer Lehrgang umfasst 120 Stunden. In den Kursen entwickeln ErzieherInnenihr eigenes Potential und erhalten praktische Hilfestellung, wie sie Kindernim Alltag musikalische Anregungen geben können.Inhalte--Stimme und Singen--Rhythmuserfahrung--Hören--Musik und Bewegung--Elementares InstrumentalspielAlle Inhalte werden miteinandervernetztDie nächsten Kursebeginnen ab 30.8.2014Staatliche JugendmusikschuleHamburg, Mittelweg 42Information/AnmeldungLandesmusikrat Hamburg e.V.Felix-Dahn Weg 320357 HamburgTel.: 040/645 2069Fax 645 2658info@landesmusikrat-hamburg.deBerufsbegleitende WeiterbildungZusatzqualifikation Elementare MusikpädagogikLehrerInnen der Elementaren Musikpädagogik werden von Musikschulen,Kindergärten und anderen sozialen Einrichtungen dringend gesucht.Mit dem Projekt „Jedem Kind ein Instrument“ gewinnt eine gute Qualifikationim Bereich der Elementaren Musikpädagogik auch für das ArbeitsfeldSchule zunehmend an Bedeutung.Die EMP Zusatzqualifikation ist ein Angebot, sich in diesem Bereich weiter zubilden. Dabei geht es sowohl darum, die eigenen Fähigkeiten im Sinne derelementaren Musikpädagogik zu entdecken und zu entwickeln, als auch dieInhalte methodisch geschult anwenden und vermitteln zu können.Zielgruppe: Der Studiengang richtet sich an MusikstudentInnen, DiplommusiklehrerInnen,und KirchenmusikerInnen, die hier eine Zusatzqualifikationerwerben wollen, ebenso an PädagogInnen mit entsprechenden musikalischenVorkenntnissen.Studienschwerpunkte:--Musik und Bewegung--Elementares Instrumentalspiel--Stimme und Stimmbildung--MethodikDer regelmäßige Unterricht findet immer donnerstags von 9.00-16.00 Uhrstatt. Dazu kommen im Verlauf der Ausbildung 2-3 Wochenendworkshops,Hospitationen und Supervisionsstunden. Während der Hamburger Schulferienfindet kein Unterricht statt.Neuer Ausbildungsbeginn:Februar 2014Auswahlworkshop: 14.12.2013Ort: Hamburger KonservatoriumAnmeldung und Information:AkademiesekretariatHamburger KonservatoriumSülldorfer Landstraße 19622589 HamburgGabriela Groß (Sekretariat)Info-Tel.: 040 / 870 877 21Seite 61